El documento presenta la planeación didáctica para una clase sobre la diversidad de los seres vivos y sus interacciones. Los estudiantes se dividirán en 3 equipos para ver videos sobre la biodiversidad en México, los tipos de ecosistemas en México, y las especies endémicas en México. Luego elaborarán un mapa conceptual, presentación y video sobre el tema para subirlos al blog del grupo. La clase busca que los estudiantes reconozcan la biodiversidad y especies endémicas de México.

1. Secretaria de Educación Pública
Escuela Normal “Prof. Raúl Isidro Burgos”
Primer semestre en Lic. En Educación Primaria
5° gradoPlaneación Didáctica
Bloque II Tema 1
Día /asignatura
27 de enero de 2014
Tema de relevancia social
La diversidad de los seres vivos y
sus interacciones
Estándar curricular
Aprendizajes esperados
Reconoce que la
biodiversidad está
conformada por la
variedad de los seres
vivos
y
de
ecosistemas
Identifica algunas
especies endémicas
del país y de las
consecuencias de su
perdida.
Secuencia didáctica
Inicio:
Rescatar conocimientos previos ¿Qué es la Biodiversidad?
Formar una definición
Publicarla en Twitter
Desarrollo:
Formar 3 Equipos
Equipo 1
Ver video la Biodiversidad en México
http://www.youtube.com/watch?v=Rh4txXeKlME
Equipo 2
Ver video de los Tipos de Ecosistemas en México
http://www.youtube.com/watch?v=Urf9Zgikx54
Equipo 3
Ver video de las Especies Endémicas en México
http://www.youtube.com/watch?v=2iEvmzytlls
Campo formativo
Exploración y comprensión del
mundo natural y social.
Cierre:
Elaboración de mapa conceptual en X-Min
Presentación en Prezzi
Elaboración de un Video en Movie Maker
Material didáctico
Instrumento de evaluación
Subir el mapa, el video y la
presentación al Blog del
Grupo
Adecuación curricular
Realizar actividades
didácticas sencillas en
donde todos los alumnos

2. participen sin problema.