2. HISTORIA
LEGO Group fue fundada en 1932 por Ole Kristiansen. La compañía pasó
de padre a hijo y el propietario es actualmente el nieto del fundador,
Kjeld Kristiansen. 80 años han pasado desde los inicios de la marca, en
los que LEGO se dedicó a la producción de juguetes de madera.
La palabra LEGO viene de dos palabras danesas: leg godt (cuyo
significado es “jugar bien”). Este es el principio de la marca, referido a que
jugar es mucho más si se hace aprendiendo.
En términos de ventas, LEGO ocupa el tercer puesto a nivel mundial
entre los fabricantes de juguetes.
El célebre brick de color es la esencia de la marca, pues a pesar del
desarrollo que han experimentado los productos a lo largo de los años,
el tradicional brick sigue siendo el más importante y aclamado, por el
cual la marca ha recibido el premio juguete del siglo dos veces. Los
tubos que sobresalen de esta pieza le dotan de un carácter único que
ofrece posibilidades ilimitadas de construcción.
Un brick es un ladrillo, pero muchos de ellos es una historia.
4. VALORES
Imaginación. La capacidad de los niños para imaginar todo
tipo de situaciones es altísima, pero hay que potenciarla
pues se va perdiendo con el paso de los años. Convertir lo
ordinario en extraordinario mediante el juego permite a los
niños desarrollar su capacidad imaginativa.
Creatividad. Pensar ideas nuevas y sorprendentes es algo
valioso. Sin embargo, poder elaborarlas y llevarlas a terreno
tangible para analizarlas posteriormente da pie a seguir
creando y manipulando sobre las mismas. Y de esta manera,
la creatividad se potencia.
Diversión. Los desafíos, entregarse a algo que requiere
habilidad y control es la mayor diversión que se puede
experimentar. Borrar la monotonía y añadir escenarios
novedosos es el primer paso para lograr este objetivo.
Aprendizaje. Las oportunidades de descubrir, experimentar
e improvisar están estrechamente conectadas con el
aprendizaje. Aprender de una manera dinámica y divertida
ofrece una visión más amplia de las perspectivas de las que
se puede juzgar una situación. El juego en grupo también
influye en el desarrollo de habilidades comunicativas y
sociales.
Calidad. La calidad no se mide, se siente, habla por sí misma
y esto ha brindado a LEGO la posibilidad de disfrutar de la
confianza de todos gracias a la reputación de excelencia
como fabricante. La mejora constante es un reto que hay
que mantener para que estos valores ofrezcan lo mejor a los
niños en forma de juguetes.
6. LA
MALÉFICA
GUARIDA
DE
LORD
BUSINESS
Tras el éxito de The LEGO Movie, LEGO lanza el primer producto
relacionado con la película: La maléfica guarida de Lord Business.
La maléfica guarida de Lord Businesss será el primero de
muchos otros productos que saldrán a colación de la
notoriedad de la película y basados en la misma.
Este escenario ha sido elegido tras observar que Lord
Business ha dado mucho juego desde el estreno de The
LEGO Movie: a los niños de entre 8-14 años que vieron
la película les hizo especial gracia la forma en la que
habla el personaje y las cosas que hacía dentro de su
maléfica guarida.
Por eso mismo, y como inauguración de la nueva línea
de producto The LEGO movie, incorpora un novedoso
extra en la propia caja del juguete.
7. Vitruvius
Policía Papá
y
Policía Mamá
Kitty Bisnes
Emmet
Lord Business
El Macho Wrestles
Contenido de la caja
738 piezas
4 tubos de plástico
6 trozos de tela de 5x8 cm
6 minifigurines: Emmet, Vitruvius, Policía Mamá, Policía Papá,
Señor Negocios y luchador/maestro construcor El Macho
Wrestler.
Incluye también un extra nunca antes visto en ningún otro
producto LEGO: dispositivo de audio que reproduce las
frases más famosas de Lord Business.
8. Educador, escritor y conferencista británico experto en
asuntos relacionados con la creatividad y la calidad de
enseñanza.
Ken Robinson
Considero sin duda que
LEGO es una opción de
juego educativo y creativo
que debería estar presente
en la mayoría de las
familias con niños
9. Ken Robinson. Londres, 2 de diciembre de 2015:
“Creo que LEGO está haciendo una fantástica labor educativa. Como
siempre digo: al crecer no adquirimos creatividad, sino que crecemos
perdiéndola. Es por eso que hay que estimularla siempre que sea
posible, y la manera infalible de hacerlo es mediante la imaginación y la
diversión. En esto LEGO lleva dando en el clavo desde hace mucho
tiempo.
Mi infancia estuvo repleta de bricks LEGO, diminutas piezas esparcidas
por toda la casa. Lo cierto es que unas veces eran bloques de piezas
sueltas, pero otras eran construcciones que iba elaborando poco a
poco. Podía pasar horas en mi cuarto, recreándome en mis propias
historias en lugares cada vez diferentes.
Es por eso que LEGO para mí siempre ha sido una gran influencia; cada
vez que hago una conferencia sobre la creatividad a la hora de educar,
lo menciono como referente.
Considero sin duda que LEGO es una opción de juego educativo y
creativo que debería estar presente en la mayoría de las familias con
niños para que estos desarrollen su capacidad imaginativa y tengan la
mente inquieta.”
Ken
Robinson
recomienda
LEGO
10.
11. Un estudio realizado por la universidad de Oxford revela que el 70% de
los niños que ven una película en el cine de algo que ya existe son más
propensos a pedir a sus padres, posteriormente, los productos
relacionados con la película. Esto es debido a que su imaginación es
vivificada una vez vista la película, pues les permite recordarla y aplicar
los recuerdos mientras juegan con los productos. Esto se refleja en un
incremento de las ventas de la marca de hasta un 15% más.
Puesto que cada año, el lanzamiento de nuevos productos suponen
aproximadamente el 60% de las ventas de LEGO Group, se prevé que
con el lanzamiento de la línea de productos The LEGO movie, aumente
un 15% más sobre el 60% ya supuesto.
Es decir, los niños que no conocen los juguetes LEGO quieren
probarlos; y los niños que ya los conocen o poseen quieren repetir con
los escenarios de la película.
ESTUDIO
SOBRE
LAS
VENTAS