Esta historia sigue el viaje de una madre soltera desempleada que queda embarazada. Después de tener dificultades para encontrar trabajo y mantener a su hijo, se entera de un proyecto de capacitación para madres cabezas de familia ofrecido por la secretaría de Desarrollo Territorial y Bienestar Social. Ella se inscribe en el programa y recibe capacitación en peluquería. Un año más tarde, se muestra a la madre trabajando con éxito como peluquera.

1. Verónica Cuartas
Sara Betancur
Andrea Duque
SIPNOSIS
Sueños y posibilidades
Esta es una historia de como una madre cabeza de hogar, queda embarazada, es madre soltera,
desempleada, tiene deseos de sacar a su pequeño adelante y no encuentra trabajo. Gracias a que
la secretaría de Desarrollo Territorial y Bienestar Social de la ciudad, desarrollará el proyecto
“Capacitación para la generación de ingresos a madres cabeza de familia, especialmente de las
comunas”, con un respaldo presupuestal de 283´040.000 pesos. Se informa que este proyecto
beneficiará a 1.520 mujeres cabeza de hogar, capacitándolas en sistemas como: corte de cabello,
pedicure, manicure, culinaria, entre otros.
ESTRUCTURA DEL TRABAJO
1. Escena
Descripción: ella le cuenta a él que está embarazada.
Texto: “estoy embaraza” (ella)
Plano: medio
2. Escena
Descripción: él sale por la puerta, ella se ve al fondo tocándose y mirándose la barriga.
Texto: “usted verá que hace con el bebé” (él)
Plano: general
3. Escena
Descripción: acercamiento a la cara de ella, llorando.
Texto: no hay
Plano: primer plano
4. Escena
Descripción: ella con el bebé en las manos, abajo un texto que diga “9 meses después”.
Texto: “vamos a salir adelante los dos”
Plano: medio

2. 5. Escena
Descripción: ella alimentando al bebé con una cuchara.
Texto: “una por la mamá”
Plano: subjetivo
6. Escena
Descripción: ella en frente a una puerta que dice guardería y en ella hay una papel que
dice cuánto vale la inscripción.
Texto: no hay
Plano: escorzo
7. Escena
Descripción: ella sentada con la mano en la cabeza, preocupada.
Texto: “tengo que conseguir trabajo”
Plano: primer plano
8. Escena
Descripción: ella subrayando los clasificados en el periódico (buscando trabajo)
Texto: no hay
Plano: subjetivo
9. Escena
Descripción: entra por la puerta con cara de preocupación.
Texto: “no consigo ningún empleo ¿Por qué no estudié?”
Plano: general
10. Escena
Descripción: el niño con cara de aburrición y rabia, la mamá se ve preocupada al fondo.
Texto: “que pereza yo todo el día en esta casa” (niño)
Plano: general
11. Escena
Descripción: llamada a la amiga para contarle su situación.
Texto: “amiga estoy muy preocupada, no hay posibilidades de trabajo” (ella). “como te
parece que sí, hay una proyecto de la secretaria de desarrollo territorial y bienestar social”
(amiga)
Plano: primer plano
12. Escena
Descripción: ella junto con la señora que le está presentando el proyecto.
Texto: “bienvenida al proyecto de capacitación para la generación de empleo a las madres
cabeza de familia” (señora)

3. Plano: general
13. Escena
Descripción: señora presentándole las diferentes capacitaciones
Texto: “tenemos capacitaciones en…”
Burbujas: peluquería, manicure, cocina
14. Escena
Descripción: señora contándole beneficios y presupuestos.
Texto: “este proyecto beneficiará a 1.520 mujeres cabezas de hogar”
Plano: escorzo
15. Escena
Descripción: ella emocionada por el proyecto.
Texto: “sí hay oportunidades” (ella)
Plano: escorzo
16. Escena
Descripción:firmando la inscripción.
Texto: no hay
Plano: subjetiva
17. Escena
Descripción: la señora y ella apretándose las manos.
Texto: “bienvenida al proyecto”
Plano: primer plano
18. Escena
Descripción: ella y el hijo se abrazan.
Texto: “yo te prometí que íbamos a salir adelante”
Plano: general
19. Escena
Descripción: ella en la peluquería cortándole el cabello a alguien. (Abajo dice: 1 año
después).
Texto: “¿tienes más citas hoy? (clienta), “Sí, estoy llena” (ella)
Plano: general
20. Escena
Descripción: niño con el morral saliendo para la escuela.
Texto: fin
Plano: general