2. 11-2
COLEGIOEXALUMNAS DE
LAPRESENTACION
CUESTIONARIO..
1. Nombre de la obra
R/: Los miserables – Víctor Hugo
2. Descripción física y moral de personajes principales y 5 secundarios
R/: PERSONAJES PRINCIPALES
Jean Valjean
Es un señor maduro, alto, fuerte, tiene el pelo largo, de
tez blanca, su cara refleja bondad, es también un ex
convicto que se vuelve alcalde y padre de Cosette.
antiguo forzado, comprado al Diablo por un obispo
honrado al que roba y le acaba perdonando.
3. Cosette
Es una hermosa joven de 15 años con una abundante y
larga cabellera, es de estatura media, de tez blanca y
una cara de inocencia, es adoptada por Jean Valjean
quien la protege y cuida como si fuera su propia hija. No
ha conocido más que el miedo, la opresión, la violencia,
el hambre, el trabajo, la discriminación, la miseria. A
diferencia de su madre, no ha perdido nada, porque
nada ha tenido jamás; ni un juguete, ni una muñeca.
Vive en el silencio, porque el silencio es el único resguardo que tiene de la
violencia de que ha sido víctima, y más aun en las garras de los Thenardier,
un singular matrimonio. Se puede identificar con ese ángel romántico
eterno, herencia de toda la tradición clásica medieval. Es una niña con poca
personalidad, obediente, dulce pero generalmente insulsa.
Marius
Es un hombre libera novio de Cossette, un joven estudiante
cuyo fin era incentivar al pueblo en una revolución
contra el Rey.Mario es hijo de un militar bonapartista, y
pasa de bonapartista a revolucionario liberal, así como
Víctor Hugo pasó de monárquico conservador a
decepcionado de Bonaparte para luego tomar partido
por la Revolución (que le llevará al primero de sus
exilios) para luego enfrentarse a Napoleón, lo que le
llevará a exiliarse de nuevo. Con el paso de los años
Víctor Hugo se reencuentra con la fe, que junto a su
defensa de la justicia social, conforma uno de los pilares de Los
miserables. Finalmente, acaba casado felizmente con Cosette.
Los Thénardier,
son la familia que más que cuidar de Cosette se aprovecha de ella. El
patriarca es el villano, un ser sin escrúpulo alguno, el hombre que bien se
podría representar con grandes ojeras, bigotes y vestiría de negro.Él es el
mal. Como tal no tiene sitio en el mundo del progreso. Codicioso, falto de
inteligencia, de sensibilidad, engendra el mal en su propia familia. La falta
de solidaridad le excluye del grupo de los que pueden redimirse.
4. Javert
Un señor mayor, de fuerte temple, de tez blanca, tiene el pelo
largo, es de alta estatura y fuerte, este personaje lo único que
quiere es encarcelar a Jean Valjean y que al final al ver la
bondad de su perseguido termina suicidándose.
Fantina
es más que la prostituta mísera, es el amor de madre, y es el error de la
sociedad. En realidad, es más bien un personaje funcional; sirve para que
el autor explore en conciencia los bajos fondos, la prostitución barata y la
bohemia estudiantil.
M Myriel
arquetipo de la bondad, la abnegación, la fe, la sabiduría, el desinterés, la
generosidad, etc. Tiene una gran importancia prueba de ello es que le
dedica un libro entero para su presentación. El presonaje tiene la función de
ser el exponente de su doctrina clerical y religiosa. Frente a una Iglesia
engreída en su jerarquía, amante del lujo y de la etiqueta y totalmente ajena
a los problemas de su tiempo, el autor propone la figura de un obispo nada
ortodoxo, defensor del cristianismo evangélico
3. Argumento de la obra, síntesis de esta máximo una hoja.
5. R/: LOS MISERABLES
es una de las obras fundamentales de su autor,
Víctor Hugo, y es considerada como una de las
grandes novelas del siglo XIX, paradigma del
romanticismo francés y que analiza, sin dar
tregua al lector, la sociedad francesa de su
época. Ambientada durante los sucesos de la
Rebelión de Junio de 1832, Víctor Hugo presenta
gran parte de su propio ideario político.
Jean Valjean, un exconvicto al que encerraron
durante veinte años por robar un pedazo de pan, se
convierte en un hombre ejemplar que lucha contra la miseria y la injusticia y que
empeña su vida en cuidar a la hija de una mujer que ha debido prostituirse para
salvar a la niña. Así, Jean Valjean se ve obligado a cambiar varia s veces de
nombres, es apresado, se fuga y reaparece. Al mismo tiempo, debe eludir al
comisario Javert, un policía inflexible que lo persigue convencido de que tiene
cuentas pendientes con la justicia.
El enfrentamiento entre ambos se produce durante las revueltas de 1832 en París,
donde, en las barricadas, un grupo de jóvenes idealistas planta cara al ejército en
defensa de la libertad. Y, entre todo ello, historias de amor, de sacrificio, de
redención, de amistad,… Por que el progreso, la ley, el alma, Dios, la Revolución
francesa, la prisión, el contrato social, el crimen, las cloacas de París, el idilio
amoroso, el maltrato, la pobreza, la justicia… todo tiene cabida en la más extensa
y famosa obra de Víctor Hugo, Los miserables. Magistral crónica de la historia de
Francia en la primera mitad del XIX, desde Waterloo hasta las barricadas de 1848,
Víctor Hugo buscó voluntariamente con Los miserables un género literario a la
medida del hombre y del mundo moderno,una novela total. No en balde, concluye
así: «... mientras haya en la tierra ignorancia y miseria, libros como éste podrían
no ser inútiles»
4. Descripción de contextos :
CONTEXTO POLÌTICO :
“Sobrevino la Revolución; se precipitaron los sucesos; las familias ligadas al
antiguo régimen, perseguidas, acosadas, se dispersaron, y Carlos Myriel emigró
a Italia. Su mujer murió allí de tisis. No habían tenido hijos. ¿Qué pasó después
en los destinos del señor Myriel?”
La Revolución Francesa, como ya sabemos, es un momento de la historia que
impacto no solamente su territorio, sino todo Europa y por consecuencia el mundo
occidental. “Los Miserables” es una película que nos muestra claramente como
estaba esa nación en el periodo de post-revolución. La Revolución Francesa fue
6. un proceso social, político y económico que tuvo lugar en 1789 en, como su
nombre lo dice, Francia. Fue la encargada de que en Europa se extendiera la idea
revolucionaria para acabar con el Antiguo Régimen y con las monarquías.
CONTEXTO ECONÒMICO
El protagonista, Jean Valjean, se ve envuelto en una sucesión de situaciones
desesperantes que lo llevan a delinquir. Se vió en la obligación de robar comida
para la supervivencia de su familia, ya que en aquel entonces la economía del
país estaba por los suelos, al cometer este delito. Jean Valjean es capturado por
la policía y llevado a prisión, allí en prisión se puede observar la situación
inhumana que vivían los franceses, en prisión los carcelarios vivían bajo la
esclavitud, y Valjean, era uno de los que más se veía afectado por esto. Esta
prisión era dirigida por el inspector Javert, el cual reflejaba en su personalidad la
arrogancia y la prepotencia que caracterizaba a las autoridades y las altas
personalidades francesas de la época
CONTEXTO CULTURAL
se aprecia una nueva actitud del autor que afronta la realidad en lugar de huir de
ella. La realidad es retratada tal como aparece y a través de la novela se intenta
criticar la sociedad desde dentro. Este paso del romanticismo al realismo también
se refleja en la literatura de la sociedad burguesa. No es de olvidar que en la base
del Romanticismo se protestaba contra el mundo burgués. En el realismo se
mantienen y desarrollan ciertos aspectos del Romanticismo como el interés por la
naturaleza y el interés por lo regional y lo local, lo costumbrista. Sin embargo, se
eliminan y depuran a su vez otros elementos. Se le pone freno a la imaginación y
todo lo fantástico se rechaza. Los personajes ya no son tan apasionados y se
abandona el recuerdo de una época pasada. Esta época posterior al
Romanticismo se caracteriza por profundas transformaciones sociales: éxodo rural
a las ciudades, gran crecimiento demográfico, una burguesía cada vez más
conservadora. Es la época de la Revolución industrial en Inglaterra y algo después
en otros países europeos, una época en la que se da un progreso técnico con
nuevos inventos y un desarrollo de la industria y el comercio nunca visto hasta ese
momento.
5. Explicación de inferencias basadas en citas textuales. Min 10
R/:
“La señorita Baptistina era alta, pálida, delgada, de modales muy
suaves. Nunca había sido bonita, pero al envejecer adquirió lo que se
podría llamar la belleza de la bondad.”
7. En esta cita textual podemos ver como el autor describe a esta mujer
detalladamente, y añadiendo que no todo es la belleza física ya que con los años
había adquirido una belleza natural.
“Terminada la instalación, la población aguardó a ver cómo se conducía
su obispo.”
Aquì vemos como las personas comienzan a evaluar el comportamiento del obispo
que llego a la ciudad a practicar su profesión.
“El palacio episcopal de D. estaba contiguo al hospital, y era un vasto y
hermoso edificio construido en piedra a principios del último siglo. Todo
en él respiraba cierto aire de grandeza:”
Este palacio era un edificio muy atractivo, a quien todo el mundo le agradaba y el
cual era tranquilo para las personas que allí habitaban.
“La sombra de su mirada los denuncia. Sólo con escucharlos hablar se
intuyen sombras secretas en su pasado o sombras misteriosas en su
porvenir.”
Nuestra mirada guarda lo más profundo de nosotros, por esto en ella se logra ver
lo que en realidad somos, lo que nos tormenta y los recuerdos que nos persiguen
sin dejarnos huir de ellos.
“Algunas naturalezas no pueden amar a alguien sin odiar a otro.”
Nos quiere decir que muchas personas para amar a alguien sienten la necesidad
de odiar a otro para compensar ese desato de amor.
“Continuó viviendo con la misma sencillez que el primer día!”
Esto nos habla de como esta persona continuo sus días como habían sido el
primero, llenos de sencillez en su vida.
“No hay ceguera donde hay amor. Se siente uno acariciado con el alma.
Nada ve, pero se sabe adorado. Está en un paraíso de tinieblas.”
La mejor sensación de la vida es el saber que somos amados por una persona, a
pesar de nosotros, de nuestros defectos, de todo lo que diariamente nos
acompaña.
6. Intertextualidad min 2 párrafos donde establece relaciones entre la
obra y otros textos.
8. R/: LOS MISERABLES- VICTOR HUGO Y LOS MISERABLES -TOM
HOOPER
La novela es un gran tapiz magníficamente tejido en
el que van apareciendo personajes que, de un modo u
otro, tienen que ver con la vida del gran protagonista,
Jean Valjean, un expresidiario que encuentra su
camino hacia la bienaventuranza y Dios pero que, a la
vez, debe huir de la justicia. La construcción de la
novela es perfecta: los personajes están organizados
en estratos, según el grado en el que influyen en la
vida de Valjean: él ocupa el primero; el obispo,
Cosette, Fantine, el inspector Javert y Marius están en
el segundo; y en el tercero vemos a una galería
enorme de personajes que configuran a los del
segundo estrato, como si de una pirámide se tratara. Por supuesto, el estilo de
Víctor Hugo es fantástico, con pasajes de una fina ironía alternando con otros más
emotivos.
Los Miserables, el musical, es una adaptación digna. Se deja cosas en el tintero
(es inevitable) pero, en general, los pasajes a los que los responsables han
decidido dar mayor peso están bien seleccionados. Otro punto a su favor es el
reparto: todos los actores cantan e interpretan bien, y las canciones dan pie a
memorables momentos.
7. Significado gramatical, 20 oraciones extraídas de la obra
R/: “anunciaron los periódicos la muerte del señor Myriel”
ANUNCIARON : Verbo Transitivo
LOS : Pronombre Personal
LA: Pronombre
MUERTE : Nombre Femenino Singular
“una de las damas más distinguidas”
UNA: 3ª Persona Singular Del Presente De Subjuntivo De Unir
DE: Nombre Femenino
LAS: Pronombre
DAMAS: Nombre Femenino Plural
DISTINGUIDAS : Adjetivo Plural
9. Se murmuraba ahora en el pueblo
SE: Pronombre Personal
MURMURABA: 3ª Persona Singular Del Pretérito Imperfecto De Indicativo De
Murmurar
AHORA: Adverbio De Tiempo
EN: Preposición
EL: Preposición
PUEBLO: 1ª Persona Singular Del Presente De Indicativo De Poblar
Hacía unos dos años aproximadamente
UNOS: Artículo Indeterminado
DOS: Nombre Masculino Plural
AÑOS: Nombre Masculino Plural
APROXIMADAMENTE: Adverbio De Cantidad
Tan pequeño cambio fue una revolución
TAN: Nombre Masculino
PEQUEÑO: Adjetivo Masculino Singular
CAMBIO: 1ª Persona Singular Del Presente De Indicativo De Cambiar
FUE: 3ª Persona Singular Del Pretérito Perfecto De Indicativo De Ser
UNA: 3ª Persona Singular Del Presente De Subjuntivo De Unir
El hombre se arrojó al fuego
EL: Artículo Determinado
HOMBRE: Nombre Masculino Singular
SE: Pronombre Personal
ARROJO: 1ª Persona Singular Del Presente De Indicativo De Arrojar
FUEGO: Nombre Masculino
Era un hombre de unos cincuenta años
ERA: 3ª Persona Singular Del Pretérito Imperfecto De Indicativo De Ser
UN: Artículo Indeterminado
HOMBRE: Nombre Masculino Singular
10. DE: Preposición
CINCUENTA: Adjetivo Masculino
AÑOS: Nombre Masculino Plural
este hombre se enriquecía
ESTE: Adjetivo Masculino Plural
HOMBRE: Adjetivo Masculino Plural
Tenía una fuerza prodigiosa
UNA: 3ª Persona Singular Del Presente De Subjuntivo De Unir
FUERZA: Imperat ivo
PRODIGIOSA: Adjetivo Femenino
Tenía los cabellos grises
LOS: Artículo Determinado
CABELLOS: Nombre Masculino Plural
GRISES: Adjetivo Masculino Plural
Un pobre diablo
UN: Artículo Indeterminado
POBRE: Adjetivo
DIABLO: Nombre Masculino Singular
Continuó viviendo con la misma sencillez
VIVIENDO: Verbo Intransitivo
CON: Preposición
MISMA: Adjetivo Femenino Singular
8. Ortografía seleccione 20 palabras y explique reglas ortográficas
R/:
11. El uso de la Be
Bra, bre, bri, bro y bru siempre se escribe con Be.
Como regla general, se escribe con Be si le sigue
cualquier consonante, por ejemplo: obvio, blanco,
bravo, obstruir, brazo, abstraer.
Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos:
doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche,
brillante, descubrir.
Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos:
escribir, subir, prohibir, recibir, descubrir y suscribir.
Se escriben con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y
HABER. Ejemplos: bebimos, deberás, cabía, sabremos, había, ha habido.
Llevan B las terminaciones -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN de los
verbos de la primera conjugación. Ejemplos: cantaba, jugabas, amaban, saltabas.
Se escriben con V los adjetivos terminados en -AVO, -AVA, -EVO, -EVA, -EVE, -
IVO, IVA. Ejemplos: esclavo, octava, longevo, nueva, decisivo, activa.
Se escribe B cuando va seguida de consonante o está al final de palabra.
Ejemplos: obsequio, club, objeto, obstáculo, obtener, Job. Excepto ovni.
Llevan B las palabras que empiezan por las sílabas BU-, BUR- y BUS-. Ejemplos:
bueno, Burgos, buscar, burla, buque, bulla, burgalés y buñuelo.
Se escriben con V las formas de los verbos acabados en -OLVER. Ejemplos:
absolver, disolver, y volver.
Uso de la C, Z, QU y K
Se escribe C en las sílabas CA, CO, CU, como casa, Paco y cuaderno. Con las
vocales E, I, se escribe QUE, QUI, como queso, quitar, quemar.
Se escribe C en las sílabas CE, CI, como ceja, ciervo, cielo. Con las letras A, O, U,
se escribe Z, como Zaragoza, zoquete y zumo.Se escribe Z al final de las palabras
cuyo plurales CES, como andaluz, andaluces; perdiz, perdices; luz, luces; lombriz,
lombrices; disfraz, disfraces.
Se escribe -CC- cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo -
CT-. Ejemplos: adicción (adicto), reducción (reducto).
12. Uso de la G, J, GU y GÜ
El sonido G suave con A, O, U, se escribe
GA, GO, GU y con E, I, se escribe GUE,
GUI. Ejemplos: goma, galleta, guapa,
Miguel, guitarra, gorro, guerra.
El sonido J fuerte, con A, O, U se escribe
JA, JO, JU y con E, I se puede escribir G o
J. Ejemplos: caja, rojo, Juan, gemelo, gitano,
jefe y jirafa.
Cuando la G y la U han de tener sonido independiente ante E, I es forzoso que la
U lleve diéresis. Ejemplos: antigüedad, desagüe, vergüenza y cigüeña.
Se escriben con J las palabras que terminan en -AJE, -EJE. Ejemplos: coraje,
garaje, hereje y equipaje.
Se escriben con G las palabras que tienen ese sonido de G suave ante una
consonante. Ejemplos: grito, gladiador, globo, gracioso, gnomo y maligno.
Se escriben con G los verbos terminados en -IGERAR, -GER y -GIR, como
aligerar, coger y fingir. Excepciones: tejer y crujir.
Uso de la H
Se escriben con H todos los tiempos del verbo HACER y no llevan H las formas
del verbo ECHAR. Ejemplos: hago, echaban, hacemos y echamos.
Se escriben con H los tiempos del verbo HABER. Se escribe HA y HE si van
seguidos de Participio Pasivo: ha salido, he contado, a jugar, a ver.
Llevan H las que empiezan por HIA-, HIE-, HUE- y HUI-. Ejemplos: hiato, hiena,
huele, huidizo, hierba, hierro, hueco, huevo. Excepción: iatrogénico.
Llevan H los compuestos y derivados de palabras que tengan esa letra, como
honra, deshonra. Menos oquedad, orfandad, osamenta, óvalo, oscense y oler.
Uso de la M y N
Se escribe M antes de B y P. Ejemplos: tambor, cumpleaños. Pero se escribe N
antes de V. Ejemplos: envío, invitar y convivir.
13. Llevan M al final de palabra algunos extranjerismos y latinismos.
Ejemplos: zum, álbum, currículum y audotórium.
Se escribe M delante de N, como alumno, amnistía. Pero se
escribirá N cuando la palabra está formada con los prefijos
CON, EN e IN: connatural, innoble.
9. Lectura de imágenes, seleccione 5 relacionadas con la obra e
interprételas
R/: En esta imagen vemos como la
joven es utilizada y maltratada por
quien dice ser su familia, la cual
solo la ocupa para labores duros de
la casa y ser la sirvienta de ellos, en
su cara podemos notar la
desesperación y la tristeza que la
acompaña siempre desde que vive
con estas personas.
Ahora en la portada principal de esta
obra aparece fantina quien era la mujer
prostituta a quien nadie respetaba y jean
Valjean quien también para poder
sobrevivir tuvo que ir muchas veces en
contra de la ley y la justicia de esa época
14. En esta otra imagen ya vemos la portada de la
película de “los miserables” escrita por Victor Hugo
y dirigida por Tom Hooper, una película quien tuvo
mucho éxito por su buena obra.
En esta otra imagen vemos el
musical de la obra,
también con mucha fama
querida por muchas
personas y respetada por
su gran talento
En esta última imagen vemos como jean Valjean
carga a Marius a través del alcantarillado de parís
para poder huir.