Presentación

1. Orientación y tendencias del futuro en la formación en línea
Herramientas Virtuales para la Construcción de Escenarios Educativos
Universidad Interamericana para el Desarrollo
Orientación y Tendencias del Futuro en la Formación en Línea
Propuestas, Retos y Tendencias
Diplomado: Orientaciones y tendencias en educación virtual
Segundo Módulo: Herramientas Virtuales para la Construcción de Escenarios Educativos
Profesor: Ángel Luis Ibarra Jiménez
Estudiante: Moisés David Cruz Bustos
kruztos@hotmail.com
david.cruztos@gmail.com

2. Orientación y tendencias del futuro en la formación en línea
Herramientas Virtuales para la Construcción de Escenarios Educativos
Acciones y reacciones
Las TIC’s son potenciadores de las Propuestas,
Retos y Tendencias
Con estas herramientas vivimos la era de una
nueva manera de vivir y gozar la educación:
La Formación en línea

3. Orientación y tendencias del futuro en la formación en línea
Herramientas Virtuales para la Construcción de Escenarios Educativos
Tendencias generales
en la evolución de la formación en línea
 Pérdida de la exclusividad tecnológica en el E-learning
 Afloramiento del aprendizaje informal
 Más social y colaborativo que nunca
 Cuando sea, dónde sea y como sea (anytime, anywhere, anyway)

4. Orientación y tendencias del futuro en la formación en línea
Herramientas Virtuales para la Construcción de Escenarios Educativos
Primera tendencia
Pérdida de la exclusividad tecnológica en el E-learning
 La virtualidad y herramientas TIC’s ya no son exclusivas del E-learning
 Las competencias de estudiantes en ambientes virtuales y presenciales
tienden a aproximarse.
 La virtualización está cada vez más presente en todo el ámbito educativo
 Es difícil seguir aplicando modelos E-learning poco evolucionados
 Los profesionales del siglo XXl tienen un alto grado de capacitación en TIC’s

5. Orientación y tendencias del futuro en la formación en línea
Herramientas Virtuales para la Construcción de Escenarios Educativos
Segunda tendencia
El afloramiento del aprendizaje informal
 El aprendizaje surge de las actividades diarias, es no intencionado
 El acceso a diversos contenidos favorece el aprendizaje informal
 La asimilación depende de la formación individual y la capacidad para
relacionar
 Construcción del aprendizaje en relación con la experiencia previa
 Se gesta el término Edutainment
 Aula virtual y Personal Learning Environment

6. Orientación y tendencias del futuro en la formación en línea
Herramientas Virtuales para la Construcción de Escenarios Educativos
Tercera tendencia
Más social y colaborativo que nunca
 Existe una sinapsis entre los grupos de usuarios e información
 Los contenidos adquieren significado y valor diferente gracias a la
socialización en la web 2.0
 Nuevas herramientas sociales se agregan a las plataformas
 Entornos formativos (Moodle, Camus Virtual de la UOC) incorporan
herramientas de la web social
 La colaboración es una habilidad esencial para el siglo XXl

7. Orientación y tendencias del futuro en la formación en línea
Herramientas Virtuales para la Construcción de Escenarios Educativos
Cuarta tendencia
Anytime, Anywhere, Anyway
 Presencia constante de los usuarios en la red
 Los dispositivos móviles permiten la conexión casi desde cualquier lugar
 Omni presencia de la dimensión digital
 Interoperabilidad de dispositivos y apps
 Existencia de múltiples canales

8. Orientación y tendencias del futuro en la formación en línea
Herramientas Virtuales para la Construcción de Escenarios Educativos
Conclusiones
Es obvio que ahora vivimos una nueva era. Las TIC’s nos proporcionan herramientas
que en otro tiempos no hubiésemos podido soñar. El surgimiento de la web 2.0, la
red social nos da la oportunidad de aprovechar una nueva manera de educación y
formación que se puede acoplar a las necesidades y gustos de la mayoría.
Es compromiso de los usuarios y sobre todo de los profesionales de la educación del
siglo XXl, el aprovechar y potenciar su uso.
Es posible formarnos de manera social, colaborativa, pero también existe el aspecto
individual que no deja de ser interesante con los Ambientes personales de
aprendizaje, para aprender lo que nos gusta o lo que más se apega a nuestras
necesidades como individuos.
¡Las tendencias y retos de la formación en línea ya no son el futuro, son el presente¡
 Presencia constante de los usuarios en la red
 Los dispositivos móviles permiten la conexión casi desde cualquier lugar