El documento define multimedia como la combinación de múltiples medios como texto, sonido, imágenes y gráficos estáticos o en movimiento. Explica que multimedia en una computadora personal permite mostrar y integrar estos diferentes elementos en un solo entorno interactivo. Además, incluye definiciones de multimedia de diferentes autores a través de los años que enfatizan la integración de medios y la interactividad del usuario.

2. Multi-media significa “múltiples medios”, y es utilizada
en el contexto de las tecnologías de la información,
hace referencia a que existen “múltiples intermediarios
entre la fuente y el destino de la información, es decir,
que se utilizan diversos mediospara almacenar,
transmitir, mostrar o percibir la información”. Más
precisamente, llamamos multimedia a cualquier
combinación de texto, sonidos, imágenes o gráficos
estáticos o en movimiento.

3. Es difícil definir en pocas palabras el término multimedia. Se puede decir
que en una computadora personal es la capacidad de mostrar gráfico,
vídeo, sonido, texto y animaciones como forma de trabajo, e integrarlo
todo en un mismo entorno llamativo para el usuario, que interactuará o no
sobre él para obtener un resultado visible, audible o ambas cosas.
El concepto de Multimedia es amplio, a continuación se hace mención a
algunos conceptos declarados por algunos personajes a través de los años:
Combina el poder del ordenador con medios tales como videodiscos
ópticos, CD-ROM, los más recientes Compact video-discos, video
interactivo digital y Compact-Disk interactivo; tal combinación produce
programas que integran nuestras experiencias en un solo programa
(Veljkov, 1.990)
Permite a los aprendices interactuar activamente con la información y
luego reestructurarla en formas significativas personales. Ofrecen
ambientes ricos en información, herramientas para investigar y sintetizar
información y guías para su investigación (Schlumpf, 1.990)
Intento de combinar la capacidad auto explicativa de los medios
audiovisuales con el texto y fotografías para crear un medio nuevo de
comunicación único en la pantalla del ordenador (Lynch, 1.991)

4. El cronoscopio: Es un museo virtual de arte impresionista en el que la
interfaz de
usuario se basa en la idea de la “línea del tiempo”. El usuario puede
ver las obras de
los artistas ordenadas cronológicamente, ampliar cualquier obra para
verla con más
detalle o comparar la evolución de diferentes artistas mostrando
simultáneamente sus
líneas del tiempo.
• Navegación: Es un sistema de enseñanza de navegación asistida
por ordenador.
Combina conceptos teóricos con la simulación de una navegación
real. El sistema se
basa en una base de datos de imágenes fijas y permite al usuario
controlar aspectos
como la velocidad, dirección, línea de visualización, niebla, compás,
etc.