Este documento define el plagio, discute los ámbitos en los que ocurre, describe diferentes tipos de plagio y explica cómo combatir el plagio académico a través de la citación correcta y el parafraseo. El autor también reflexiona sobre el plagio como un asunto de principios morales y cómo las nuevas tecnologías han afectado su prevalencia.

1. Universidad Estatal a Distancia
Escuela de Informática Educativa
Telecomunicaciones Educativas I
EL PLAGIO
Ana Mercedes Vega Ferrer
I Cuatrimestre
11 de marzo de 2012

2. Contenidos
I. Definición
II. Ámbitos donde se desarrolla
III. Tipos de plagio
IV. Plagio: una amenaza
V. ¿Cómo combatir el plagio académico?
VI. Reflexión
VII.Bibliografía
-2032 Telecomunicaciones Educativas I-
12/03/2012 2
Ana Mercedes Vega Ferrer

4. I. Definición y Justificación
• La Real Academia Española, 2009
define plagio como “La acción de
copiar en lo sustancial obras ajenas,
dándolas como propias.”
-2032 Telecomunicaciones Educativas I-
3/12/2012 4
Ana Mercedes Vega Ferrer

5. II. Ámbitos donde ocurre el plagio
Modas
Periodismo Publicidad
Académico Plagio Música
-2032 Telecomunicaciones Educativas I-
12/03/2012 5
Ana Mercedes Vega Ferrer

6. III. Diferentes tipos de Plagio
Copiar y pegar directamente de trabajo realizado por otros
Redactar usando algunas ideas (parafraseo) de una fuente
escrita, sin poner las referencias
Entregar un trabajo de otra persona como si fuera propio
Copiar sin la autorización del autor
Copiar un texto y no poner las referencias
Copiar un texto colocando la referencia, pero sin utilizar
comillas cuando se copia textualmente
Fuente. Elaborado con base en: (García & Klein, 2004)
-2032 Telecomunicaciones Educativas I-
12/03/2012 6
Ana Mercedes Vega Ferrer

7. IV. El Plagio: una amenaza para los
estudiantes
No No No son
No leen
innovan investigan críticos
-2032 Telecomunicaciones Educativas I-
12/03/2012 7
Ana Mercedes Vega Ferrer

8. V. ¿Cómo combatir el plagio
académico?
• Para evitar el plagio se debe hacer referencia,
dentro del mismo texto, del origen de
procedencia de la información que se está
usando.
• “Se debe citar palabras, ideas o cifras que no
sean de conocimiento común”. (Eduteka,
diciembre 2002)
12/03/2012 8

9. Citar bien para evitar el plagio
• Se debe citar la información tomada de otro texto
que no es original del autor.
• Citar es “Alegar, mencionar autores o textos para
autorizar o justificar lo se dice o escribe.”
(Wordreference, 2012)
• Se debe usar formatos establecidos para citar los
datos no originales.
-2032 Telecomunicaciones Educativas I-
3/12/2012 9
Ana Mercedes Vega Ferrer

10. ¿Cómo se cita?
Se puede citar usando alguno de los siguientes
formatos
• APA (American Psycological Association)
• MLA (Modern Leanguage Association. (Eduteka,
diciembre, 2002)
A la par
Poner Autor y
Texto, idea o cifra entre
comillas fecha
paréntesis
Al final hacer bibliografía
-2032 Telecomunicaciones Educativas I-
12/03/2012 10
Ana Mercedes Vega Ferrer

11. Evitemos el Plagio, dando crédito a……
“Cualquier referencias
“Las ideas, opiniones o
a palabras verbales o
teorías de otras
escritas de otra
personas.”
persona.”
“Cualquier
datos, imagen o “El parafraseo verbal o
estadística que no sea escrito de otra
de conocimiento persona.”
público.”
(Eduteka, diciembre 2002)
-2032 Telecomunicaciones Educativas I-
12/03/2012 11
Ana Mercedes Vega Ferrer

12. ¿Qué es Parafrasear?
Es darle nueva estructura a una frase u
oración
Cambie
Cambie la partes del
estructura de texto
Reduzca la frase
párrafos a
frases.
Cambie de Resuma
vos, de
activa a
pasiva o
Use viceversa
sinónimos
-2032 Telecomunicaciones Educativas I-
12/03/2012 12
Ana Mercedes Vega Ferrer

13. Evitemos el Plagio
Debemos saber su significado
Debemos saber que es un delito
Debemos saber como evitarlo
Debemos saber como se identifica
Debemos conocer los diferentes tipos de plagio
-2032 Telecomunicaciones Educativas I-
12/03/2012 13
Ana Mercedes Vega Ferrer

14. VI. Reflexión
• El plagio una cuestión de moral y
principios.
• El plagio académico se da en forma
paralela al desarrollo de las nuevas
tecnologías.
• Introducción de nuevas herramientas
morales y técnicas con respecto al
plagio.
-2032 Telecomunicaciones Educativas I-
3/12/2012 14
Ana Mercedes Vega Ferrer

15. VII. Bibliografía
1. García, A., & Klein, E. (enero de 2004). ¿Por qué ocurre el plagio en las
Universidades y cómo evitarlo? Recuperado el 20 de febrero de 2012, de
Universidad Simón Bolivar. Departamento de Estudios Ambientales:
http://prof.usb.ve/eklein/plagio/
2. Real Academia Española. (2009). Definición: plagio. Recuperado el 21 de febrero
de 2012, de
http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=plagio
3. Tecnológico de Massachussets - Universidad de Indiana en Bloomington . (7 de
12 de 2002). eduteka. Recuperado el 20 de 02 de 2012, de
http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3
4. Vásquez, L. (2002). Recomenndaciones para hacer presentaciones en MS
Powerpoint. Recuperado el 21 de febrero de 2012, de
http://salondeclases.wordpress.com/2007/11/26/recomendaciones-para-hacer-
presentaciones-exitosas-en-ms-powerpoint/
5. Wordreference. (2012). Define: citar. Recuperado el 21 de febrero de 2012, de
http://www.wordreference.com/definicion/cita
6. Imágenes tomadas de http://www.google.co.cr/, marzo 2012
7. Musica: Amanda, Aisha Duo Quiet Songs Jazz, 2005
-2032 Telecomunicaciones Educativas I-
12/03/2012 15
Ana Mercedes Vega Ferrer