SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Octubre – Diciembre 2015
apadilla88@hotmail.com
Más ayes para el profeta
Concepto CCE: Podemos pelear contra
Dios, racionalizar; pero solo una
reacción conduce a la felicidad: Seguir
los mandatos divinos.
INTRODUCCION
•¿Qué te mantiene fiel a Dios
cuando te sientes perseguido por
problemas y cuando el
sufrimiento golpea a tu puerta?
Explica tu respuesta…
INTRODUCCION
Tema: Sufrimientos, emociones y
reacciones de Jeremías.
INTRODUCCION
• ¿Qué significa “controversia”?
• ¿Qué significa “condicional”?
INTRODUCCION
• Aprendizaje esperado: Explica según la
Biblia los sufrimientos, emociones y
reacciones de Jeremías
• Para analizar: ¿Qué dice la Biblia acerca
de los sufrimientos, emociones y
reacciones de Jeremías?
INTRODUCCION
CAPACIDADES
I. LA GRAN CONTROVERSIA
• ¿Qué principios de interpretación profética y
espirituales encontramos en Jer 18:6-9?
• "…Como el barro en manos del alfarero, así sois
vosotros en mis manos, casa de Israel. En un instante
hablaré contra naciones y contra reinos, para arrancar,
derribar y destruir. Pero si esas naciones se convierten
de su maldad contra la cual hablé, yo me arrepentiré
del mal que había pensado hacerles, y en un instante
hablaré de esas naciones y de esos reinos, para edificar
y para plantar” Jer 18:6-9
• La imagen de Dios como un alfarero ilustra, por un
lado, su soberanía, por otro su tierna y cuidadosa
participación en dar forma a las vidas de las
naciones y de las personas. Dios dice que dará un
castigo. Pero si la gente se arrepiente, él no hará
lo que dijo. Sus acciones son condicionales,
depende de la respuesta de la gente. Esta
participación divina en la historia explica la
presencia de los hijos de Pasur en Jerusalén
después del exilio. Dios había cambiado su juicio y
conservado un remanente, aún de los
descendientes de Pasur.
I. LA GRAN CONTROVERSIA
II. CONFESIONES DE JEREMÍAS
• Según Jer 20:14,18 ¿Cuál era el estado emocional del
profeta con respecto a su situación personal?
• “¡Maldito el día en que nací! ¡Que no sea bendecido el
día en que mi madre me dio a luz! ¿Para qué salí del
vientre? ¿Para ver trabajo y dolor, y que mis días se
gastaran en afrenta?” Jer 20:14,18
Jeremías sentía que había llegado a ser el
hazmerreír porque su único mensaje era
“¡Violencia y saqueo!”. Cuando la exigencia
divina de predicar el mensaje de Dios (Jer.19:3-
9) llegó a ser más que insoportable (Jer 20:1-6),
Jeremías se entregó a pensamientos de muerte
al maldecir el día de su nacimiento. Esta es una
reacción explicable, no es que sea correcta;
pero es comprensible. Lo que vemos aquí es la
humanidad de Jeremías, que es similar a la
humanidad de todos nosotros.
II. CONFESIONES DE JEREMÍAS
III. REACCIONAR POSITIVAMENTE
• Según Jer 20:9. ¿Qué reacción tuvo el profeta en medio
de sus quejas y luchas?
• “Por eso dije: "¡No me acordaré más de él ni hablaré
más en su nombre!". No obstante, había en mi corazón
como un fuego ardiente metido en mis huesos. Traté
de resistirlo, pero no pude” Jer 20:9
A Jeremías le habría gustado abandonar todo y
dejar de predicar, pero la palabra de Dios era
como un fuego en su corazón y en sus huesos. A
pesar del dolor personal y sin importar lo que le
ocurra, continuó con su vocación. “Aunque hizo el
mayor esfuerzo posible, no pudo quedar en paz.
Tan pronto como llegaba a las asambleas del
pueblo, advertía que el Espíritu del Señor era más
fuerte que él” MS 56, 1902. Encontramos
pensamientos similares en Amós 3:8 y 1 Cor. 9:16.
III. REACCIONAR POSITIVAMENTE
EVALUACIÓN
1. Marca con una X la respuesta correcta:
a. Hacer la voluntad de Dios nos garantiza un pasaje fácil por la vida
b. Nuestra fe puede darnos una comprensión más amplia sobre la cual podemos
afirmarnos en medio de nuestras luchas
c. “Todos los que quieren vivir piadosamente en Cristo Jesús no padecerán
persecución” (2 Tim. 3:12).
2. ¿Qué clase de recepción dieron a Jeremías por dar el mensaje?
a. Pasur lo hizo azotar y poner en el cepo hasta el día siguiente.
b. Sedequías lo hizo azotar y poner en el cepo hasta el día siguiente.
c. Pasur lo hizo azotar y poner en el cepo por dos días
d. Sedequías lo hizo azotar y lo encarceló hasta el día siguiente.
EVALUACIÓN
3. Marca con una X la respuesta incorrecta:
a. Aunque Jeremías tenía la seguridad de que él hacía la voluntad de Dios y de que
Dios estaba con él, el dolor de su situación presente lo consumía.
b. La profecía del “barro en manos del alfarero” revela la condicionalidad de muchas
profecías
c. Las severas palabras de Jeremías contra Pasur no eran las palabras de Dios.
d. La expresión “¡Maldito el día en que nací!” revela la humanidad de Jeremías.
4. Respecto a los males con los que Dios estaba tratando en Judá, marca
lo incorrecto:
a. La apostasía de los líderes espirituales llevaba a otros a hacer el mal
b. Se habían olvidado de cuidar de los huérfanos y de defender a los pobres
c. La nación se había apartado de Dios.
d. No estaban reconstruyendo el templo de Dios
APLICACION
• ¿Qué dice la Biblia acerca de los
sufrimientos, emociones y reacciones de
Jeremías?
• Jeremías sufrió una fuerte resistencia y
persecuciones de los líderes religiosos. Se
desanimó, sin embargo, decidió continuar
predicando.
• Para qué nos servirá lo aprendido?
CREATIVIDAD
• Analiza el rol de Jeremías en su
tiempo, y compáralo con la manera
en que tú puedes compartir el
mensaje de los eventos de los
últimos días con personas que
conoces.
Elaborado por:
• Dr. Alfredo Padilla Chávez
• Escríbenos para recibir la lección cada semana:
apadilla88@hotmail.com
• Visite:
http://gramadal.wordpress.com/
http://escuelasabatica.me/
http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/category/leccion-
escuela-sabatica-2/
LIMA – PERÚ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La fidelidad
La fidelidadLa fidelidad
La fidelidadEstado
 
01 estudio biblia-pdf
01  estudio biblia-pdf01  estudio biblia-pdf
01 estudio biblia-pdfHERNIEL
 
La actitud correcta ante la adversidad, 1 Pedro 3-9
La actitud correcta ante la adversidad, 1 Pedro 3-9La actitud correcta ante la adversidad, 1 Pedro 3-9
La actitud correcta ante la adversidad, 1 Pedro 3-9ccristianoguayana
 
0. i ntroduccion a las 12 piedras fundamentales
0. i ntroduccion a las 12 piedras fundamentales0. i ntroduccion a las 12 piedras fundamentales
0. i ntroduccion a las 12 piedras fundamentalesJose Maria Busquets
 
El poder de la oración de agradecimiento
El poder de la oración de agradecimientoEl poder de la oración de agradecimiento
El poder de la oración de agradecimientoalianzaevangelica
 
2014 11-30 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos- Chimbote, Perú
2014 11-30 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos- Chimbote, Perú2014 11-30 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos- Chimbote, Perú
2014 11-30 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos- Chimbote, Perúlacasadetodos2014
 
N 05 Quejas Apostasia Sef
N 05 Quejas Apostasia SefN 05 Quejas Apostasia Sef
N 05 Quejas Apostasia Sefchucho1943
 
EL PODER DE LA AUTORIDAD ESPIRITUAL
EL PODER DE LA AUTORIDAD ESPIRITUAL  EL PODER DE LA AUTORIDAD ESPIRITUAL
EL PODER DE LA AUTORIDAD ESPIRITUAL Valentin Moraleja
 
La paciencia en acción - Pasajes de la Biblia sobre la paciencia para niños
La paciencia en acción - Pasajes de la Biblia sobre la paciencia para niños La paciencia en acción - Pasajes de la Biblia sobre la paciencia para niños
La paciencia en acción - Pasajes de la Biblia sobre la paciencia para niños Freekidstories
 
Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática Power Point
Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática Power PointLección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática Power Point
Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática Power Pointjespadill
 
Etapas de desarrollo en la vida del cristiano
Etapas de desarrollo en la vida del cristianoEtapas de desarrollo en la vida del cristiano
Etapas de desarrollo en la vida del cristianoIACYM Ayacucho
 
Estudio biblico oficial segunda parte (autoguardado)
Estudio biblico oficial segunda parte (autoguardado)Estudio biblico oficial segunda parte (autoguardado)
Estudio biblico oficial segunda parte (autoguardado)JacoboValerioMamaniM
 

La actualidad más candente (20)

La fidelidad
La fidelidadLa fidelidad
La fidelidad
 
01 estudio biblia-pdf
01  estudio biblia-pdf01  estudio biblia-pdf
01 estudio biblia-pdf
 
La actitud correcta ante la adversidad, 1 Pedro 3-9
La actitud correcta ante la adversidad, 1 Pedro 3-9La actitud correcta ante la adversidad, 1 Pedro 3-9
La actitud correcta ante la adversidad, 1 Pedro 3-9
 
0. i ntroduccion a las 12 piedras fundamentales
0. i ntroduccion a las 12 piedras fundamentales0. i ntroduccion a las 12 piedras fundamentales
0. i ntroduccion a las 12 piedras fundamentales
 
El poder de la oración de agradecimiento
El poder de la oración de agradecimientoEl poder de la oración de agradecimiento
El poder de la oración de agradecimiento
 
2014 11-30 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos- Chimbote, Perú
2014 11-30 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos- Chimbote, Perú2014 11-30 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos- Chimbote, Perú
2014 11-30 "El Conquistador" Boletín Semanal de La Casa de Todos- Chimbote, Perú
 
N 05 Quejas Apostasia Sef
N 05 Quejas Apostasia SefN 05 Quejas Apostasia Sef
N 05 Quejas Apostasia Sef
 
Sesión: Permanezca el amor fraternal.pdf
Sesión: Permanezca el amor fraternal.pdfSesión: Permanezca el amor fraternal.pdf
Sesión: Permanezca el amor fraternal.pdf
 
EL PODER DE LA AUTORIDAD ESPIRITUAL
EL PODER DE LA AUTORIDAD ESPIRITUAL  EL PODER DE LA AUTORIDAD ESPIRITUAL
EL PODER DE LA AUTORIDAD ESPIRITUAL
 
Cristiano Fiel
Cristiano FielCristiano Fiel
Cristiano Fiel
 
La paciencia en acción - Pasajes de la Biblia sobre la paciencia para niños
La paciencia en acción - Pasajes de la Biblia sobre la paciencia para niños La paciencia en acción - Pasajes de la Biblia sobre la paciencia para niños
La paciencia en acción - Pasajes de la Biblia sobre la paciencia para niños
 
Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática Power Point
Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática Power PointLección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática Power Point
Lección 2 | El Gran Conflicto | Escuela Sabática Power Point
 
Etapas de desarrollo en la vida del cristiano
Etapas de desarrollo en la vida del cristianoEtapas de desarrollo en la vida del cristiano
Etapas de desarrollo en la vida del cristiano
 
Romanos 6:1-7
Romanos 6:1-7Romanos 6:1-7
Romanos 6:1-7
 
Estudio biblico oficial segunda parte (autoguardado)
Estudio biblico oficial segunda parte (autoguardado)Estudio biblico oficial segunda parte (autoguardado)
Estudio biblico oficial segunda parte (autoguardado)
 
Romanos 5:12-21
Romanos 5:12-21Romanos 5:12-21
Romanos 5:12-21
 
Ciclo aprendizaje: Crisis en el Edén
Ciclo aprendizaje: Crisis en el EdénCiclo aprendizaje: Crisis en el Edén
Ciclo aprendizaje: Crisis en el Edén
 
¿Qué ocurrió?
¿Qué ocurrió?¿Qué ocurrió?
¿Qué ocurrió?
 
El descanso, las relaciones y la salud
El descanso, las relaciones y la saludEl descanso, las relaciones y la salud
El descanso, las relaciones y la salud
 
Sesión: El pacto en el Sinaí
Sesión: El pacto en el SinaíSesión: El pacto en el Sinaí
Sesión: El pacto en el Sinaí
 

Similar a Más ayes para el profeta

El sábado enseñaré | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela SabáticaEl sábado enseñaré | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabáticajespadill
 
Joven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
Joven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela SabáticaJoven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
Joven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabáticajespadill
 
PDF | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabáticajespadill
 
PDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
PDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestrePDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
PDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestrejespadill
 
05. más ayes para el profeta
05. más ayes para el profeta05. más ayes para el profeta
05. más ayes para el profetachucho1943
 
El sábado enseñaré | Lección 9 | El yugo de Jeremías | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 9 | El yugo de Jeremías | Escuela SabáticaEl sábado enseñaré | Lección 9 | El yugo de Jeremías | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 9 | El yugo de Jeremías | Escuela Sabáticajespadill
 
PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015
PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015
PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015jespadill
 

Similar a Más ayes para el profeta (20)

Ciclo aprendizaje: Más ayes para el profeta
Ciclo aprendizaje: Más ayes para el profetaCiclo aprendizaje: Más ayes para el profeta
Ciclo aprendizaje: Más ayes para el profeta
 
Leccion universitarios: Más ayes para el profeta
Leccion universitarios: Más ayes para el profetaLeccion universitarios: Más ayes para el profeta
Leccion universitarios: Más ayes para el profeta
 
Sesion joven: Más ayes para el profeta
Sesion joven: Más ayes para el profetaSesion joven: Más ayes para el profeta
Sesion joven: Más ayes para el profeta
 
El sábado enseñaré | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela SabáticaEl sábado enseñaré | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
 
Joven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
Joven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela SabáticaJoven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
Joven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
 
Leccion adultos: Más ayes para el profeta
Leccion adultos: Más ayes para el profetaLeccion adultos: Más ayes para el profeta
Leccion adultos: Más ayes para el profeta
 
PDF | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
 
Leccion universitarios: Reprensión y retribución
Leccion universitarios: Reprensión y retribuciónLeccion universitarios: Reprensión y retribución
Leccion universitarios: Reprensión y retribución
 
Ciclo aprendizaje: reprensión y retribución
Ciclo aprendizaje: reprensión y retribuciónCiclo aprendizaje: reprensión y retribución
Ciclo aprendizaje: reprensión y retribución
 
Ciclo de aprendizaje: La crisis continúa
Ciclo de aprendizaje: La crisis continúaCiclo de aprendizaje: La crisis continúa
Ciclo de aprendizaje: La crisis continúa
 
Lección 8
Lección 8Lección 8
Lección 8
 
13 baruc
13 baruc13 baruc
13 baruc
 
Sesion joven: Reprensión y retribución
Sesion joven: Reprensión y retribuciónSesion joven: Reprensión y retribución
Sesion joven: Reprensión y retribución
 
Leccion adultos: De vuelta a Egipto
Leccion adultos: De vuelta a EgiptoLeccion adultos: De vuelta a Egipto
Leccion adultos: De vuelta a Egipto
 
PDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
PDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestrePDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
PDF | Lección 12 | De vuelta a Egipto | Escuela Sabática | Cuarto trimestre
 
05. más ayes para el profeta
05. más ayes para el profeta05. más ayes para el profeta
05. más ayes para el profeta
 
El sábado enseñaré | Lección 9 | El yugo de Jeremías | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 9 | El yugo de Jeremías | Escuela SabáticaEl sábado enseñaré | Lección 9 | El yugo de Jeremías | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 9 | El yugo de Jeremías | Escuela Sabática
 
Leccion adultos: La crisis continúa
Leccion adultos: La crisis continúaLeccion adultos: La crisis continúa
Leccion adultos: La crisis continúa
 
PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015
PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015
PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015
 
El conflicto cósmico
El conflicto cósmicoEl conflicto cósmico
El conflicto cósmico
 

Más de https://gramadal.wordpress.com/

Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!https://gramadal.wordpress.com/
 

Más de https://gramadal.wordpress.com/ (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
PPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerrasPPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerras
 
Sesión La guerra detrás de todas las guerras
Sesión  La guerra detrás de todas las guerrasSesión  La guerra detrás de todas las guerras
Sesión La guerra detrás de todas las guerras
 
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
 
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
 
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en SionSesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
 
Power Point: Lecciones del pasado IASD
Power Point: Lecciones  del  pasado IASDPower Point: Lecciones  del  pasado IASD
Power Point: Lecciones del pasado IASD
 
Sesión de clase: Lecciones del pasado
Sesión de clase:  Lecciones  del  pasadoSesión de clase:  Lecciones  del  pasado
Sesión de clase: Lecciones del pasado
 
Bendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del SeñorBendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del Señor
 
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
 

Último

PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdfPARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdfAntonio Miguel Salas Sierra
 
2024 - PPT - 10 Días de Oración - Orientaciones para uniones y campos - ESP...
2024 - PPT - 10 Días de Oración - Orientaciones para uniones y campos - ESP...2024 - PPT - 10 Días de Oración - Orientaciones para uniones y campos - ESP...
2024 - PPT - 10 Días de Oración - Orientaciones para uniones y campos - ESP...JaimeRuilovaTorres1
 
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA VLA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA Vczspz8nwfx
 
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niñosla Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niñosGemmaMRabiFrigerio
 
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases."Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.Opus Dei
 
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.yhostend
 
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxLA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxAntonio Miguel Salas Sierra
 
HIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptx
HIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptxHIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptx
HIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptxPalitoBlanco1
 
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxEl Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxjenune
 

Último (11)

PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdfPARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pdf
 
2024 - PPT - 10 Días de Oración - Orientaciones para uniones y campos - ESP...
2024 - PPT - 10 Días de Oración - Orientaciones para uniones y campos - ESP...2024 - PPT - 10 Días de Oración - Orientaciones para uniones y campos - ESP...
2024 - PPT - 10 Días de Oración - Orientaciones para uniones y campos - ESP...
 
Santa Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitar
Santa Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitarSanta Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitar
Santa Luisa de Marillac nos muestra: Los escollos a evitar
 
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA VLA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
LA POBREZA EN EL PERU - FRANCISCO VERDERA V
 
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niñosla Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
la Eucaristia es una Fiesta-Explicación para niños
 
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases."Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
"Lo que tú quieras", biografía ilustrada de Montse Grases.
 
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
Proverbios 8: La sabiduría viva de YHWH.
 
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxLA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
LA PARÁBOLA DEL HIJO PRÓDIGO: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
 
HIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptx
HIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptxHIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptx
HIMNO CRISTIANO TIERRA DE LA PALESTINA.pptx
 
La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CMLa oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
 
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxEl Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
 

Más ayes para el profeta

  • 1. Octubre – Diciembre 2015 apadilla88@hotmail.com Más ayes para el profeta
  • 2. Concepto CCE: Podemos pelear contra Dios, racionalizar; pero solo una reacción conduce a la felicidad: Seguir los mandatos divinos. INTRODUCCION
  • 3. •¿Qué te mantiene fiel a Dios cuando te sientes perseguido por problemas y cuando el sufrimiento golpea a tu puerta? Explica tu respuesta… INTRODUCCION
  • 4. Tema: Sufrimientos, emociones y reacciones de Jeremías. INTRODUCCION
  • 5. • ¿Qué significa “controversia”? • ¿Qué significa “condicional”? INTRODUCCION
  • 6. • Aprendizaje esperado: Explica según la Biblia los sufrimientos, emociones y reacciones de Jeremías • Para analizar: ¿Qué dice la Biblia acerca de los sufrimientos, emociones y reacciones de Jeremías? INTRODUCCION
  • 8. I. LA GRAN CONTROVERSIA • ¿Qué principios de interpretación profética y espirituales encontramos en Jer 18:6-9? • "…Como el barro en manos del alfarero, así sois vosotros en mis manos, casa de Israel. En un instante hablaré contra naciones y contra reinos, para arrancar, derribar y destruir. Pero si esas naciones se convierten de su maldad contra la cual hablé, yo me arrepentiré del mal que había pensado hacerles, y en un instante hablaré de esas naciones y de esos reinos, para edificar y para plantar” Jer 18:6-9
  • 9. • La imagen de Dios como un alfarero ilustra, por un lado, su soberanía, por otro su tierna y cuidadosa participación en dar forma a las vidas de las naciones y de las personas. Dios dice que dará un castigo. Pero si la gente se arrepiente, él no hará lo que dijo. Sus acciones son condicionales, depende de la respuesta de la gente. Esta participación divina en la historia explica la presencia de los hijos de Pasur en Jerusalén después del exilio. Dios había cambiado su juicio y conservado un remanente, aún de los descendientes de Pasur. I. LA GRAN CONTROVERSIA
  • 10. II. CONFESIONES DE JEREMÍAS • Según Jer 20:14,18 ¿Cuál era el estado emocional del profeta con respecto a su situación personal? • “¡Maldito el día en que nací! ¡Que no sea bendecido el día en que mi madre me dio a luz! ¿Para qué salí del vientre? ¿Para ver trabajo y dolor, y que mis días se gastaran en afrenta?” Jer 20:14,18
  • 11. Jeremías sentía que había llegado a ser el hazmerreír porque su único mensaje era “¡Violencia y saqueo!”. Cuando la exigencia divina de predicar el mensaje de Dios (Jer.19:3- 9) llegó a ser más que insoportable (Jer 20:1-6), Jeremías se entregó a pensamientos de muerte al maldecir el día de su nacimiento. Esta es una reacción explicable, no es que sea correcta; pero es comprensible. Lo que vemos aquí es la humanidad de Jeremías, que es similar a la humanidad de todos nosotros. II. CONFESIONES DE JEREMÍAS
  • 12. III. REACCIONAR POSITIVAMENTE • Según Jer 20:9. ¿Qué reacción tuvo el profeta en medio de sus quejas y luchas? • “Por eso dije: "¡No me acordaré más de él ni hablaré más en su nombre!". No obstante, había en mi corazón como un fuego ardiente metido en mis huesos. Traté de resistirlo, pero no pude” Jer 20:9
  • 13. A Jeremías le habría gustado abandonar todo y dejar de predicar, pero la palabra de Dios era como un fuego en su corazón y en sus huesos. A pesar del dolor personal y sin importar lo que le ocurra, continuó con su vocación. “Aunque hizo el mayor esfuerzo posible, no pudo quedar en paz. Tan pronto como llegaba a las asambleas del pueblo, advertía que el Espíritu del Señor era más fuerte que él” MS 56, 1902. Encontramos pensamientos similares en Amós 3:8 y 1 Cor. 9:16. III. REACCIONAR POSITIVAMENTE
  • 14. EVALUACIÓN 1. Marca con una X la respuesta correcta: a. Hacer la voluntad de Dios nos garantiza un pasaje fácil por la vida b. Nuestra fe puede darnos una comprensión más amplia sobre la cual podemos afirmarnos en medio de nuestras luchas c. “Todos los que quieren vivir piadosamente en Cristo Jesús no padecerán persecución” (2 Tim. 3:12). 2. ¿Qué clase de recepción dieron a Jeremías por dar el mensaje? a. Pasur lo hizo azotar y poner en el cepo hasta el día siguiente. b. Sedequías lo hizo azotar y poner en el cepo hasta el día siguiente. c. Pasur lo hizo azotar y poner en el cepo por dos días d. Sedequías lo hizo azotar y lo encarceló hasta el día siguiente.
  • 15. EVALUACIÓN 3. Marca con una X la respuesta incorrecta: a. Aunque Jeremías tenía la seguridad de que él hacía la voluntad de Dios y de que Dios estaba con él, el dolor de su situación presente lo consumía. b. La profecía del “barro en manos del alfarero” revela la condicionalidad de muchas profecías c. Las severas palabras de Jeremías contra Pasur no eran las palabras de Dios. d. La expresión “¡Maldito el día en que nací!” revela la humanidad de Jeremías. 4. Respecto a los males con los que Dios estaba tratando en Judá, marca lo incorrecto: a. La apostasía de los líderes espirituales llevaba a otros a hacer el mal b. Se habían olvidado de cuidar de los huérfanos y de defender a los pobres c. La nación se había apartado de Dios. d. No estaban reconstruyendo el templo de Dios
  • 16. APLICACION • ¿Qué dice la Biblia acerca de los sufrimientos, emociones y reacciones de Jeremías? • Jeremías sufrió una fuerte resistencia y persecuciones de los líderes religiosos. Se desanimó, sin embargo, decidió continuar predicando. • Para qué nos servirá lo aprendido?
  • 17. CREATIVIDAD • Analiza el rol de Jeremías en su tiempo, y compáralo con la manera en que tú puedes compartir el mensaje de los eventos de los últimos días con personas que conoces.
  • 18. Elaborado por: • Dr. Alfredo Padilla Chávez • Escríbenos para recibir la lección cada semana: apadilla88@hotmail.com • Visite: http://gramadal.wordpress.com/ http://escuelasabatica.me/ http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/category/leccion- escuela-sabatica-2/ LIMA – PERÚ