Este documento proporciona información sobre dos unidades educativas en Bolivia, la Unidad Educativa "Tomas Barrón" y la Unidad Educativa "Carmela Cerruto 1". Ambas escuelas participan en el programa Chaski GTP de Bolivia e implementaron gabinetes de informática con 10 computadoras cada una. Cada escuela ha ganado varios premios en ferias TIC por su trabajo con tecnología de la información.

1. TELECENTRO EDUCATIVO N°1
UNIDAD EDUCATIVA
“TOMAS BARRON”
Alumnos.- 1024 (498 Varones, 526 Mujeres)
Nombre: Unidad Educativa Tomas Barrón
Directora: Lic. Teresa Martha Cuentas Zelaya
Participación en GTP: Si (2 Profesores, 86 estudiantes)
Participación en AC: Si (5 Profesores de aula)
El establecimiento se integro al programa Chaski GTP en Bolivia, el 7 de Marzo
de 2003. Fue ese entonces que se implemento el gabinete de informática con
diez equipos.
Premios:
1er. Premio (Un equipo) en la I Feria TIC, Noviembre 2003.
2do. Premio (Una impresora) en la II Feria TIC, Noviembre del 2004
3er. Premio (impresora a color) en la III Feria TIC-AC, Agosto del 2005
2do. Premio (Impresora a color) en la III Feria TIC, Sostenibilidad. Agosto del
2005
Gracias a un buen comité Administrativo conformado por profesores, padres de
familia y director, ha ido creciendo y siendo un modelo claro de auto
sostenibilidad.
TELECENTRO EDUCATIVO N°2
UNIDAD EDUCATIVA
“CARMELA CERRUTO 1”
Alumnos.- 614 (314 Varones, 300 Mujeres)
Nombre: Carmela Cerruto 1
Director: Lic. Rolando Magne Miranda

2. Participación en GTP: Si (1 Profesores, 20 estudiantes)
Se integro al programa Chaski GTP en Bolivia un 18 de Febrero del 2003,
fecha en la cual se implemento su gabinete de informatica con 10 equipos de
computación.
Premios:
3er. Premio (Una Cámara Web) en la I Feria TIC, Noviembre 2003.
2do. Premio (Una impresora) en la II Feria TIC, Noviembre del 2004
3er. Premio (impresora a color) en la III Feria de Informática. Agosto del 2005
5to. Premio (Una caja de CD´s) en la III Feria TIC, Sostenibilidad. Agosto del
2005
El desempeño que demuestran los profesores en todas las actividades
realizadas por la fundación muestra la eficiencia del establecimiento mostrados
por los alumnos.