2. 1. Introducción
2. Los primeros cambios
2.1 La Revolución Agraria
2.2 La revolución demográfica
3. El desarrollo de la industria
3.1 El despegue de la industria
3.2 Los transportes
4. La nueva forma de trabajar: El sistema fabril
5. La extensión de la industrialización
6. La segunda Revolución industrial
6.1 La evolución del capital
3. INTRODUCCIÓN
Del taller artesanal a la fábrica: visita esta
web de la editorial SM, seguro que no os deja
indiferentes y acabaréis siendo casi expertos
sobre la R.I. Pero hacedlo poco a poco. El
apartado nº 1 os informará sobre el contraste
entre el mundo rural y el industrial, y sobre las
causas de ese proceso de trasformación:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp
?TemaClave=1196
5. FASE 1
Objetivos: ¿qué quiero conseguir?
Contenidos: ¿con qué aprendizajes lo voy a conseguir?
Metodología: ¿Cómo lo voy a conseguir?
Criterios y procedimientos de evaluación: ¿Cómo y con
qué demuestro que lo he conseguido?
4ª FASE:
FASE 2:
- Concienciación: ¿Qué se ha hecho? Y ¿Qué se ha
aprendido?
- Confección del guión de trabajo
- Planificación, organización y temporalización
- Llevar a cabo las acciones para incidir en el entorno
- Planteamiento de las situaciones-problema
- Nuevas perspectivas
3ª FASE:
- Búsqueda y aportación de información
- Confección del producto
- Concrección de acciones para incidir en el entorno
MAJÓ, FANNY (2010):
“Por los proyectos
disciplinarios
competenciales” en
Aula de Innovación
Educativa, 195, Graó,
Barcelona, p. 8.
(ADAPTACIÓN)
6. PARTES DEL DESARROLLO DE UN TRABAJO
INTROD
UCCIÓN
CAUSAS
DESARROLLO
CONSECUENCIAS
CONCL
USIÓN
8. 1. BUSCO LA INFORMACIÓN Y
RESPONDO A LAS PREGUNTAS
9. 1. Introducción
¿Qué es la revolución industrial?
¿En qué siglo surgió la Revolución Industrial?
¿En qué territorio comenzó?
¿Por qué zonas del mundo se expandió?
¿Cuándo comenzó en España? ¿En qué zonas
concretas?
Además como comentario previo al proceso de cambio
es adecuado señalar cómo era la economía antes del
tiempo histórico del trabajo
¿Cómo era la economía preindustrial?
10. 2. LOS PRIMEROS CAMBIOS: LAS REVOLUCIONES AGRARIAS Y DEMOGRÁFICAS
2.1 La Revolución Agraria
•
•
•
•
•
¿Cómo se cultivaba en el Antiguo Régimen?
Cuáles fueron los principales cambios en la agricultura?
Describe el sistema de cultivo Norfolk y explica sus múltiple
consecuencias
¿Cómo cambió la propiedad de la tierra?
¿Qué consecuencias tuvo la revolución agraria para los campesinos?
2.2 La Revolución Demográfica
•¿Cómo era el crecimiento de la población, la natalidad y la
mortalidad en el Antiguo Régimen?
•¿Cómo evolucionaron las tasas de natalidad, de mortalidad
y el crecimiento de la población?
•¿Cuáles fueron las causas del cambio en las tendencias de la
población?
11. 3. El desarrollo de la Industria
3.1 El despegue de la
industria
- Describe el proceso de
innovaciones
técnicas
aplicadas al sector textil
(qué
máquinas
se
inventaron y qué mejoras
introdujeron)
- ¿Qué
hechos
permitieron/favorecieron
el desarrollo del sector
textil?
- ¿Cuáles fueron las nuevas
fuentes de energía y las
nuevas materias primas
dominantes
?
¿Qué
ventajas ofrecían?
12. 3.2 Los transportes
• ¿Cómo eran los trasportes en el Antiguo Régimen?
• ¿Qué nuevos transportes se crearon y/o mejoraron?
• ¿Qué innovación técnica permitió el avance en el
sistema de transportes?
• ¿Qué relación tuvieron los transportes con otros
sectores de la economía?
• ¿Cuáles fueron las consecuencias de la revolución de
los transportes?
13. 4. La nueva manera de trabajar: El sistema fabril
•
•
•
•
¿En qué lugares se trabaja ahora?
¿Dónde se colocan estos lugares?
Describe cómo eran las fábricas industriales
¿De qué parte del proceso de fabricación se encarga un
trabajador?
• ¿Qué ventajas, desde el punto de vista económico,
suponía esta nueva forma de trabajar?
http://www.claseshistoria.com/revolucionindustrial/2formasorganizacion.htm
http://historiacontemporanea-tomperez.blogspot.com.es/2008/03/el-desarrollo-del-sistema-fabril-de.html
http://industrialrevolucion.wikispaces.com/2.1.+la+mecanización+y+el+sistema+fabril
http://es.wikipedia.org/wiki/Factory_system
http://books.google.es/books?id=YmbEneoFEI0C&pg=PA95&lpg=PA95&dq=sistema+fabril+en+la+revolución+industrial&source=bl&ots=_mL6ca3s52&sig=5GAhJPOleMfdIyxpY
EdTT6YtrLM&hl=es&sa=X&ei=hyfFUqagBeG_0QX6-IFo&ved=0CGsQ6AEwBw#v=onepage&q=sistema%20fabril%20en%20la%20revolución%20industrial&f=false
Pág. 94-96
http://www.buenastareas.com/ensayos/Nacimiento-Sistema-Fabril/5638466.html
14. 5. La extensión de la Industrialización
¿Qué países fueron los firstcomers?
¿Cómo se creó y desarrolló la industria en estos países? ¿Qué ventajas tenían estos países?
¿Explica cómo fue el proceso de fuera de Europa: EEUU y Japón
…y mientras tanto, ¿Cómo se llevó a cabo la extensión de la
Revolución industrial en España? ¿Cuáles fueron los lugares
donde se desarrolló en primer lugar?
http://industrialrevolucion.wikispaces.com/2.7.+La+industrializacion+del+continente
15. 6. La segunda revolución industrial
•
•
•
•
•
•
¿Cuál es su cronología?
¿Por qué zonas del mundo se desarrolló?
¿Cuáles son sus características básicas?
¿Qué sectores económicos tuvieron mayor impulso? ¿Qué innovaciones
presentaron?
¿Cuáles son las nuevas fuentes de energía y qué ventajas presentaban?
¿Qué nuevos sistemas de transporte se crearon o mejoraron? ¿gracias a la
aplicación de qué máquina?
16. 6.1 La evolución del capital
- Explica la importancia del dinero y de la concentración del dinero en la evolución
de las empresas
-Explica qué son las sociedades por acciones y las nuevas formas de organización
industrial: cartes, trust y holding
- ¿por qué crees que cada vez fue más importante la banca en la evolución de la
economía
http://jorgegozalo.wikispaces.com/La+Segunda+Revolución+Industrial+y+el+Imperialismo
http://industrial-revol.blogspot.com.es/2007/12/nuevas-formas-de-capital-la-formacinde.html
17. Acción Acumulación de capital Cártel Crecimiento vegetativo Crisis de
subsistencias Enclosures First comers Fordismo Hilado y tejido
Holding Mortalidad catastrófica Fábrica Revolución Sistema Norfolk
Sistema Fabril Sociedad Anónima Taylorismo Trust Vacuna
18. 2
: una vez tengo la información, la organizo y
ESCRIBO UN TEXTO EXPOSITIVO
SOBRE EL TEMA