Más ayes para el profeta

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SESION DE APRENDIZAJE Nº 05
I. INFORMACION:
Fecha: Para el 31/10/2015
Título de la lección: MÁS AYES PARA EL PROFETA
Tema: Sufrimientos, emociones y reacciones de Jeremías
Aprendizaje esperado: Explica según la Biblia los sufrimientos, emociones y reacciones de Jeremías
Pregunta de análisis: ¿Qué dice la Biblia acerca de los sufrimientos, emociones y reacciones de Jeremías?
Ciclo del aprendizaje Estrategias Metodológicas Tiempo
INICIO
 INTRODUCCIÓN
Despertar el interés.
Saberes previos
FOCALIZACIÓN
MOTIVACIÓN
 ¿Qué te mantiene fiel a Dios cuando te sientes perseguido por problemas y cuando el sufrimiento golpea a tu puerta? Explica tu
respuesta…
 ¿Qué significa “controversia”? ¿Qué significa “condicional”?
 Según el Diccionario Enciclopédico Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L. “controversia” es una discusión larga y reiterada entre
dos o más personas sobre un punto de doctrina.
 Según el Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L. “Condicional” Se aplica a la proposición
subordinada que expresa una condición para que se efectúe la acción, el proceso o el estado expresado por la oración principal:
 La Biblia no pasa por alto las debilidades y flaquezas humanas. Con la excepción del inmaculado Hijo de Dios, quien nunca pecó,
pocos personajes bíblicos incluidos en la Biblia son presentados sin que se expongan sus flaquezas y debilidades.
5´

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II. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
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PROCESO
 LOGOS
Sustento bíblico
 TESTIMONIO
Perspectiva EGW
 EVIDENCIA
Perspectiva histórica,
científica, filosófica o
teológica
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
 Se declara el tema
 Se comunica el aprendizaje esperado
 Se plantea la pregunta a resolver:
¿Qué dice la Biblia acerca de los sufrimientos, emociones y reacciones de Jeremías?
a. Reconciliación después de una disputa
“Pero si esas naciones se convierten de su maldad contra la cual hablé, yo me arrepentiré del mal que había pensado hacerles, y
en un instante hablaré de esas naciones y de esos reinos, para edificar y para plantar” Jer 18:8,9
Dios no abandonaría a su pueblo, aun luego de su descarada prostitución (Ezequiel 16:30).
b. La escalera del progreso
“La escalera del progreso cristiano, en la cual cada peldaño representa un avance en el conocimiento de Dios", debe ser abordada
ansiosamente a pesar de los desafíos. Fe, virtud, ciencia, temperancia, paciencia, piedad, fraternidad y amor representan los
peldaños de la escalera” HA 422
c. La humanidad de Jeremías
A veces dudamos de los juicios de Dios (Jer20:7,8). Pero cuando le presentamos nuestras preocupaciones, él no nos amonesta, sino
que nos da entendimiento para entender las circunstancias. Nos ayuda a desarrollar una mayor fe en él (Jer15:19-21).
Según Jeremías 20:1-6. ¿Qué clase de recepción tuvo el profeta al dar el mensaje de Dios?
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SALIDA
 COMO ACTUAR
Aplicación de los
conceptos abstractos a
la vida práctica
 OPINION
Punto de vista
personal que estimula
el estudio y análisis
 EXPLORACIÓN
Creatividad,
transferencia
INTERIORIZACION
APLICACIÓN
 Ora continuamente. Jeremías dedicó tiempo a la oración intercesora por Israel como a la oración personal por sí mismo.
 Ejercitarla fe. La fe requiere acción, a veces en contra de probabilidades inconcebibles (Santiago 2:17).
 Comparte la Palabra. Convertidos por el Espíritu Santo, seremos movidos por un fuego que arde en nuestros huesos (Jer 20:9).
REFLEXIÓN
En un mundo cuyo lema parece ser Comodidad, somos instados a ser diferentes y a llamar a otros a ser diferentes. Jeremías fue llamado a
advertir de la destrucción inminente. Nosotros somos llamados a compartir las buenas nuevas de la salvación con otros.
¿Qué principios de interpretación profética y espirituales encontramos en Jer 18:6-9?
ACCIÓN
Compón un poema con el tema "Fuego en los huesos y el corazón" registrado en (Jer 20:9). Luego compártelo con tus amigos en tu
Facebook
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EVALUACIÓN
Nombre: _____________________________ Clase/Unidad_____________
1. Marca con una X la respuesta correcta:
a. Hacer la voluntad de Dios nos garantiza un pasaje fácil por la vida
b. Nuestra fe puede darnos una comprensión más amplia sobre la cual podemos afirmarnos
en medio de nuestras luchas
c. “Todos los que quieren vivir piadosamente en Cristo Jesús no padecerán persecución” (2
Tim. 3:12).
2. ¿Qué clase de recepción dieron a Jeremías por dar el mensaje?
a. Pasur lo hizo azotar y poner en el cepo hasta el día siguiente.
b. Sedequías lo hizo azotar y poner en el cepo hasta el día siguiente.
c. Pasur lo hizo azotar y poner en el cepo por dos días.
d. Sedequías lo hizo azotar y lo encarceló hasta el día siguiente.
3. Marca con una X la respuesta incorrecta:
a. Aunque Jeremías tenía la seguridad de que él hacía la voluntad de Dios y de que Dios
estaba con él, el dolor de su situación presente lo consumía.
b. La profecía del “barro en manos del alfarero” revela la condicionalidad de muchas
profecías
c. Las severas palabras de Jeremías contra Pasur no eran las palabras de Dios.
d. La expresión “¡Maldito el día en que nací!” revela la humanidad de Jeremías.
4. Respecto a los males con los que Dios estaba tratando en Judá, marca lo incorrecto:
a. La apostasía de los líderes espirituales llevaba a otros a hacer el mal
b. Se habían olvidado de cuidar de los huérfanos y de defender a los pobres
c. La nación se había apartado de Dios.
d. No estaban reconstruyendo el templo de Dios