1. 2 ``Un despertar inesperado ´´ C.P Maestro Juan de Ávila Curso 5º Claudia Ayuso-Morales Mayoral

2. Lectura La piedra rompió el cristal cayo sobre la cabeza de Arturo. Arturo se despertó sobresaltado miro hacia la ventana sin comprender nada . El despertador , en forma de Pato Donald corriendo con una maleta mal cerrada . Vio el proyectil , era una piedra que estaba envuelta un papel escrito Arturo no se emociono, leyó el mensaje .Luego arrugo el papel y lo tiro al suelo, se tendió en la cama. Desdoblo el papel de nuevo y lo leyó a media voz : Estoy en la vieja cabaña y necesito víveres y medicinas, amigo . Ven de Hinmediato Lo que le molestaba era que no tenia firma y la H esta tan grande y en mayúscula , el creía que era Manolo . Se vistió sin resoplar, se vistió y se calzó y fue a su busca.

3. Vocabulario: Palabras sinónimas Palabras sinónimas son palabras diferentes que tienen un significado igual o parecido por ejemplo: palpó : toco, calmar: tranquilizar , coche: automóvil , elegí: escogí

4. Ortografía: La tilde Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, en -n o en -s . Ejemplos: camión , salchichón , jamón . Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea -n o -s . Ejemplos: fil- armónica , volátil , carácter . Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde. Ejemplos : científico, células, Mónica.

5. Gramática: El lenguaje y las lenguas El lenguaje es la principal forma de comunicación humana Puede ser oral o escrito. La lengua es el conjunto de palabras, sonidos y reglas utilizando por una comunidad de hablantes para comunicarse. En el mundo se hablan casi 4000 lenguas diferentes : español o castellano en España, francés en Francia, italiano en Italia... En España las comunidades de Cataluña, Galicia, Valencia, Islas Baleares y País Vasco hablan también su propia lengua. Estas comunidades son bilingües , es decir , tienen dos lenguas Una lengua oficial está reconocida por un Estado y es la que utiliza los ciudadanos entre sí y con las instituciones como ayuntamiento s , ministerios, etc ``El castellano es la lengua oficial del Estado español. Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas comunidades autónomas de acuerdo con sus Estatutos´´ Así está recogido en el Artículo 3 de la Constitución Española

6. Expresión escrita : El tiempo en los relatos A contar una historia se dice en qué orden se suceden los acontecimientos , es decir, cuándo. Para ello , se utilizan palabras o expresiones como : antes, después, más tarde , entonces, a la mañana siguiente , etc.

7. Expresión oral : Contar una película Al contar una película, es importante hacer un buen resumen : es decir qué tipo de película es ( de aventuras, de miedo, de risa...) ; quiénes son sus protagonistas; qué sucede, cuándo y cómo termina .

8. Repaso la unidad 2´- En cada lista de palabras hay una que no es sinónima . Indica , cuál es: Referir, expresar , decir , omitir, manifestar : omitir Atrevido, audaz, valiente, cobarde, intrépido: cobarde Labor, trabajo, ocio, faena, tarea: ocio 3- Escribe en tu cuaderno en las lenguas que conozcas: ¿Qué tal estas?: How are you? 6- Escribe el nombre de cuatro países y de su lengua oficial. Galicia: gallego y español País Vasco: Vascuence y español Cataluña : Catalán y español Comunidad Valenciana: Valenciano y español

9. Juego con el lenguaje 2-. Copia y completa con las letras que faltan para formar nuevas palabras con diptongo: Animal nocturno que se cuelga cabeza abajo Murciélago Representación de los días , semanas y meses Calendario Noveno mes del año Septiembre