en este video se encuentran los trabajos realizados durante el periodo 1-3

1. Trabajo de investigación
2019
Jesús Obrero

2. Lección #1 guía de investigación calculo
de la muestra
 Diferencia entre la muestra estadística y descriptiva
2
¿Qué platillos o golosinas prefieren
mas?
3
¿Qué caracteristicas deben poseer dichas
cafeterias?
limpieza
calidad y precio
exelente servicio
4¿Cómo se consideran los precios?
elevado
barato
5
¿Por qué prefieren esa cafeteria y
sus alimentos?
precios accesibles
por
la calidad
por
el sabor
6¿ha tenido algun defecto?
si
no
7
¿Cómo atienden las señoras de la cafeteria a
los estudiantes?
enoados

3. Lección #2 encuesta y muestreo

4. Lección #3 tabulación de datos
tabulacion de la encuesta
evaluación de un producto
realizada por: ana cristina flores valdez
fecha: ABRIL 2019
ENCUESTAINDICACION por favor contestede acuerdo a su experiencia al
comprar en diferentes cafetines
marque con una "x" su opción y cuando sea necesario complete su
respuesta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1 #
¿Cuál es la cafeteria que los estudiantes prefieren? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
la cafeteria de la planta baja 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
la cafeteria de la planta de arriba
2 churros comida comida churros churros comida comida comida comida comida comida churros comida comida churros churros fruta fruta comida fruta comida fruta fruta comida comida comida churros churros comida comida fruta comida fruta comida comida comida fruta fruta comida churros
¿Qué platillos o golosinas prefieren mas?
churros
comida
3 fruta
¿Qué caracteristicas deben poseer dichas cafeterias? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
limpieza 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
calidad y precio 1 1 1 1 1 1 1 1
4 exelente servicio
¿Cómo se consideran los precios? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
elevado 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 barato
¿Por qué prefieren esa cafeteria y sus alimentos? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
precios accesibles 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
por la calidad 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 por el sabor
¿ha tenido algun defecto? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
si 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 no
¿Cómo atienden las señoras de la cafeteria a los estudiantes? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
enoados 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
alegres 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 de buena manera
¿Cuál es tu satisfación de el servicio ? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
bueno 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
muy bueno 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 exelente servicio
¿ comprariam comida en ese cafetin ? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
si 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
no 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 tal vez
¿Cuál es su genero? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
feminino 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 maculino
¿en que rango de eddades se encuentran? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14-16 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16-17 1 1 1 1 1 1
MAS DE 18
Se utilizo encuesta para poder saber los gustos

5. Lección #5 métodos estadístico
1 ¿Cuál es la cafereeria que los estudiantes prefien?
promedio 20
1
LA CAFETERIA DE LA PLANTA BAJA
Utilizamos graficas para representar cada situación

6. #6 medidas de tendencia central
consolidado de la investigacon
medidias de tendencia
No. preguntas moda mediana media aritmetica
¿Cuál es la cafeteriaque los estudianes prefieren? #N/A 20 0.21213
¿Qué platillos o golosinas prefieren mas? #N/A 23 25
¿Cómo se consideran los precios? #N/A 14 13.33333333
¿Por qué prefieren esa cafeteria y sus alimentos? 11 11 13.8
¿Cómo atienden las señoras de la cafeteria a los estudiantes? 16 13 13.4
¿Cuál es tu satisfación de el servicio ? #N/A 13 11
¿en que rango de eddades se encuentran? #N/A 17 16.5
LA CAFETERIA DE LA…
LA CAFETERIA DE LA… cafeteria A#1
la cafeteria que
prefieren
cafeteria A#2
las golosinas que
cada estudiante
prefiere
cafeteria A#3
los prefiesos
preferibles
En este proceso se inserto imágenes y se calculo moda,mediana y moda

7. # 7 protección de contenido
 En este paso lo que se hizo es agregar contraseña a las hojas