Este documento presenta un informe de lecturas sobre el uso de las TIC y el software libre para satisfacer las necesidades educativas de personas con discapacidades. El autor analiza dos lecturas que destacan los beneficios del software libre para promover la inclusión educativa al proporcionar acceso transparente y flexible a herramientas tecnológicas. El software libre garantiza la equidad al dar a todos la oportunidad de usar y modificar el código fuente. El informe concluye que las TIC y el software libre pueden asegurar procesos educ

1. UNIVERSIDAD DE LA SALLE
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
PROFESOR: JOSÉ CASTILLO
TAREA 4: INFORME DE LECTURAS
TIC’S COMO RESPUESTA A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
IMPORTANCIA DEL SOFTWARE LIBRE EN EL ÁREA DE LAS NECESIDADES ESPECIALES
ANA ISABEL SABORÍO JENKINS
III – 2010

2. INTRODUCCIÓN
La actualidad nos hace experimentar la vida en una sociedad de la tecnologíay del conocimiento con una serie de elementos que
han variado profundamente la forma de relación entre las personas,las empresas,las instituciones e incluso los gobiernos. El software
es cada vez más, el gran intermediario entre la información y la inteligencia humana. De la misma manera que preocupa la libertad
para poder acceder a la información y, si existe censura, debe preocupar con igual intensidad quién controla este intermediario y qué
garantías tenemos de su transparencia y fiabilidad.
A pesar de todos los avances tecnológicos de la historia, es importante resaltar que los procesos de globalización, catapultados
por las nuevas tecnologías, deben encerrar un gran sentido de Humanidad en cuanto, sensibilización de equidad y solidaridad. Una
sociedad inclusiva que acoge la diversidad, es una sociedad que aprecia las oportunidades compartidas de crecer todos individual y
socialmente como comunidad planetaria. En palabras de Herrera (s.f.) nos habla de la inmoralidad de los software cerrados o
licenciados de esta manera: “para tener una idea de lo que es obstruir el uso de un programa, imaginemos que tenemos un sandwich
que uno puede comer y no se gasta. O sea ustedes se lo podrían comer, y después otra persona el mismo sandwich, y así un montón
de veces, y siempre sería tan rico como la primera vez. Lo mejor que se podría hacer con este sandwich sería llevarlo a los lugares
donde hay gente con hambre, para que alimente la mayor cantidad de gente posible. No debería haber precio por comerse este
sandwich, porque podría quedar gente que no pudiera pagarlo y sería una pérdida. Un programa es como este sandwich, pero todavía
mejor porque puede ser comido simultáneamente en muchos lugares. Es como si el sandwich fuera suficiente para dar de comer a
todos para siempre y eso no se permitiera porque hay alguien que se cree el dueño del sándwich”.
El software tiene un papel muy destacado en la sociedad y es importante garantizar métodos transparentes en sus diferentes
fases de produccióny explotación. El software libre, al dar acceso al código fuente,es el único que puede garantizar esta transparencia
así como la posibilidad de que llegue a la población por igual.
El informe de lectura que presento a continuación está basado en dos lecturas de mi eleccióny se presenta a manera de un mapa
conceptual donde destaco los elementos fundamentales que se recogen en las lecturas.

4. TI

5. CONCLUSIÓN
Uno de los objetivos del software libre es procurar la inclusión. Desde el enfoque de Derechos y luego de la revisión de las
lecturas, se puede ver como las TIC’s y los software libres son herramientas formidables paraasegurar procesos inclusivos no solamente
en centros educativos sino sociales de aquellas personas que circunstancialmente o permanentemente presentan necesidades
especiales.
El acceso fácil y transparente hace de los software libres, herramientas maleables a las necesidades personales de los usuarios y
eso habla de equidad y de sentido solidario.
En este compromisoque es de todos,no nos sentimos indiferentes a las necesidades de los otros, hablamos con compañeros de
trabajo o amigos sobre el tema de software libres, nos sentimos corresponsables enla difusión de los beneficios de estas herramientas y
crecemos dentro de una sociedad que crece.
Las ventajas son muchas, podríamos hablar de costos,transparencia, flexibilidad entre otras, pero el mayor beneficio es el generar
la posibilidad de acceso a un número mucho mayor de usuarios, con las características que cada uno de ellos pueda tener.
Las limitaciones más grandes que encuentro en el recorrido de las lecturas y de la investigación es la dependencia de la ética del
intermediario del software quien se hace dueño de la licencia y de los códigos fuente sin ponerlos, en algunos casos, al servicio de los
demás.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Conejo, M. (s.f.) TIC como apoyo a las necesidades educativas especiales. Recopilación. Lecturas para el curso de
Informática Aplicada a la Educación. Universidad De La Salle.
Lecturas para el curso de Informática Aplicada a la Educación. Universidad De La Salle.
Sacco, A. (s.f.) Importancia del software libre en el área de las necesidades especiales. Comunicación y Pedagogía.
Herrera, A. (s.f.) La Importancia del Software Libre .Disponible en: www.dcc.uchile.cl/.../importanciafreesoftware.html -
Software libre: técnicamente viable, económicamente sostenible y ...
17 Nov 2009. Software libre: técnicamente viable, económicamente sostenible y socialmente justo/Visión histórica del software
libre/ Disponible en: es.wikisource.org/.../Software_libre...software_libre/La_importancia_del_software -