1. Contenido
Datos personales
Datos profesionales
Gustos y aficiones
Expectativas del curso

2. Datos personales
Mi nombre es Mayra Anel Dávila castro, vivo en torreón
Coahuila, tengo 20 años y vivo con mis padres sus
nombres son José Isaías Dávila Aviña y Alejandra Castro
Fajardo.
Soy la mas chica de 3 hermanos el mayor de ellos ya
falleció hace 4 años, tengo 4 sobrinos uno de 18, 13,4 y 2
años.

3. Datos profesionales
Preescolar lo hice en el jardín de niños Torreón el cual
está muy cerca de mi casa en Jacarandas.
Termine mi preescolar y comencé la primaria en la
escuela maestro Raúl Isidro Burgos la cual también está
aquí alado de mi casa en esa escuela hice los 6 grados
al termino de primaria ingrese a la secundario Josefa
Ortiz de Domínguez en la cual también termine mis 3
años y la prepa la hice en la Comercial Treviño mi prepa
fue de dos años y al terminar la prepa no sabía que
carrera escoger estaba muy indecisa por lo cual opte
por irme a Estados Unidos para estudiar inglés me fui un
año a estudiar inglés mientras me decidía por una
carrera cuando por fin encontré la carrera que me
llenaba, investigue para presentar examen en la normal
de torreón y en el colegio nueva laguna y pues
actualmente estoy en el colegio nueva laguna en el
cual estoy muy a gusto y sé que no me equivoque de
carrera me gusta lo que hago.

4. Gustos y aficiones
Algún gusto pues no tengo algo específico me gusta
mucho dormir, es algo que yo creo a todos nos gusta
hacer pero a mi me gusta hacerlo demasiado.
Algo que me simpatiza pero la verdad jamás lo
practique es el volleyball.
http://usavolleyball.org/

5. Expectativas del curso
Espero aprender mucho más de la tecnología todas las
estrategias para poder hacer más fácil el aprendizaje
de un alumno, para tener todas las herramientas
necesarias para realizar el material que un niño puede
utilizar.
Además pues la tecnología es algo fundamental hoy en
día, aparte que es una herramienta muy buena para
que el niño aprenda de manera didáctica.

6. Secuencia didáctica
Español
Secuencia didáctica
Tema, subtema y proyecto.
Propósito
Competencia
Aprendizaje esperado
Actividades

7. Tema subtema y proyecto.
Tema: contar y escribir chistes.
Ámbito: literatura

8. Propósito
Identificar y usar juegos de palabras para contar y
escribir chistes.

9. Competencia
Identificar los distintos juegos de palabras y discurso
directo e indirecto al escribir un chiste.

10. Aprendizaje esperado
Identifica u usa los juegos de palabras para contar y
escribir un chiste.
Se divierte con el lenguaje e incrementa su fluidez en la
expresión oral.

11. Actividades
Actividad de inicio
Contar un chiste a los niños e invitarlos a que recuerden
alguno que les haya gustado mucho, y lo compartan
con sus demás compañeros.
Desarrollo
Escribir en su cuaderno que debe de tener un chiste
para que sea gracioso (en equipos)
Comentar sobre los diferentes aspectos que los hace
graciosos (el lenguaje, la dramatización, el juego de
palabras, las situaciones descritas, etc.)
Cierre
Contestar las preguntas de su libro de español pagina
19.