1. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
TIC 4: REDES SOCIALES EN LA DOCENCIA
TEMA: ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de
las redes sociales?
PRESENTAN, EQUIPO 3:
ÁLVAREZ PÉREZ LUZ MARIANA
BARRERA RODRÍGUEZ JAIME
CERÓN BRITO MIRIAM
FIGUEROA GUTIÉRREZ ANA HILDA
OROPEZA BARRAGÁN JOSÉ ALFREDO
INSTRUCTORA: M. EN C. LINDA GLADIOLA FLORES FLORES
Pachuca de Soto, Hgo. a 5 de Diembre de 2015
2. Palabras clave
Redes sociales, Ventajas y desventajas, Redes sociales, Tipos de redes sociales,
Redes sociales en la educación, Docencia.
4. Introducción
Parece claro que, hoy por hoy, las
nuevas tecnologías se han
convertido en una herramienta
insustituible y de indiscutible valor y
efectividad en el manejo de las
informaciones con propósitos
didácticos.
Hoy en día es indispensable el
conocimiento del uso de Internet
tanto para el ámbito laboral como
educativo, independientemente de
las tareas que se tengan que
desempeñar.
5. Introducción
Las nuevas tecnologías hacen posibles nuevas modalidades de enseñanza
aprendizaje: la enseñanza a distancia o semipresencial (Enseñanza Asistida por
Ordenador (EAO) y Aprendizaje Electrónico (Elearning)).
Pero requieren igualmente de nuevas competencias en profesores y alumnos para que dichas
fórmulas resulten exitosas, tanto en la preparación de la información y las guías de aprendizaje
como en el mantenimiento de una relación tutorial a través de la red.
Para esta reflexión presentaremos de manera general las ventajas y desventajas que tienen
las redes sociales en general y el impacto que han tenido para el entorno educativo.
6. Redes sociales
Las tecnologías de la Web 2.0 han revolucionado el uso de recursos muy diversos
con los que se puede tener acceso a múltiples formas de obtener, proporcionar y
elaborar información valiosa en cualquier ámbito del conocimiento.
Una de las herramientas de las que podemos sacar provecho son las redes
sociales, para ello haremos mención de sus:
7. Ventajas de las Redes Sociales
Se debe hacer un análisis de las ventajas que pueden tener las redes sociales en
la docencia sin descartar que existen desventajas en su uso.
★ Son gratuitas y de fácil acceso para los usuarios
★ Se pueden compartir imágenes, archivos, videos y otros recursos
★ Son compatibles con, mensajería, correo electrónico y chats
★ Brindan diversidad en el uso de formatos textuales, audiovisuales y gráficos.
8. Ventajas de las Redes Sociales
★ Se pueden establecer enlaces instantáneos
★ Es posible formar grupos de colaboración
★ Facilita la comprensión de temas de diferentes áreas del conocimiento por su
versatilidad
★ La ubicación de cada una de sus herramientas es sencilla
9. Desventajas de las Redes Sociales
★ Resulta fácil para los usuarios distraerse de su actividad central
★ Existe mucha negativa al uso de las redes sociales, tanto de docentes como
de alumnos y frecuentemente poco interés en utilizarlas
★ Se puede tender al abuso de las redes sociales
★ Tienen acceso a juegos que pueden formar parte de los distractores
★ Pueden tener un carácter comercial muy marcado
★ No se conocen sus herramientas por lo que no se le da un enfoque didáctico
10. Conclusiones
Las redes sociales ofrecen a los docentes una amplia gama de posibilidades para
mantenernos interactuando con nuestros alumnos, colegas y autoridades
escolares.
Debemos tener siempre presente el objetivo preciso en el uso de cierta
herramienta para hacer buen uso de la tecnología. Según Valenzuela Argüelles
“algo esencial es tener siempre presente la seguridad en las redes sociales, ya que
dejar información privada al alcance de muchos, no siempre resulta positivo”.
Es poco recomendable depender totalmente de la tecnología puesto que es muy
cambiante y los sitios y aplicaciones van perdiendo uso con el tiempo.
11. Se debe analizar si verdaderamente el uso de las redes sociales son la mejor
opción para cumplir con los objetivos de nuestro curso y ver la capacidad y
cobertura reales que tienen.
Se pueden mencionar redes especializadas en el ámbito educativo:
1. Edmodo (www.edmodo.com)
2. Academia (www.academia.edu)
3. Eduredes (www.eduredes.ning.com)
Son una de las tantas herramientas disponibles en la docencia. Por medio de estas
redes se está generando una manera diferente de enseñar y aprender.
Conclusiones
12. Referencias
VALENZUELA Argüelles, Rebeca "Las redes sociales y su aplicación en la educación”
Revista Digital Universitaria [en línea]. 1 de abril de 2013, Vol. 14, No.4 [Consultada: 2
de abril de 2013] Disponible en Internet:
[http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/index.html] ISSN: 1607-6079.
Castillo, Alexander (2013). Ventajas y desventajas del uso de las redes sociales en el
estudio universitario de alumnos de antiguo y nuevo ingreso de la UFG-S.S. Facultad
de ciencias jurídicas, Recuperado de: http://svc.summit-
americas.org/sites/default/files/VENTAJAS%20Y%20DESVENTAJAS%20DEL%20USO
%20DE%20LAS%20REDES%20SOCIALES%20EN%20EL%20ESTUDIO%20UNIVERSIT
ARIO%20-%20FINAL%20INDIVIDUAL.pdf