Este documento presenta una rúbrica para evaluar la redacción de textos. La rúbrica evalúa cuatro criterios: estructura y presentación, ortografía, contenido y léxico. Cada criterio se califica de 0 a 4 puntos de acuerdo con cuatro niveles de desempeño: principiante, aprendiz, conocedor y experto.

1. RÚBRICA: REDACCIÓN
CRITERIOS
EXPERTO
CONOCEDOR
APRENDIZ
PRINCIPIANTE
☺ Organiza el texto en tres párrafos.
No incluye sangrías, ni respeta los
márgenes.
Incluye título poco sugerente y
nada original.
Utiliza conectores muy básicos y/o
de forma repetitiva.
No organiza el texto en
párrafos, ni distingue partes.
No respeta ni las sangrías ni los
márgenes.
No incluye Título.
No utiliza conectores.
10%
2. ORTOGRAFÍA
30%
3. CONTENIDO
40%
☺ Organiza el texto en tres
párrafos.
Utilización incorrecta de
sangrías y márgenes.
☺ Incluye Título sugerente pero
poco original.
☺ Incluye conectores más
complejos aunque no siempre
adecuadamente.
0.75
0.25
☺ No tiene ninguna falta de
ortografía.
☺ Usa correctamente los signos
de puntuación: punto, coma,
punto y coma, puntos
suspensivos, paréntesis,
guiones, interrogaciones,
exclamaciones.
Tiene de 1 a 5 faltas de
ortografía.
☺ Usa lo signos de puntuación.
Tiene alguna incorrección en los
signos menos habituales.
Tiene de 5 a 10 faltas ortográficas.
☺ Usa sólo los signos de
puntuación básicos (coma, punto,
interrogación y exclamación)
correctamente.
3
1. ESTRUCTURA Y
PRESENTACIÓN
☺ Organiza el texto en tres
párrafos que se distinguen con
sangrías y separaciones.
☺ El texto está encuadrado con
márgenes.
☺ Incluye Título sugerente,
original y motivador.
☺ Hace un uso variado y
correcto de los conectores más
complejos.
1
2
1
☺ Se ajusta al tema propuesto.
☺ En cada párrafo se
desarrollan las ideas con
claridad, cohesión y coherencia.
☺ Hay una adecuada progresión
de la información.
4
4. LÉXICO
☺ Habilidad para utilizar el
vocabulario específico del tema
en un determinado contexto.
☺ Vocabulario rico y fluido.
20%
2
☺ Se ajusta al tema propuesto.
☺ En cada párrafo se desarrollan
las ideas con cohesión y
coherencia.
No hay progresión de la
información en sus párrafos.
No se ajusta exactamente al tema
propuesto.
☺ Pero desarrolla algunas ideas del
tema.
Algún párrafo confuso sin cohesión
y coherencia clara.
3
☺ Habilidad para utilizar el
vocabulario específico, aunque en
ocasiones fuera de contexto.
☺ Vocabulario rico y fluido.
Cae en algunas repeticiones.
1
2
0
Tiene más de 10 faltas
ortográficas.
Usa solamente el punto y la
coma, con alguna incorrección.
0
No se ajusta al tema propuesto.
En sus párrafos no desarrolla
ideas claras, sin cohesión ni
coherencia ni adecuación.
1
Utiliza poco vocabulario específico
y, a menudo, fuera de contexto.
☺ Vocabulario bastante pobre.
Cae en varias repeticiones.
No utiliza vocabulario
específico del tema en el contexto
propuesto.
Vocabulario muy pobre, general
y repetitivo.
0.5
0