El documento instruye a los estudiantes a crear un mapa conceptual sobre el tema de energías. Deberían incluir la definición de energía, los diferentes tipos y formas de energía discutidos en clase, así como temas adicionales para investigar como cómo se obtienen y transforman diferentes energías, y ejemplos de energías renovables y no renovables. Los estudiantes pueden usar la aplicación en línea Cacoo u otro programa para construir el mapa conceptual de manera digital.

1. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO OCTAVO
Ing. Antonio Godoy
1. Realice unmapaconceptual con latemáticade Energías, teniendoencuentalos
siguientes aspectos.Puede utilizarlaaplicación https://cacoo.com pararealizarel
mapa conceptual ocualquierprogramadonde puedaconstruirlodigitalmente.
TemasVistosenClase
- Definición
- Tiposde Energías
- Formasde Energías
Temaspara investigar
- Comose obtienen
- Comose transformanenotrasenergías
- Energías Renovables
- Energías noRenovables