1. TEMA 3: CREATIVIDAD Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
1. La innovación tecnológica y la convergencia de medios
2. Los paradigmas de las Nuevas Tecnologías y la creatividad: Bases de
datos, hipertextualidad, no linealidad e interactividad.
3. De la imaginabilidad tecnológica a la aplicabilidad cotidiana de las
Nuevas Tecnologías
“Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula
mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de
herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán
avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los
conocimientos y facilitar la comprensión mutua" [1]
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, han permitido
desarrollar un fenómeno que conocemos con el nombre de globalización a muchos
campos, pero especialmente al de la comunicación, facilitando así la interconexión
entre personas e instituciones a nivel global.
Las relaciones entre persona-persona que hasta hace algunas décadas tenían la
característica de la proximidad tanto en el espacio como en el tiempo, están
experimentando no sólo la ampliación de estas barreras espacio-temporales, sino
también su eliminación.
Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación al conjunto de
tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento,
comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y
datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las
TICs incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las
telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo
un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de
nuestra sociedad, y la creatividad no es una excepción.
3.1. La innovación tecnológica y la convergencia de medios
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2. No queda ninguna duda de que la sociedad en la que vivimos en la actualidad,
no puede ser denominada de otra forma que no sea ‘Sociedad de la
Información’(aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y
manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales,
culturales y económicas.) Y el reto para los individuos de esta sociedad que se
desarrollan en todas las áreas de conocimiento, es vivir de acuerdo con las exigencias
de este nuevo tipo de sociedad, estar informados y actualizados, e innovar.
Hoy en día, está muy extendida la idea de que, entre todas las cosas que pueden
cambiar las reglas de la competencia, que es un concepto clave en esta maravillosa
sociedad de la información, el cambio tecnológico figura como el más prominente,
pues las ventajas competitivas derivan hoy del conocimiento científico convertido en
tecnologías.
Por tanto, el desarrollo del país dentro del contexto mundial actual nos sitúa ante la
necesidad de valorar cómo los procesos de Gestión de la Innovación Tecnológica
permiten la creación de capacidades productivas, y sobre todo tecnológicas en el
marco empresarial y nacional.
La Tecnología puede definirse como “el medio para transformar ideas en procesos o
servicios, que permita además mejorar o desarrollar procesos”. Aunque su raíz
etimológica nos reduzca este concepto a las artes industriales, lo cierto es, que no
consiste únicamente métodos y procedimientos instrumentales, sino que es también
un estado de espíritu, la expresión de un talento creador y la capacidad de sistematizar
los conocimientos para su aprovechamiento por el conjunto de la sociedad.
En el entorno actual, la empresa está obligada a desarrollar sistemas de información y
capacidades tecnológicas acordes con los nuevos desafíos. De ahí la importancia que
tiene el proceso de innovación.
El objetivo principal que se propone la innovación tecnológica, es el de explotar las
oportunidades que ofrecen los cambios; algo que obliga, según demostró Roberts en
1987, que sea fundamental en la generación de una cultura innovadora que permita a
la empresa ser capaz de adaptarse a las nuevas situaciones y exigencias del mercado
en que compite.
Las Innovaciones tecnológicas pueden clasificarse atendiendo a su originalidad en:
- Radicales: designan las nuevas aplicaciones de una tecnología, o la combinación
de tecnología ya existentes que da lugar a productos o procesos
completamente nuevos.
- Incrementales: se refieren a mejoras que se realizan dentro de
la estructura existente y que no modifican sustancialmente la capacidad
competitiva de la empresa a largo plazo.
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3. Además, existen varias clases de innovación tecnológica. Ésta puede ser:
- De producto: ésta es, la capacidad de mejora que tenga el producto o el
desarrollo de otros nuevos al agregarles los nuevos avances tecnológicos que le
sean de aplicación
- Esta mejora puede ser directa o indirecta, dependiendo de si añaden nuevas
cualidades funcionales para hacerlo más útil, o de si está relacionada con la
reducción del coste del producto a través de cambios o mejoras en los
procesos.
- De proceso: consiste en la introducción de nuevos procesos de producción o la
modificación de los existentes mediante la incorporación de nuevas tecnologías
Finalmente, debemos destacar tres características fundamentales de la innovación:
- No está restringida a la creación de nuevos productos: una innovación puede
estar destinada a proporcionar un nuevo servicio ( bancatelefónica), o a vender
o distribuir un producto (Pizza Hut).
- No está restringida a desarrollos tecnológicos: Una innovación puede también
obtenerse a través de ‘diferentes estructuras organizativas (Benetton), de la
paquetización de la oferta actual (Virgin Airlines) o de una combinación de
tecnología y marketing (Swatch)’.
- No está restringida a ideas revolucionarias: muchas empresas se ven afectadas
por el tipo complejo de inferioridad, del que destaca mucho en el mundo
empresarial la frase de "o soy Thomas Edison o no soy nada”. Sin embargo, lo
que ellos ignoran es que desde el punto de vista del accionista, las pequeñas
innovaciones "incrementales" son tan deseables como un (potencial) gran
cambio que tenga lugar cada diez años.
Cuando se estudia la evolución de la convergencia multimedia en el mundo de los
mass comunication media, es muy frecuente encontrarse con la idea de que la
tecnología es el único parámetro que sirve para promover los procesos de
convergencia y evolucionar con ellos, mientras que a la misma vez, se ignoran otros
aspectos igual de importantes. Primero, maticemos lo que entendemos por
‘convergencia multimedia’, algo que no es tarea fácil ni mucho menos. Es preciso tener
en cuenta las múltiples dimensiones que se integran en el fenómeno del que hablamos
y que se articulan entre sí. Éstas pueden sintetizarse en cuatro: la dimensión
empresarial, la tecnológica, la profesional y la comunicativa.
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4. - La primera de ellas, la dimensión empresarial, “comprende el estudio de las
dinámicas de multiplicación de los medios en el seno de un grupo de
comunicación, asó como los modos en los que esos medios se coordinan entre sí
en lo económico y en lo editorial”. Debemos destacar aquí, la importancia de
internet como elemento clave en las últimas décadas. Su aparición en la
plataforma periodística, ha obligado a que sea necesaria la revisión de los
modelos de articulación de los medios en el seno de los medios de
comunicación.
- La segunda, es la dimensión tecnológica, que se refiere a la revolución
instrumental sucedida en los últimos años en los procesos de composición,
producción y difusión de la prensa.
- En tercer lugar, encontramos la dimensión profesional. Ésta hace referencia a
los múltiples y tan revolucionarios cambios que ha traído consigo la
convergencia de medias, en general en todo el panorama de la comunicación y
en especial en el periodismo: ‘ahora es preciso trabajar más deprisa, (para
ofrecer avances informativos desde la edición en Internet), conocer nuevas
técnicas de investigación para el uso de las fuentes digitales, y dominar los
códigos tanto textuales como audiovisuales para la elaboración de contenidos
multimedia, (periodista multimedia)’.
- Finalmente, este fenómeno ha aportado también nuevas posibilidades en los
lenguajes periodísticos. Hasta la llegada de Internet, no existía ninguna
plataforma que permitiera difundir mensajes informativos en los que se
combinaran códigos textuales y audiovisuales, y con los que, además, el usuario
pudiera interactuar.
Básicamente, con esto que acabo de explicar quiero resaltar que la integración
multimedia en todas sus dimensiones, reclama tres elementos esenciales:
planificación, innovación y formación. El panorama que plantea la convergencia de
medios, no es otro sino el de eliminar el modelo de medios asilados unos de otros, algo
que hace que tanto editores como periodistas se mantengas reticentes ante la
integración de los medios. Sin embargo, a estas alturas no tiene ningún sentido tratar
de ir a contracorriente, pues la consolidación de la convergencia de medios es, cada
días, más un hecho. Los medios deben enfrentarse al reto de la convergencia y esto,
reclama nuevos lenguajes y modos de hacer información. En definitiva, supone el
advenimiento de un nuevo periodismo. Y no hay periodismo sin periodistas.
Parece previsible que, en este nuevo periodismo, los medios individuales (periódicos,
radio, televisión...) perderán importancia como elementos configuradores de la
información y, frente a ellos, serán los grupos de medios los que cobren mayor
protagonismo.
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5. 3.2. Los paradigmas de las Nuevas Tecnologías y la creatividad: Base de
Datos, hipertextualidad, no linealidad e interactividad
3.2.1 BASE DE DATOS
Una base de datos o banco de datos, “es un conjunto de datos pertenecientes a un
mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso”.
Según esto, una biblioteca puede considerarse una base de datos pues está compuesta
en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su
consulta. En la actualidad y debido al frenético avance tecnológico en el campo de la
informática, muchas de las bases de datos se encuentran almacenadas en formato
digital.
De acuerdo con el contexto que se esté manejando, o la utilidad que se le de a la base
de datos, éstas pueden tener diferentes tipologías;
1. Según la variabilidad de los datos almacenados pueden ser:
- Bases de datos estáticas: de una sola lectura, son muy frecuentes en el
almacenamiento de datos históricos.
- Bases de datos dinámicas: la información se va modificando con el tiempo
permitiendo acciones como la actualización o el borrado. Son muy empleadas
en farmacias o videoclubs.
2. Según el contenido:
- Bases de datos bibliográficas: contiene un representante de la fuente primaria.
- Bases de datos de texto completo: almacenan las fuentes primarias.
- Directorios: un ejemplo son las guías telefónicas.
- Bases de datos de información química o biológica:
3.2.2. HIPERTEXTUALIDAD
La hipertextualidad es, “un texto es concebido como un conjunto de ideas relacionadas
entre sí en torno a un tema en común”. Consta de unidades de información
organizadas en ‘nodos de red’ interrelacionadas entre sí a parir de enlaces o ‘links’.
“Un texto hace referencia a cualquier objeto o producción cultural, susceptible de una
interpretación, sin que importe el soporte que se presente” [2]
“La relación de un texto con otro anterior, de un texto B con otro texto A de una
manera que no es un comentario. A ese texto anterior se le llamaría hipotexto y al
posterior hipertexto. Por ejemplo, la relación que existe entre
las epopeyas Iliada yOdisea de Homero y la Eneida de Virgilio; la Odisea sería
elhipotexto de los seis primeros libros de la Eneida y la Iliada de los seis últimos, y
la Eneida vendría a ser un hipertexto de ambas”.
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6. 3.2.3. NO LINEALIDAD
Los sistemas no lineales representan sistemas cuyo comportamiento no es expresable
como la suma de los comportamientos de sus descriptores. Más formalmente, un
sistema físico, matemático o de otro tipo es no lineal cuando las ecuaciones de
movimiento, evolución o comportamiento que regulan su comportamiento son no
lineales. En particular, el comportamiento de sistemas no lineales no está sujeto al
principio de superposición, como lo es un sistema lineal.
INTERACTIVIDAD
Se entiende por interactividad, a “la relación que se establece entre los seres humanos
y las máquinas, esto es, el método por el cual un usuario se comunica con
el ordenador, sea local o remoto”.
Normalmente, los dispositivos empleados para llevar a cabo esta relación entre
persona-interfaz son el hardware, el monitor, el ratón…
En el caso del hipertexto, los dispositivos que sirven para tal interacción son no sólo
el teclado, el ratón y la pantalla que permiten al usuario interactuar con el ordenador,
sino también otras herramientas como la interfaz de navegación, que facilita y hace
posible esta comunicación entre el usuario y el objeto hipertextual.
3.3. De la imaginibilidad tecnológica a la aplicabilidad cotidianade las
Nuevas Tecnologías.
Los primeros avances tecnológicos del hombre como homo erectus, u homo
neanderthalensis, fueron el mazo, la polea, la palanca y la rueda. Mucho ha llovido
desde entones, a cantaros, y hoy en día los avances tecnológicos nos traen equipos y
aplicaciones informáticas y de telecomunicaciones.
Sin lugar a dudas, las nuevas tecnologías han llevado consigo
un cambio espectacular y drástico en todos los ámbitos profesionales. En los últimos
años cabe destacar a Internet como el elemento revolucionario, seguido de
la telefonía móvil. En escaso tiempo, Internet se ha hecho imprescindible en cualquier
empresa, con independencia de su tamaño, y tal ha sido su influencia, que la mayor
parte de los hogares españoles lo utiliza constantemente. Aun queda camino por
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7. recorrer, pero ya se empiezan a ver casos de empresas en las que los conceptos
tradicionales desaparecen a consecuencia de Internet.
Con mis escasos 20 años de vida, es bastante improbable pensar que yo pueda ofrecer
una perspectiva objetiva y veraz de esa imaginibilidad tecnológica de hace unas
décadas, cuando ni el más soñador era capaz de imaginar el mundo que hemos
inventado. Lo que sí puedo ofrecer es mi opinión y mi punto de vista; los años 90,
aunque bastante integrados ya en esta revolución tecnológica estaban todavía muy
atrasados en cuanto a las innovaciones que se han sucedido durante toda la primera
década del siglo XXI. La gente vivía muy bien sin un ordenador en casa, sin un móvil
que les acompañara a todas partes y sin…. Sin embargo ahora parece que se ha
extendido la idea, especialmente entre los más jóvenes, de que sería imposible vivir sin
todos esos artilugios. Pero también los hay, y en este ámbito destacan los mayores,
quienes se niegan a aceptar estos cambios tan apabullantes y se refugian en su
rechazo. Pues bien, yo pienso que el ser humano, por naturaleza, y al igual que el
mundo en que vivimos, ha de estar en constante cambio y en constante desarrollo y
aparte de irracional, es inverosímil pensar que el mundo que conocemos ahora va a ser
igual que dentro de cien años. Todo cambia, y el cambio es bueno: el universo se
transforma, los animales evolucionan, las plantas se extinguen, y nosotros con ellos
debemos avanzar sin mirar atrás.
REFERENCIAS
[1]
Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas, discurso inaugural
de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003)1
[2 ]
Spiro y Jehng,1991
[3]
Gérard Genette: Palimpsestos. La literatura en segundo grado. Madrid: Taurus, 1982
http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=218
http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informaci%C3%B3n
http://www.almendron.com/cuaderno/varios/medoc-0411-01.pdf
http://chasqui.comunica.org/81/salaverria81.htm
http://www.monografias.com/trabajos15/nvas-tecnologias/nvas-
tecnologias.shtml#IMPORTANC
http://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos
http://lourdes.bitacoras.com/archivos/2006/05/29/la-hipertextualidad
http://es.wikipedia.org/wiki/Interactividad
http://www.hipertexto.info/documentos/interactiv.htm
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