Trabajo de Maestria

1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
“UNIANDES”
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
ESCUELA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA MENCIÓN EN CIENCIAS JURÍDICAS.
TUTOR: ING. EDUARDO FERNANDEZ
ALUMNA: Ab. IRMA ARACELY SILVA VARELA
AMBATO– ECUADOR
2013

2. Tim Berners-Lee y Robert Cailliau crearon la web alrededor
de 1990, apareciendo en 2004 el concepto de Web 2.0
Antes de la llegada de las tecnologías de la Web 2.0 se
utilizaban páginas estáticas programadas en HTML (Hyper
Text Markup Language).
El éxito de las .com dependía de webs más dinámicas (a
veces llamadas Web 1.5) donde los sistemas de gestión de
contenidos servían páginas HTML dinnámicas creadas al
vuelo desde una base de datos actualizada. En ambos
sentidos, el conseguir hits (visitas) y la estética visual eran
considerados como factores.
Los teóricos de la aproximación a la Web 2.0 piensan que el
uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales,
que pueden servir contenido que explota los efectos de las
redes, creando o no webs interactivas y visuales

4.  Las tecnologías de la Web 3.0, como
programas inteligentes, que utilizan datos
semánticos, se han implementado y usado
a pequeña escala en compañías para
conseguir una manipulación de datos más
eficiente.
 En los últimos años, sin embargo, ha
habido un mayor enfoque dirigido a
trasladar estas tecnologías de inteligencia
semántica al público general.

5.  Un blog (en español, sin comillas ni cursiva,1
también bitácora digital, cuaderno de
bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, o weblog 1 )
es un sitio web periódicamente actualizado que
recopila cronológicamente textos o artículos de uno
o varios autores, apareciendo primero el más
reciente, donde el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
 Mediante un formulario se permite, a otros usuarios
de la web, añadir comentarios a cada
entrada, pudiéndose generar un debate alrededor
de sus contenidos, además de cualquier otra
información. (si tu lo prefieres, no se podrán añadir
comentarios)

6.  La Wiki es un sitio web cuyas páginas
pueden ser editadas por múltiples
voluntarios a través del navegador web.
 Los usuarios pueden crear, modificar o
borrar un mismo texto que comparten.
 La aplicación de mayor peso y a la que
le debe su mayor fama hasta el
momento ha sido la creación de
enciclopedias colectivas, género al que
pertenece la Wikipedia.

7.  Internet es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan la familia de
protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas
heterogéneas que la componen funcionen como una red
lógica única, de alcance mundial.
 Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en
Internet, aparte de la Web: el envío de correo electrónico
(SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las
conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y
presencia, la transmisión de contenido y comunicación
multimedia -telefonía (VoIP), televisión (IPTV)-, los boletines
electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos
(SSH y Telnet) o los juegos en línea

9.  Es un sitio web en el cual los usuarios
pueden subir y compartir vídeos.
 YouTube mantiene una logística que
permite localizar cualquier vídeo por
medio de las etiquetas de
metadato, títulos y descripciones que los
usuarios asignan a sus vídeos, pero cuyo
uso está restringido únicamente a los
vídeos alojados en YouTube.

10.  Es un servicio en línea que permite la
visualización de material digitalizado
electrónicamente, como
libros, portafolios, números de
revistas, periódicos, y otros medios impresos
de forma realística y personalizable.
 El servicio que ofrece ISSUU en el área de
publicación se puede comparar con lo
que Flickr hace para compartir
fotografías, y lo que YouTube hace para
compartir videos.

11.  Es una estructura social compuesta por
un conjunto de actores (tales como
individuos u organizaciones) que están
conectados por díadas denominadas
lazos interpersonales, que se pueden
interpretar como relaciones de
amistad, parentesco, entre otros.