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1. Cuerpos académicos. 2.3.1 Análisis de la organización y
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2. Programas de tutoría, asesoría y apoyo a
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2010, específicamente en las paqueterías Word,
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Cuadro fortalezas

  • 1. 2.5.1 Cuadro para jerarquizar las principales fortalezas 2.5.1 Cuadro para jerarquizar las principales fortalezas IMPORTANCIA CALIDAD EDUCATIVA GESTIÓN 1. Cuerpos académicos. 2.3.1 Análisis de la organización y funcionamiento de la entidad y las escuelas Normales 2. Programas de tutoría, asesoría y apoyo a estudiantes de nuevo ingreso. 3. Programas de seguimiento a egresados de la EN. 2.3.2 Rendición de cuentas 4. Programas de movilidad nacional e internacional. 5. Evaluación 2.3.3 Cumplimiento de metas compromiso de gestión 6. Habilitación docente 7. Certificación y Capacitación Se cuenta con un docente Licenciado en Lenguas con Énfasis en Docencia del Inglés certificado en C1 y CENNI B2 +, responsable de los proyectos de inglés y dedicado exclusivamente a impartir los cursos – talleres de una segunda lengua a los docentes en formación de primero, segundo y tercer año. Se gestionó un espacio exclusivo para acondicionarlo como aula multimedia e impartir los cursos - talleres de inglés, para lo cual se obtuvo una respuesta favorable. Implementación de cursos – talleres para directivos, profesores y docentes en formación, en el dominio de herramientas digitales. 2.3.4 Capacidad física y su grado de utilización
  • 2. 2.5.1 Cuadro para jerarquizar las principales fortalezas Certificación de 6 docentes en Microsoft Office 2010, específicamente en las paqueterías Word, Excel y Power Point. Certificación de 3 directivos, 20 docentes y 26 alumnos en “Uso Pedagógico de las TIC” Centro de cómputo habilitado como aula digital. Toda la planta docente cuenta con equipo de cómputo. Cada docente cuenta con un correo institucional que ayuda a gestionar la información interna y externa. c) Capacitación 8. Infraestructura