2. Era sé una vez un niño llamado Arturo.
Estaba durmiendo y de repente le despertó
una piedra envuelta en un papel que le
golpeo en la cabeza.
Cuando vio la piedra no se emociono, pero
luego la desenvolvió vio que ponía Estoy en
la vieja cabaña y necesito víveres y
medicinas, amigo. Ven de Hinmediato.
Lo que le molesto fue que ponía una H
gigante y por eso supo que era su amigo
manolo, se calzo y fue corriendo ha
ayudarle.
4. Las palabras agudas llevan tilde cuando
terminan en vocal, en –n o –s. Ejemplos:
champú, mazapán, Andrés.
Las palabras llanas llevan tilde cuando
terminan en consonante que no sea –n o –s.
Ejemplos: césped, cómic, Ramírez.
Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde.
Ejemplos: Córdoba, perímetro, sábana.
5. El lenguaje es la principal forma de comunicación
humana.
Puede ser oral o escrito.
La lengua es el conjunto de palabras, sonidos y reglas
utilizado por una comunidad de hablantes para
comunicarse.
En el mundo se hablan casi 4.000 lenguas diferentes:
español o castellano en España, francés en
Francia, italiano en Italia…
En España las comunidades de
Cataluña, Galicia, Valencia, Islas Baleares y País Vasco
hablan también su propia lengua. Estas comunidades
son bilingües, es decir, tienen dos lenguas
6. Una lengua oficial está reconocida por un
Estado y es la que utilizan los ciudadanos
entre sí y con las instituciones como
ayuntamientos, ministerios, etc.
«El castellano es la lengua oficial del Estado
español. Las demás lenguas españolas serán
también oficiales en las respectivas
comunidades autónomas de acuerdo con
sus Estatutos»
Así esta recogido en el Artículo 3 de la
Constitución Española
7.
Al contar una historia se dice en qué
orden se suceden los
acontecimientos, es decir, cuándo. Para
ello, se utilizan palabras o expresiones
como: antes, después, más
tarde, entonces, a la mañana
siguiente, etc
8.
1. En cada lista de palabras hay una que no es sinónima. Indica
cuál es:
Manzana
Melocotón
Plátano
Naranja
Tomate
rojo
verde
amarillo
azul
rectángulo
cabeza
pierna
tronco
brazos
matemáticas
Solución del 1º: Tomate, 2º: rectángulo, 3º: matemáticas
2.Copia y completa las adivinanzas con las palabras correspondientes y
con la solución: oro, plata, tonto, sube, trabaja, lana
… parece, … no es, quien no lo adivine … es
Lana … … baja todo el mundo la trabaja…
Solución: 1ª oro parece plata no es quien no lo adivine tonto es . El plátano
2ª lana sube lana baja todo el mundo la trabaja: la navaja
9. 3. Escribe en tu cuaderno las lenguas
que conozcas:
¿Cuántos años tienes? – Español (1)
How old are you?- Inglés (2)
10. 1.Ordena las palabras para formar oraciones:
-cuarto Mi desordenado estaba
Mi cuarto estaba desordenado
-padre Mi comprar fue a tomates
Mi padre fue a comprar tomates
-música Miguel lengua escucha en
Miguel escucha música en lengua
2.Escribe posibles emisores y receptores de los siguientes mensajes
-Esto vale tres euros
-¡Gracias por el regalo!
-¡Eso no se hace así!
-¡Eres muy buen hijo!
Solución: 1ª Vendedor de la tienda, 2ª Niño que cumple los años, 3ª Un
profesor, 4º Un padre
11.
3.Escribre cinco palabras que
pertenezcan a los siguientes campos
semánticos
Frutas
Naranja
Pera
Limón
Mandarina
Plátano
Animales
Elefante
Mono
Perro
Gato
León
Formas matemáticas
Rectángulo
Triángulo
Cuadrado
Círculo
Pentágono