SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Normas Básicas del proceso de titulación
de los alumnos y alumnas de la Enseñanza T.P.
Ministerio de
Educación
Mejoramiento de
la calidad de la
Educación Media
Técnico
Profesional
Posibilitando mejores
oportunidades de
enseñanza y de
titulación
Es necesario aumentar la
responsabilidad de los
establecimientos para tomar
sus propias decisiones en
materias referidas al proceso
de enseñanza y de evaluación
ARTÍCULO 1º
PROCESO DE
TITULACIÓN
Alumnos y
alumnas de
enseñanza
media técnico
profesional
Período que se
extiende desde la
matrícula para la
práctica
Hasta la
aprobación de
ésta
ARTÍCULO 2º
Plan de
Práctica
Elaborado en conjunto
con el Profesor Tutor
del Establecimiento
Educacional y el
estudiante en práctica
y consensuado con el
Maestro Guía
Se establece el
número de horas de la
jornada diaria y
semanal de práctica
No debe superar las 44
horas semanales, ni
realizarse en horarios
nocturnos, feriados o
fines de semana
ARTÍCULO 3º
Estudiantes que aprueben
4º año de E. M. Técnico
Profesional tendrán
derecho a recibir su
Licencia de Enseñanza
Media e iniciar su proceso
de titulación.
Deben matricularse en
el establecimiento
correspondiente
Gozarán, para todos los
efectos legales, de todos
los beneficios de
alumnos y alumnas
regulares
ARTÍCULO 4º
Se debe iniciar dentro del
plazo máximo de tres años,
contados desde la fecha de
egreso del estudiante.
La práctica profesional tendrá una
duración mínima de 450 horas y un
máximo de 720 horas cronológicas.
Estudiantes cuyo rendimiento promedio
en la formación diferenciada sea igual o
superior a la calificación 6.0 podrán
solicitar disminución de la duración de su
práctica en un 15%
PROCESO DE
TITULACIÓN
ARTÍCULO 5º
Establecimientos
educacionales que
apliquen los programas
de estudio propuestos por
el Ministerio de
Educación
Que hubieren
obtenido en la
formación
diferenciada un
promedio de
calificaciones igual
o superior a 5,5.
Podrán ofrecer
práctica
intermedia, durante
el año escolar, a los
alumnos y alumnas
que aprueben 3º año
medio
ARTÍCULO 6º
Aprobación
de Práctica
Profesional
Completar el número de
horas de práctica de
acuerdo a lo dispuesto en
el presente decreto y el
Reglamento del Proceso
de Titulación del
establecimiento
Demostrar el logro de las
tareas y exigencias del plan de
Práctica, de acuerdo con lo
evaluado por el Maestro Guía
quien deberá realizar un
informe al término de la
práctica.
La aprobación de la
práctica profesional
se certificará a través
de un Informe de
Práctica elaborado
por el Profesor Tutor.
ARTÍCULO 9º
Estudiantes con más
de 3 años de egresados
Si se han desempeñado en actividades de su
especialidad por 720 horas cronológicas, podrán
solicitar el reconocimiento de dichas actividades
como práctica.
Se matricularán presentando un certificado laboral
y se someterán a una evaluación similar a la
utilizada por el establecimiento para evaluar el
cumplimiento descrito en el Plan de Práctica
ARTÍCULO 10º
Expediente
de Título
Concentración
de notas de 1º a
4º año de E.M.
Plan de
Práctica
Informe de
Práctica del
profesor Tutor
Certificado de
nacimiento
Diploma de
Título, según
diseño oficial
Certificado del
empleador
ARTÍCULO 11º
Reglamento del proceso de Titulación,
tendrá que especificar:
Duración en horas cronológicas de la Práctica
Criterios y procedimientos para la elaboración, evaluación y aprobación del
Plan de Práctica
Procedimientos de supervisión y registro del proceso de la Práctica Profesional
Criterios para elaborar, evaluar, suscribir y/o renovar convenios de práctica
entre el Establecimiento y los Centros de Práctica
Derechos y obligaciones del estudiante en práctica y funciones del Profesor
Tutor, del Maestro Guía de la empresa y del Centro de Práctica
Requisitos especiales para realizar el proceso de titulación de los estudiantes
con más de tres años de egreso
Copia del
Reglamento del
Proceso de
Titulación se envía a
Secretaría Regional
Ministerial de
EducaciónAprueba o devuelve con
las indicaciones que
corresponda cuando no
tengan congruencia con
el Marco Normativo de
la Educación Media
Técnico Profesional
De efectuarse dichas
indicaciones la
Secretaría deberá
remitirlas al
establecimiento en un
plazo no superior a 30
días
El establecimiento
educacional deberá
hacer las adecuaciones
y reenviar nueva
propuesta en un plazo
no superior a 15 días

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mis deberes y derechos como aprendiz del sena
Mis deberes y derechos como aprendiz del senaMis deberes y derechos como aprendiz del sena
Mis deberes y derechos como aprendiz del senaLuzzpy Sanchez Ospiina
 
Analisis del reglamento ronel
Analisis del reglamento ronelAnalisis del reglamento ronel
Analisis del reglamento ronelronelinfante
 
Deberes y derechos del aprendiz sena
Deberes y derechos del aprendiz senaDeberes y derechos del aprendiz sena
Deberes y derechos del aprendiz senalina maria varon
 
Ley General de la Profesión Docente.
Ley General de la Profesión Docente. Ley General de la Profesión Docente.
Ley General de la Profesión Docente. BeatriZermeno
 
Carrera magisterial
Carrera magisterialCarrera magisterial
Carrera magisterialcinexxceso
 
Estacion3 derechos y deberes sena
Estacion3 derechos y deberes senaEstacion3 derechos y deberes sena
Estacion3 derechos y deberes senaArcesio Bonilla
 
Propuesta plazo de titulación o graduación UACh
 Propuesta plazo de titulación o graduación UACh Propuesta plazo de titulación o graduación UACh
Propuesta plazo de titulación o graduación UAChIván Cea Rojas
 
Reglamento Pedagogia Ienss 2009
Reglamento Pedagogia Ienss 2009Reglamento Pedagogia Ienss 2009
Reglamento Pedagogia Ienss 2009guest58a46c
 
Informe coordinacion-comerciointernacional
Informe coordinacion-comerciointernacionalInforme coordinacion-comerciointernacional
Informe coordinacion-comerciointernacionalWilmer Illescas Espinoza
 
Presentacion docentes upc
Presentacion docentes upcPresentacion docentes upc
Presentacion docentes upcIsidorogg
 
PROCESO CALIDAD ESTUDIANTES CAMPOALTO 20162
PROCESO CALIDAD ESTUDIANTES CAMPOALTO 20162PROCESO CALIDAD ESTUDIANTES CAMPOALTO 20162
PROCESO CALIDAD ESTUDIANTES CAMPOALTO 20162Campoalto
 
Cuadro comparativo evaluacion formativa y sumativa
Cuadro comparativo evaluacion formativa y sumativaCuadro comparativo evaluacion formativa y sumativa
Cuadro comparativo evaluacion formativa y sumativaGustavo6747
 
Mis deberes y derechos como aprendiz
Mis deberes y derechos como aprendizMis deberes y derechos como aprendiz
Mis deberes y derechos como aprendizFreddy Daza
 

La actualidad más candente (17)

Acuerdo 696
Acuerdo 696Acuerdo 696
Acuerdo 696
 
Estación 3
Estación 3Estación 3
Estación 3
 
Mis deberes y derechos como aprendiz del sena
Mis deberes y derechos como aprendiz del senaMis deberes y derechos como aprendiz del sena
Mis deberes y derechos como aprendiz del sena
 
Analisis del reglamento ronel
Analisis del reglamento ronelAnalisis del reglamento ronel
Analisis del reglamento ronel
 
Estacion 3
Estacion 3Estacion 3
Estacion 3
 
Deberes y derechos del aprendiz sena
Deberes y derechos del aprendiz senaDeberes y derechos del aprendiz sena
Deberes y derechos del aprendiz sena
 
Ley General de la Profesión Docente.
Ley General de la Profesión Docente. Ley General de la Profesión Docente.
Ley General de la Profesión Docente.
 
Carrera magisterial
Carrera magisterialCarrera magisterial
Carrera magisterial
 
Estacion3 derechos y deberes sena
Estacion3 derechos y deberes senaEstacion3 derechos y deberes sena
Estacion3 derechos y deberes sena
 
Examen i bimestre
Examen i bimestreExamen i bimestre
Examen i bimestre
 
Propuesta plazo de titulación o graduación UACh
 Propuesta plazo de titulación o graduación UACh Propuesta plazo de titulación o graduación UACh
Propuesta plazo de titulación o graduación UACh
 
Reglamento Pedagogia Ienss 2009
Reglamento Pedagogia Ienss 2009Reglamento Pedagogia Ienss 2009
Reglamento Pedagogia Ienss 2009
 
Informe coordinacion-comerciointernacional
Informe coordinacion-comerciointernacionalInforme coordinacion-comerciointernacional
Informe coordinacion-comerciointernacional
 
Presentacion docentes upc
Presentacion docentes upcPresentacion docentes upc
Presentacion docentes upc
 
PROCESO CALIDAD ESTUDIANTES CAMPOALTO 20162
PROCESO CALIDAD ESTUDIANTES CAMPOALTO 20162PROCESO CALIDAD ESTUDIANTES CAMPOALTO 20162
PROCESO CALIDAD ESTUDIANTES CAMPOALTO 20162
 
Cuadro comparativo evaluacion formativa y sumativa
Cuadro comparativo evaluacion formativa y sumativaCuadro comparativo evaluacion formativa y sumativa
Cuadro comparativo evaluacion formativa y sumativa
 
Mis deberes y derechos como aprendiz
Mis deberes y derechos como aprendizMis deberes y derechos como aprendiz
Mis deberes y derechos como aprendiz
 

Destacado

Presentación nens i nenes de segon
Presentación nens i nenes de segonPresentación nens i nenes de segon
Presentación nens i nenes de segonnvilape
 
Coaching Calcio Italia - La Piramide del Difendente - The Defender Pyramid
Coaching Calcio Italia - La Piramide del Difendente - The Defender PyramidCoaching Calcio Italia - La Piramide del Difendente - The Defender Pyramid
Coaching Calcio Italia - La Piramide del Difendente - The Defender PyramidTacticalpedia - Tacticalpad
 
Additives for powder coating-kingcham chemical
Additives for powder coating-kingcham chemicalAdditives for powder coating-kingcham chemical
Additives for powder coating-kingcham chemicalKitty Zhang
 
Ata de fundacao da loja registro-1 com 3 imagens
Ata de fundacao da loja  registro-1 com 3 imagensAta de fundacao da loja  registro-1 com 3 imagens
Ata de fundacao da loja registro-1 com 3 imagensRoberto Rabat Chame
 
Dự án Freelancers
Dự án FreelancersDự án Freelancers
Dự án FreelancersHung Nguyen
 
Furniture to Amaze Your Home
Furniture to Amaze Your Home Furniture to Amaze Your Home
Furniture to Amaze Your Home Leo Jones
 
Graph edf 218
Graph edf 218Graph edf 218
Graph edf 218nicolek23
 
Presentation 1 amigos mini ranch
Presentation 1 amigos mini ranchPresentation 1 amigos mini ranch
Presentation 1 amigos mini ranchNorman Potter
 
éCole linguistique espagne
éCole linguistique espagneéCole linguistique espagne
éCole linguistique espagneelemento pierre
 
Các dạng game ioe
Các dạng game ioeCác dạng game ioe
Các dạng game ioeMau Giaobe
 
FinSolar esittely Auvinen_25022015
FinSolar esittely Auvinen_25022015FinSolar esittely Auvinen_25022015
FinSolar esittely Auvinen_25022015Karoliina Auvinen
 

Destacado (16)

Presentación nens i nenes de segon
Presentación nens i nenes de segonPresentación nens i nenes de segon
Presentación nens i nenes de segon
 
Diapositivas pis
Diapositivas pisDiapositivas pis
Diapositivas pis
 
Coaching Calcio Italia - La Piramide del Difendente - The Defender Pyramid
Coaching Calcio Italia - La Piramide del Difendente - The Defender PyramidCoaching Calcio Italia - La Piramide del Difendente - The Defender Pyramid
Coaching Calcio Italia - La Piramide del Difendente - The Defender Pyramid
 
Additives for powder coating-kingcham chemical
Additives for powder coating-kingcham chemicalAdditives for powder coating-kingcham chemical
Additives for powder coating-kingcham chemical
 
Ata de fundacao da loja registro-1 com 3 imagens
Ata de fundacao da loja  registro-1 com 3 imagensAta de fundacao da loja  registro-1 com 3 imagens
Ata de fundacao da loja registro-1 com 3 imagens
 
Dự án Freelancers
Dự án FreelancersDự án Freelancers
Dự án Freelancers
 
Seo Package
Seo PackageSeo Package
Seo Package
 
Cap 1 b dis-geometrico
Cap 1 b dis-geometricoCap 1 b dis-geometrico
Cap 1 b dis-geometrico
 
Furniture to Amaze Your Home
Furniture to Amaze Your Home Furniture to Amaze Your Home
Furniture to Amaze Your Home
 
Graph edf 218
Graph edf 218Graph edf 218
Graph edf 218
 
Creative Travel Austria
Creative Travel AustriaCreative Travel Austria
Creative Travel Austria
 
Presentation 1 amigos mini ranch
Presentation 1 amigos mini ranchPresentation 1 amigos mini ranch
Presentation 1 amigos mini ranch
 
éCole linguistique espagne
éCole linguistique espagneéCole linguistique espagne
éCole linguistique espagne
 
Các dạng game ioe
Các dạng game ioeCác dạng game ioe
Các dạng game ioe
 
FinSolar esittely Auvinen_25022015
FinSolar esittely Auvinen_25022015FinSolar esittely Auvinen_25022015
FinSolar esittely Auvinen_25022015
 
Vg fun Residence
Vg fun ResidenceVg fun Residence
Vg fun Residence
 

Similar a Exposición 2516 final

Inscripción etapa 23 z228 (1)
Inscripción etapa 23 z228 (1)Inscripción etapa 23 z228 (1)
Inscripción etapa 23 z228 (1)Roberto Hernandez
 
Guia taller de pasantia profesional (nueva)
Guia taller de pasantia profesional (nueva)Guia taller de pasantia profesional (nueva)
Guia taller de pasantia profesional (nueva)Marielys Sanchez
 
_INDUCCIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL TUEP 2023 .pptx
_INDUCCIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL TUEP  2023 .pptx_INDUCCIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL TUEP  2023 .pptx
_INDUCCIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL TUEP 2023 .pptxCristianAndrsZigaZig
 
Nuevo panorama de los Certificados de Profesionalidad Online
Nuevo panorama de los Certificados de Profesionalidad OnlineNuevo panorama de los Certificados de Profesionalidad Online
Nuevo panorama de los Certificados de Profesionalidad OnlineAenoa
 
Reglamento de practicas
Reglamento de practicasReglamento de practicas
Reglamento de practicaslola713722
 
03Instructivoformatos.docx
03Instructivoformatos.docx03Instructivoformatos.docx
03Instructivoformatos.docxAromo1
 
Reglamento De Titulacion
Reglamento De TitulacionReglamento De Titulacion
Reglamento De Titulacionpracticasccz
 
Comparado petitorio-profesores-cámara-de-diputados-y-respuestas-final-mineduc
Comparado petitorio-profesores-cámara-de-diputados-y-respuestas-final-mineducComparado petitorio-profesores-cámara-de-diputados-y-respuestas-final-mineduc
Comparado petitorio-profesores-cámara-de-diputados-y-respuestas-final-mineducEduardo Calbucoy
 
[Apa udla] reglamento titulacion udla2013 [octubre]
[Apa udla] reglamento titulacion udla2013 [octubre][Apa udla] reglamento titulacion udla2013 [octubre]
[Apa udla] reglamento titulacion udla2013 [octubre]Isaac Aguilar
 
Manual de titulacion
Manual de titulacionManual de titulacion
Manual de titulacionCarlos Risco
 
Respuesta-dada-por-el-director-Sergio-Kipersain
Respuesta-dada-por-el-director-Sergio-KipersainRespuesta-dada-por-el-director-Sergio-Kipersain
Respuesta-dada-por-el-director-Sergio-Kipersainmarilin medrano
 
Presentación Alternativas Etapa Productiva (1)
Presentación Alternativas Etapa Productiva (1)Presentación Alternativas Etapa Productiva (1)
Presentación Alternativas Etapa Productiva (1)gestionadministrativa
 
María alejandra ospino pérez
María alejandra ospino pérezMaría alejandra ospino pérez
María alejandra ospino pérezaira_alejandra
 
Presentación sobre el proceso de licenciamiento de universidades
Presentación sobre el proceso de licenciamiento de universidadesPresentación sobre el proceso de licenciamiento de universidades
Presentación sobre el proceso de licenciamiento de universidadesRicardoNazario9
 
Reglamento
Reglamento Reglamento
Reglamento royer9
 

Similar a Exposición 2516 final (20)

Inscripción etapa 23 z228 (1)
Inscripción etapa 23 z228 (1)Inscripción etapa 23 z228 (1)
Inscripción etapa 23 z228 (1)
 
Guia taller de pasantia profesional (nueva)
Guia taller de pasantia profesional (nueva)Guia taller de pasantia profesional (nueva)
Guia taller de pasantia profesional (nueva)
 
_INDUCCIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL TUEP 2023 .pptx
_INDUCCIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL TUEP  2023 .pptx_INDUCCIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL TUEP  2023 .pptx
_INDUCCIÓN PRÁCTICA PROFESIONAL TUEP 2023 .pptx
 
Nuevo panorama de los Certificados de Profesionalidad Online
Nuevo panorama de los Certificados de Profesionalidad OnlineNuevo panorama de los Certificados de Profesionalidad Online
Nuevo panorama de los Certificados de Profesionalidad Online
 
Reglamento de practicas
Reglamento de practicasReglamento de practicas
Reglamento de practicas
 
03Instructivoformatos.docx
03Instructivoformatos.docx03Instructivoformatos.docx
03Instructivoformatos.docx
 
Reglamento De Titulacion
Reglamento De TitulacionReglamento De Titulacion
Reglamento De Titulacion
 
Acuerdo 696
Acuerdo 696Acuerdo 696
Acuerdo 696
 
Comparado petitorio-profesores-cámara-de-diputados-y-respuestas-final-mineduc
Comparado petitorio-profesores-cámara-de-diputados-y-respuestas-final-mineducComparado petitorio-profesores-cámara-de-diputados-y-respuestas-final-mineduc
Comparado petitorio-profesores-cámara-de-diputados-y-respuestas-final-mineduc
 
Induccion pasantia
Induccion pasantiaInduccion pasantia
Induccion pasantia
 
Convocatoria edd bt 2015
Convocatoria edd bt 2015Convocatoria edd bt 2015
Convocatoria edd bt 2015
 
[Apa udla] reglamento titulacion udla2013 [octubre]
[Apa udla] reglamento titulacion udla2013 [octubre][Apa udla] reglamento titulacion udla2013 [octubre]
[Apa udla] reglamento titulacion udla2013 [octubre]
 
Manual de titulacion
Manual de titulacionManual de titulacion
Manual de titulacion
 
Respuesta-dada-por-el-director-Sergio-Kipersain
Respuesta-dada-por-el-director-Sergio-KipersainRespuesta-dada-por-el-director-Sergio-Kipersain
Respuesta-dada-por-el-director-Sergio-Kipersain
 
Camarero
CamareroCamarero
Camarero
 
Presentación Alternativas Etapa Productiva (1)
Presentación Alternativas Etapa Productiva (1)Presentación Alternativas Etapa Productiva (1)
Presentación Alternativas Etapa Productiva (1)
 
María alejandra ospino pérez
María alejandra ospino pérezMaría alejandra ospino pérez
María alejandra ospino pérez
 
Pasantías
PasantíasPasantías
Pasantías
 
Presentación sobre el proceso de licenciamiento de universidades
Presentación sobre el proceso de licenciamiento de universidadesPresentación sobre el proceso de licenciamiento de universidades
Presentación sobre el proceso de licenciamiento de universidades
 
Reglamento
Reglamento Reglamento
Reglamento
 

Más de andres villalobos castro (13)

CLASE 2 DE RIEGO TERCERO: El riego en la agricultura
CLASE 2 DE RIEGO TERCERO: El riego en la agriculturaCLASE 2 DE RIEGO TERCERO: El riego en la agricultura
CLASE 2 DE RIEGO TERCERO: El riego en la agricultura
 
Libro coreabcn
Libro coreabcnLibro coreabcn
Libro coreabcn
 
Granjas educativas
Granjas educativasGranjas educativas
Granjas educativas
 
Etapas de un proyecto
Etapas de un proyectoEtapas de un proyecto
Etapas de un proyecto
 
Catalogocals2010
Catalogocals2010Catalogocals2010
Catalogocals2010
 
Importancia de la ventilación
Importancia de la ventilaciónImportancia de la ventilación
Importancia de la ventilación
 
Importancia de la ventilación
Importancia de la ventilaciónImportancia de la ventilación
Importancia de la ventilación
 
Manejo de la_luz_en_invernaderos
Manejo de la_luz_en_invernaderosManejo de la_luz_en_invernaderos
Manejo de la_luz_en_invernaderos
 
Apc sistemas-agricolas
Apc sistemas-agricolasApc sistemas-agricolas
Apc sistemas-agricolas
 
4caracteristicas botanicas y fisiologicas
4caracteristicas botanicas y fisiologicas4caracteristicas botanicas y fisiologicas
4caracteristicas botanicas y fisiologicas
 
Presentacion del aba... j vc
Presentacion del aba... j vcPresentacion del aba... j vc
Presentacion del aba... j vc
 
G 28-manejo-de-suelos-para-huertos-de-frutales
G 28-manejo-de-suelos-para-huertos-de-frutalesG 28-manejo-de-suelos-para-huertos-de-frutales
G 28-manejo-de-suelos-para-huertos-de-frutales
 
Circ ca
Circ caCirc ca
Circ ca
 

Exposición 2516 final

  • 1. Normas Básicas del proceso de titulación de los alumnos y alumnas de la Enseñanza T.P.
  • 2. Ministerio de Educación Mejoramiento de la calidad de la Educación Media Técnico Profesional Posibilitando mejores oportunidades de enseñanza y de titulación Es necesario aumentar la responsabilidad de los establecimientos para tomar sus propias decisiones en materias referidas al proceso de enseñanza y de evaluación
  • 3. ARTÍCULO 1º PROCESO DE TITULACIÓN Alumnos y alumnas de enseñanza media técnico profesional Período que se extiende desde la matrícula para la práctica Hasta la aprobación de ésta
  • 4. ARTÍCULO 2º Plan de Práctica Elaborado en conjunto con el Profesor Tutor del Establecimiento Educacional y el estudiante en práctica y consensuado con el Maestro Guía Se establece el número de horas de la jornada diaria y semanal de práctica No debe superar las 44 horas semanales, ni realizarse en horarios nocturnos, feriados o fines de semana
  • 5. ARTÍCULO 3º Estudiantes que aprueben 4º año de E. M. Técnico Profesional tendrán derecho a recibir su Licencia de Enseñanza Media e iniciar su proceso de titulación. Deben matricularse en el establecimiento correspondiente Gozarán, para todos los efectos legales, de todos los beneficios de alumnos y alumnas regulares
  • 6. ARTÍCULO 4º Se debe iniciar dentro del plazo máximo de tres años, contados desde la fecha de egreso del estudiante. La práctica profesional tendrá una duración mínima de 450 horas y un máximo de 720 horas cronológicas. Estudiantes cuyo rendimiento promedio en la formación diferenciada sea igual o superior a la calificación 6.0 podrán solicitar disminución de la duración de su práctica en un 15% PROCESO DE TITULACIÓN
  • 7. ARTÍCULO 5º Establecimientos educacionales que apliquen los programas de estudio propuestos por el Ministerio de Educación Que hubieren obtenido en la formación diferenciada un promedio de calificaciones igual o superior a 5,5. Podrán ofrecer práctica intermedia, durante el año escolar, a los alumnos y alumnas que aprueben 3º año medio
  • 8. ARTÍCULO 6º Aprobación de Práctica Profesional Completar el número de horas de práctica de acuerdo a lo dispuesto en el presente decreto y el Reglamento del Proceso de Titulación del establecimiento Demostrar el logro de las tareas y exigencias del plan de Práctica, de acuerdo con lo evaluado por el Maestro Guía quien deberá realizar un informe al término de la práctica. La aprobación de la práctica profesional se certificará a través de un Informe de Práctica elaborado por el Profesor Tutor.
  • 9. ARTÍCULO 9º Estudiantes con más de 3 años de egresados Si se han desempeñado en actividades de su especialidad por 720 horas cronológicas, podrán solicitar el reconocimiento de dichas actividades como práctica. Se matricularán presentando un certificado laboral y se someterán a una evaluación similar a la utilizada por el establecimiento para evaluar el cumplimiento descrito en el Plan de Práctica
  • 10. ARTÍCULO 10º Expediente de Título Concentración de notas de 1º a 4º año de E.M. Plan de Práctica Informe de Práctica del profesor Tutor Certificado de nacimiento Diploma de Título, según diseño oficial Certificado del empleador
  • 11. ARTÍCULO 11º Reglamento del proceso de Titulación, tendrá que especificar: Duración en horas cronológicas de la Práctica Criterios y procedimientos para la elaboración, evaluación y aprobación del Plan de Práctica Procedimientos de supervisión y registro del proceso de la Práctica Profesional Criterios para elaborar, evaluar, suscribir y/o renovar convenios de práctica entre el Establecimiento y los Centros de Práctica Derechos y obligaciones del estudiante en práctica y funciones del Profesor Tutor, del Maestro Guía de la empresa y del Centro de Práctica Requisitos especiales para realizar el proceso de titulación de los estudiantes con más de tres años de egreso
  • 12. Copia del Reglamento del Proceso de Titulación se envía a Secretaría Regional Ministerial de EducaciónAprueba o devuelve con las indicaciones que corresponda cuando no tengan congruencia con el Marco Normativo de la Educación Media Técnico Profesional De efectuarse dichas indicaciones la Secretaría deberá remitirlas al establecimiento en un plazo no superior a 30 días El establecimiento educacional deberá hacer las adecuaciones y reenviar nueva propuesta en un plazo no superior a 15 días