Etologia canina

ETOLOGIA CANINA
M.V.Z. Mauricio Pérez
López
DIR.GRAL.SEG.PUB. Y TTO. EDO. MEX.

C O N TEN IDO
IMPRONTA
DESARROLLO
CRIANZA
AISLAMIENTO SOCIAL
ETOLOGIA
SOBREVIVIR
COMUNICACION
SENTIDOS
NECESIDADES
IMPULSO
MOTIVO
EMOCIONES
STRESS
FRUSTRACION
SATISFACCION
NEUROSIS
FOBIAS
INDEPENDENCIA
COMPORTAMIENTO
INSTINTO
PULSION
INTERACCION DE PULSIONES
EVOLUCION
COMPORTAMIENTO INSTRUMENTAL
MOBBING
DISTANCIAS
SELECCION
DISPERSION
FEROMONAS
SUSTANCIAS OLOROSAS
TERRITORIO
FRONTERA
AGRESION
DIVISIONES DE AGRESION
AGRESION RITUALIZADA
AGRESION REAL
GREGARISMO
JERARQUIZACION
MOVIMIENTOS

I M PR O N T A
Condición de socialización.
Socialización de un organismo joven.
Es una impresión indeleble en el animal.
El perro se impronta a los 15 dias.
M.V.Z. Mauricio Pérez LópezM.V.Z. Mauricio Pérez López ENTER
Siguiente diapositiva

DES A RRO LLO
1o Periodo, desde el nacimiento hasta que abre los ojos.
2o Periodo, desde que abren los ojos hasta que deja el
lecho.
3o Periodo, se inicia cuando advierte la presencia del
observador y termina con el destete.
4o Periodo,va desde el destete hasta la madurez sexual.

C R I A N Z A
Aprendizaje Temprano, se forman
asambleas celulares, y son bloques de
comportamiento.
Aprendizaje Posterior, es el encadenamiento
de asambleas celulares, comportamiento
complejo en adultos.

AISLAMIENTO SOCIAL
Perros privados de experiencias tempranas
desarrollan agresión.
Falta de desarrollo nervioso por la privación de
la estimulación temprana.
Condición a estímulos bajos, con respuesta
excesiva a los altos.
Esta condición imposibilita al perro para resolver
problemas.

E T O L O G I A
Es la Ciencia que estudia el comportamiento
animal antes de la domesticación.
Es la comparativa del comportamiento y la
fisiología del comportamiento.
Es el principio de la formación corporamental,
como la comportamental.

SO B R E V I V I RSO B R E V I V I R
 Mutaciones que se adaptaron al medio ambiente
cambiante y evolucionaron.
 Unión.
 Peleas.
 Comunicación.
 Organización.

C O M U N I C A C I O N
 Comunicación Olfativa.
 Comunicación Visual.
 Comunicación Auditiva.
 Comunicación Táctil.
NOTA: La gente comúnmente dice, a mi perro solo le falta
hablar, yo le diría, su perro se ha comunicado con usted todo el
día y no le ha entendido.

SE N T I D O S
 Oído ( ultrasonido).
 Vista ( periférica ).
 Olfato ( bencenos, muy ligeros, ligeros, pesados,
muy pesados).
 Tacto y Gusto ( NO los usa ).
 Propioceptor.
 Vestibular.

N E C E SI D A D E S
Se dividen en dos :
 Primarias de base fisiológica, resultado de un
déficit biológico.
 Secundarias, estas son aprendidas y están
asociadas a las Primarias.

Primer Orden, Dependen en forma absoluta de base
Fisiológica y son Universales (hambre sueño, actividad,
eliminación).
Segundo Orden, Base Fisiológica y tiene excepciones
(sexo, protección de hijos, autoconservación, cuidado materno).
Tercer Orden, Base Fisiológica Indirecta con excepción a
nivel individual o social. (agresión, territorialidad comida-
hembras).
Cuarto Orden, Sin base Fisiológica y depende de un
Patrón Social (gregarismo, fidelidad, libertad, ser lider).
Quinto Orden, Motivo ó Mentira Necesidad aprendida
(pelota, gusano, jerga, atractores).
N E C E SI D A D E S I I

Es un estímulo interno creado por la falta de una
necesidad y tiende a desaparecer.
I M PU L SO
Dólar y Miller; es cualquier estímulo fuerte capaz
de provocar el comportamiento.
Umbral de exitación; es la cantidad de presión a
fuerza que se requiere para transmitir el estímulo
al cerebro.

M O T I V O
Es el impulso que contiene elementos aprendidos
y lleva al organismo a identificar el objetivo que
persigue y a responder a la influencia de otros
impulsos.
Es la necesidad aprendida.

E M O C I O N E S
Es un sentimiento intenso agradable o penoso y
más o menos duradero.
La emoción influye poderosamente sobre órganos
cuyas funciones aumenta, altera o disminuye.
Es el grado de actividad del perro, en una forma
de relación emocional.

ST R E SS
Temor morboso ante un peligro imaginario.
Comportamiento exacerbado, una combinación de
disgusto y tensión interna.
Espera de sucesos dolorosos, con estenosis en el
conducto lagrimal.
Se resume en un estado de angustia.

Es producido por cualquier situación u objetos que el
perro desconozca o conozca y que pongan en peligro su
integridad física y psicológica.
 Produce :
1.- Parálisis corporal.
2.- Perdida del control de esfínteres.
3.- Hiposencibilidad ( endorfinas ).
4.- Instinto preventivo extremo.
5.- No aprende.
6.- Agresión indescriminada.
7.- Muerte.
STRESS– ALTO NIVEL

STRESS– BAJO NIVEL
Es producido por la falta de alguna necesidad de cualquier
orden en grado irreversible que no atenta contra la salud
del animal.
Provoca :
1.- Aumento de actividad.
2.- Aumenta la capacidad de aprendizaje.
3.- Activa el instinto de conservación.
4.- Activa el instinto de agresión.
5.- Disminución de peso corporal.
6.- Aumento de ácido clorhídrico.
7.- Disminuye el titulo de anticuerpos.

F R U ST r A C I O N
Es la tensión Psicológica sucitada por no lograr
un objetivo.
 Se divide en :
a) Frustación Con Recompensa.
b) Frustación Sin Recompensa.

F R U ST r A C I O N C O N R E
C O M PE N SA
 Genera :
a) Incremento del interés por los objetos.
b) Incrementa el uso de instintos (seguimiento y agresión).
c) Produce agresión estable (buena crianza, buena
jerarquización).
NOTA: Es la base para todos los objetivos de adiestramiento.

F R U ST r A C I O N SI N R E
C O M PE N SA
 Genera :
a) Perdida de interés por el objeto.
b) Provoca agresión inestable.
c) Ira destructiva.

SA T I SF A C C I O N
Es el estado emocional después de conseguir el
objetivo deseado.
Acción que sociega cumplimiento del deseo o del
gusto.
NOTA : Se pierde el interes por los objetos pero se
incrementa el interes por el comportamiento.

N E U R O SI S
Transtorno funcional del sistema nervioso que
influye poderosamente en el tempéramento.
Transtorno mental sin lesión orgánica aparente.
El resultado a todo esto degenera en fobias a
situaciones u objetos.

F O B I A S
 Incrementada aversión hacia una cosa.
 Fobia igual a miedo.
Miedo : es una perturbación angustiosa del estado de
animo y donde se corre un riesgo que realmente
amenaza o que la imaginación forja.
Se divide en dos :
a) Miedos Innatos.
b) Miedos Aprendidos.

I N D E PE N D E N C I A
El bajo manifiesto del instinto gregario puede ser
causa de la independencia.
Errores de crianza.
Mala fase de impronta.
NOTA : perros lupoides y molosos encausa individual
manifiestan independencia.
ejem. alaska-doberman.

COMPORTAMIENTO
Conducta o reacción de un perro como resultado
de la estimulación o experiencia individual.
Se divide en :
a) Comportamiento de Imitación.
Ejem. Orinar – copular (influenciado por el instinto
reproductivo).
b) Comportamiento de Contagio.
Ejem. Ladrar – correr – jugar (influenciado por el instinto
gregario).

IMITACION; reproducción de ciertos fenómenos,
como una postura, un gesto o un acto; son las
Conductas o Comportamientos sociales, en el
Reino Animal es el Roll ó Mimetismo.
CONTAGIO; comportamiento que influye
poderosamente sobre otro y depende de la
emoción o estado de animo.
Es la frontera invisible entre un comportamiento y otro.
Ejem. Brincar y el otro es Ladrar o Jugar.
COMPORTAMIENTO II

I N ST I N T O
Caracteristica innata de un animal que origina un
modelo de comportamiento en cada especie y que
responde a un estimulo con patrones
caracteristicos.
En cada especie el comportamiento se depura o se
altera influenciado por la filogenia ( evolución ).
Nota : Adaptacion al medio ambiente cambiante.

PU L SI O N
Después de atravesar la corteza cerebral, que
sirve como tamiz, esto con la finalidad de depurar
un comportamiento, al instinto se le cambia el
concepto y se le conoce como pulsion.
NOTA : Antes se brincaba por brincar ahora se brinca
para alcanzar un objetivo.
Antes se robaba por robar ahora se planea el robo con
detalle.
Si un perro quita su hueso a otro perro como se llamaria el
comportamiento.

PULSIONESGENERALES
Son pautas de movimiento útiles a todos los
comportamientos.
Ejem. correr, morder, saltar excavar, ladrar, olfaterar ,
etc. ( todos los verbos ).

GRANDESPULSIONES
Son Pulsiones Generales encadenadas
ordenadamente para obtener un fin y se dividen
en :
Pulsión Predatoria ( Innata ).
Pulsión Preventiva ( Innata ).
Pulsión Reproductiva ( Innata ).
Pulsión de Agresión ( Innata ).
Pulsión de Seguimiento ( Aprendida ).

GRANDESPULSIONESII
PREDATORIO : Sirve para alimentarse, en la
actualidad no se activa para matar.
PREVENTIVO : El fin es la autoconservación y no
sentir dolor físico o emocional.
REPRODUCTIVO : Sirve para preservar la especie y
en nuestro caso las razas.
AGRESION : Sirve para ahuyentar al enemigo .
SEGUIMIENTO : Sirve para manejar las emociones
(stress, frustración , neurosis etc.).
NOTA: Todo esto le sirve al perro para un solo fin
“ SOBREVIVIR “

INTERACCION DE
PULSIONESI
PRIMERA INTERACCION : Es en la que una
ayuda a la otra ; Preventivo a Agresión.
Ejem.: Para no sentir dolor manifiesta
Preventivo ( autoconservación ), Pero Debido a La
Influencia de su Buen o Mal Temple Desarrolla Agresión (
Ofensiva o Defensiva ).

INTERACCION DE
PULSIONESII
SEGUNDA INTERACCION : Es donde dos se
ayudan mutuamente. Predatorio a Agresión.
Ejem. : Del instinto de caceria aprovecha la capacidad de
mordida, y de la agresión el coraje para tetanizar y
sacudir a la presa .
( Perro de Protección ).

INTERACCION DE
PULSIONESIII
TERCERA INTERACCION : Sumarse sin
relación entre si , Agresión a Seguimiento.
Ejem.: Hay agresión suficiente para lograr la mordida
pero solo la usa para amedrentar, son contradictorias una
es suelta y la otra muerde lo que provoca el revier
( Agresión Controlada ).

INTERACCION DE
PULSIONESIV
CUARTA INTERACCION : Donde una frena a
la otra, Reproducción a Agresión.
Ejem. : - Por la cupula el macho suelta a su presa (Ser
Humano-Perro), rompiendo cualquier seguimiento de
trabajo, obediencia o protección.
- Machos manejados por mujeres o viceversa (AFINIDAD
– IDENTIDAD)

INTERACCION DE
PULSIONESV
QUINTA INTERACCION : De conflicto, cuando
hay dos o mas contradictorias al mismo tiempo,
Agresión-Seguimiento-Preventivo.
Ejem.: - Miedo al frente y miedo atrás en una agitación.
En detección el perro mas preocupado por no ser mordido, o
sufrir una quemadura del mofle o motor del auto que revisa.
Inhibiendo el trabajo que realiza en uno u otro ejemplo.

E V O L U C I O N
Los animales diestros para asegurar su
supervivencia evolucionaron.
Desarrollando habilidades en el medio ambiente
cambiante.
Desde el punto de vista psicológico el mimetismo
(capacidad de camuflagearse y presentar
comportamientos de repertorio como levantar la crin,
extender las garras y mostrar los dientes), así como
trepar y bajar árboles. iniciaron el estudio de la
agresión.

E V O L U C I O N I I
Los animales que utilizaron agresión
indiscriminada desaparecieron de la faz de la
tierra.
Ejem. : los animales que utilizaron los dientes entre si se
extinguieron (smilodon o dientes de sable).
Los animales que utilizaron agresión selectiva
sobrevivieron, favorecidos por la agresión
agonistica (suma de agresiones).
Ejem. : las serpientes ( cobras ) solo auyentan al enemigo
por medio de agresión ritualizada.

COMPORTAMIENTO INSTRUMENTAL
( CONDUCTISMO )
Los perros no hacen nada por que si, siempre hay
un para que, al final de los para ques existe una
palabra y es sobrevivir.
Es cuando el perro comprende que la
modificación de su conducta le es conveniente
para lograr objetivos, en este ambiente cambiante
(evolución).

M O B B I N G
Es la conducta usada por varias especies para
atacar al depredador, es formar grupos donde
cada elemento tiene una función específica para
alejar al enemigo.
Ejem: gansos, rebaños domesticos, aves, peces, etc.
Mismo comportamiento sirvio para la ofensiva y
atrapar a sus presas.
Ejem: indios americanos que atacan en linea, policias en
formación de cuña. los licaones al cazar tienen cada uno,
una tarea especifica.

D I ST A N C I A S
Son longitudes que provocan e influyen
diferentes rangos en agresión o
comportamientos y se dividen :
a) Distancia de Huida.
b) Distancia Critica.
c) Distancia Individual.

DISTANCIA DE HUIDA
Es la capacidad de desplazamiento del individuo
para ponerse a salvo.
Puede amenazar para alejar al enemigo, pero si
este se acerca el se alejará.
Mantendra siempre la misma distancia y puede
variar por individuo o especie.
Ejem. : pelea callejera, querer atrapar un pez, inicio de
agitación.

DISTANCIA CRITICA
Esta distancia es más corta que la de Huida y en
forma natural se produce por acorralamiento.
Por alguna necesidad de cualquier orden.
Ante la imposibilidad de huir se presenta el
ataque. fuera de esta distancia solo existirán
amenazas.
Ejem. : en la selva un cervato atrapado por el león, en la
ciudad un transeunte asaltado, en perros de protección
cuando el agitador se presenta sorpresivamente.

DISTANCIA INDIVIDUAL
Es la distancia intima requerida para estar
comodo.
Es la mas corta de todas y varia por edad y por
raza.
Ejem: perros mayores de 5 años acercarse con
precaución, en obediencia los perros viejos se alejan mas
que los jovenes.
En humanos, voltearme en mi sueño, no significa que no
quiera a mi pareja. en el metro desarrollare agresión si
alguien se me encima.

SELECCION
Se dividen en dos ( Natural – Sexual ).
La agresión ayuda a seleccionar a los individuos
más aptos siendo estos los que obtienen las
mejores hembras y territorios, siendo sus hijos los
más resistentes.
Los machos habiendo adquirido por la filogenia,
las mejores estructuras como los mejores colores ,
compiten para exhibirse y ser aceptados.
nota: en todas las especies las hembras compiten y
eligen al macho .

DISPERSION
Ante el peligro de que el lugar habitado, se torne
denso o turbio (casa) o de que los recursos se
agoten (en la naturaleza) incluyendo hembras, el
perro decide abandonar el lugar.
Jugando la agresión un papel importante en la
supervivencia, haciendo que se aproveche mejor
el recurso en lo físico y en lo emocional
(dependencia, jerarquización, stress, etc.).
En ingles spacing out “ cuando el perro se va de casa “ ó “
no encuentra su lugar jerárquico “ crear una nueva
manada donde este se sienta bien.

FEROMONAS
Es la forma más primitiva de comunicación entre
los seres vivos.
La compleja pero primitiva emeba (amiba),
unicelular dictystelium, la ocupa para atraer a
otro miembros de su especie para la sola
reproducción.
Esta sustancia olorosa es producida por cualquier
animal afectando su comportamiento o conducta.
Ejem.: Amor a primera vista.

SUSTANCIASOLOROSAS
Los canidos como animales territoriales producen
por medio de sus glandulas odoriferas, diferentes
combinaciones de Sustancias Olorosas.
Como organo especializado, influye sobre la
conducta, y servira para identificar individuos.
Por medio de las glandulas anales podra atraer
sexualmente e incluso como mecanismo de
defensa.

SUSTANCIASOLOROSASII
Identificar.
Sexo.
Receptividad.
Prescencia.
Delimita Territorio.
Edad.
Status Social.
Olor Repulsivo.
Miedo.
A su Familia.
Es macho o hembra.
Si biene de buenas.
Dominante – sumiso.
Con extensión.
Si es cachorro.
Dominante – sumiso.
Para mimetisarse.
Señal de alarma.

TERRITORIO
Es el espacio o área delimitada con los recursos
necesarios para mantener a un grupo de
individuos, y que será defendido ante cualquier
competidor o enemigo.
El control del perro deberá de ser más enérgico y
no agresivo, dentro de la casa, como en la calle y
así iniciar el proceso de jerarquización.
Ejem: no permitir acceso a los sillones ni a las
habitaciones donde descansa el jerarca.

FRONTERA
Se delimita en el lugar donde disminuye la
agresión, y es inversamente proporcional a la
distancia.
Significa que cerca del centro del territorio se
ejerce mucha agresión, pero simplemente se
ahuyenta al enemigo si esta lejos del centro.
En la frontera se nivelan las fuerzas.
Ejem: cuando el perro come, acercarse con precaución,
en el ejercicio de caminado junto se nivela la fuerza.

AGRESION
La Agresión es una forma de comunicación, con
un patron de conducta y se manifiesta hasta que
es requerida.
Es un comportamiento agonistico, que influye
poderosamente en los seres vivos, y es creado por
una necesidad de cualquier orden.
Ejem.: Territorio – comida – hembras – hijos – juguetes –
dollys - jerga etc.

DIVISIONESDE AGRESION
Por Especie :
Intraespecifica.
Con – especifica.
Por Tipo :
Activa.
Reactiva.
nota: en cualquier caso
podra ser real o
ritualizada.
Por Situacion :
Defensiva.
Ofensiva.
Por Castigo :
Operante.
Provocada.

DIVISIONESDE AGRESION II
Intraespecifica ; se da contra miembros de su
misma especie.
Con – Especifica ; se da contra miembros de otra
especie.
Activa ; es la agresión que marca el status social
en la manada.
Reactiva ; puede ser intraespecifica ó con –
especifica y siempre conducira a la pelea franca.

DIVISIONESDE AGRESION III
Defensiva ; cuando él es el agredido (necesidad
de 1o y 2o orden).
Ofensiva ; cuando él es el agresor (cualquier
necesidad).
Operante ; es contra el objeto operante (escobas,
baston, armas, etc).
Provocada ; contra objetos o individuos, sin
relación con los del castigo. (no morder la escoba,
morder al que trae la escoba).

AGRESION RITUALIZADA
Los animales, no usan por lo general sus armas
en luchas intraespecificas.
La agresión ritualizada es tan compleja, que más
bien parece una danza que una pelea.
Solo así se asegura autoridad y protección sin
peleas.
Esta se da por cargas bajas de agresión reactiva.
Rara vez sera pelea real por lo regular se da en
agresión activa.
Nota: no confundir con pulsión de conflicto o inhibidor de
la agresión.

AGRESION REAL
Esta finalmente se da cuando se encuentran dos
que son dominantes (por territorio – hembras – estatus
social).
Cuando hay suficiente carga de agresión reactiva
(ofensiva – defensiva).
Cuando por necesidad de primer orden se tiene
que matar (solo en estado salvaje, en perros domesticos
no sucede así ).
En este caso se dara agresión controlada (perro de
protección, necesidad de Quinto Orden).

GREGARISMO
Por la dificultad, en el sobrevivir y para hacerse
de lo más elemental los seres no pudieron solos y
se unieron a otros, de su misma especie para
cazar.
Esperaron a que otros hicieran el trabajo sucio
(matar) para sobrevivir uniendose a otras
especies.
A esta condición de formar grupos para esta y
otras tareas se le conoce como gregarismo
(Instinto Primitivo).
Ejem : formar territorios, criar hijos, conservar especies,
todo esto creado por un impulso influenciado por una
necesidad “ perros de protección “.

JERARQUIZACION
Creada la Unión, el Impulso a ocupar un lugar
dentro de la manada exigira luchas hasta
establecerse.
Ya establecidos ayudan a mantener un orden
dentro de la organización social.

JERARQUIZACION II
 Hombre lider.
”alfa” ó “ beta“
 Mujer lider.
“alfa” ó “beta“
 Hijos.
“ beta“ ó “gama“
 Perros.
“gama“ u “omega“
 Perros niñeros.
“omega“.
 Ejercitos.
“omega“
 Hembras de Ejercitos.
“omega“
 Cachorros.
TABLA
JERARQUICA
0
20
40
60
80
100

MOVIMIENTOS
 De Sumisión : para mostrar rango inferior.
a) Mostrar vientre y feromonas (no rascar panza -
no cargarlos).
b) Pegar vientre y cuello al piso (cachorros
sumisos).
c) Cola entre las patas (insuguro por malas
experiencias).
d) Indiferencia (voltea a todos lados y no enfrenta a
quien este con el - se pone a olfatear o hace cosas
diferentes a la agresión).

MOVIMIENTOSII
 De Agresión : actitudes para mostrar rango
superior.
a) Mostrar armas ( dientes).
b) Orejas erectas ( atención).
c) Ensanchar el cuello.
d) Levantar la crin.
e) Levantar la cola.
f) Posición de caminado marcial.
g) Gruñir ó ladrar.
M.V.Z. Mauricio Pérez LópezM.V.Z. Mauricio Pérez López

Etologia canina

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Similar a Etologia canina

Similar a Etologia canina (20)

Último

Último (20)

Etologia canina