1. Curso de Formación de Educadores en
Ambientes a Distancia para el Desarrollo de
Competencias en el Uso de REA
Módulo IV
Movilización de los conocimientos académicos (REA)
Armando Palomares Lara
Instituto tecnológico de Sonora
Guaymas, Sonora, a 30 de Abril de 2013.

2. 1. Planeación
Audiencia
a) Área donde se llevarán a cabo las acciones:
Requisitos de trabajo final para los alumnos de la
carrera Licenciado en Ciencias de la Educación
(LCE), del Instituto Tecnológico de Sonora, campus
Empalme, en la materia de Taller Tecnología
Instruccional.
http://armandopalomares.edu20.org/
www.youtube.com.mx
b) Audiencia Objetivo: Alumnos de la carrera de LCE de
ITSON Empalme

3. 2. Planeación
Audiencia
c) Identificación y descripción de la dimensión
de enfoque: Soluciones educativas en el uso de
REA: la presente actividad va enfocada al uso de
software libre.

4. 2. Planeación
Audiencia
d) Listado de Acciones:
Realizar un videotutorial empleando diversos
software educativos tales como: audacity, movie
maker, captivate5, loquendo, por mencionar
algunos, con el objetivo de informar al usuario
sobre un proceso determinado.

5. d) Listado de acciones:
Acciones Responsables Fecha
Formar equipos de trabajo Alumnos LCE 4TO Semestre 04/02/2013
Elegir tema de Tutorial Alumnos LCE 4TO Semestre 11/02/2013
Presentar storyboard Alumnos LCE 4TO Semestre 16/02/2013
Elaboración del proyecto Alumnos LCE 4TO Semestre 20/02/2013
Presentar avance 1 Alumnos LCE 4TO Semestre 28/02/2013
Presentar avance 2 Alumnos LCE 4TO Semestre 07/03/2013
Publicarlo en una página web, red social Alumnos LCE 4TO Semestre 15/03/2013
Enlazarlo a la plataforma del curso Alumnos LCE 4TO Semestre 16/03/2013
Exponerlo frente al grupo Alumnos LCE 4TO Semestre 20/03/2013

6. d) Listado de acciones:
Tiempo: no mayor a 7 minutos
Trabajo en binas
Para realizar el videotutorial, es de gran relevancia que los integrantes del equipo salgan en el video:
Saludo, contextualizar al usuario sobre lo que van a comentar, (es importante en esta parte, la cámara que
emplearán para grabar, y la toma que realizarán asegurarse de la calidad de la cámara, de los ruidos en exteriores
e interiores.)
Utilizando captivate5, explicar a detalle el proceso de su tema a elegir. Es importante segmentar en este caso su
tutorial en varios pasos para no realizar grabaciones tan largas.
Audio: es importante también que en su videotutorial, debe emplear audio, no a todo momento, pero si
considerarlo para llenar espacios sin sonido, y darle un realce a sus animaciones.
Combinación de software: les recuerdo que deben considerar los detalles en la combinación de, imágenes,
sonidos, video, voz,
El video tutorial, debe tener un segmento, donde combine instrucciones de captívate, música de fondo y voz de
guía.
Para culminar con su trabajo recuerde despedirse e invitar al usuario a participar en su proyecto.
Una vez terminado su proyecto deberá subirlo a una red social: youtube, en su blog personal, y en su cuenta
facebook.
Exponerlo ante el maestro en la materia de Taller Tecnología Instruccional.

7. 3. Lecciones aprendidas
• Es sumamente importante que en la materia de
Taller de Tecnología Instruccional se lleve una
secuencia de las actividades y temas que se
contemplen, ya que de esta forma el alumno podrá
emplear una metodología al ya momento elaborar
sus recursos tecnológicos.
• Es realmente importante que para dicha materia se
cuenten con las herramientas tecnológicas
suficientes, para poder llevar a cabo la práctica de la
mejor manera.

8. 4. Referencias Bibliográficas
http://armandopalomares.edu20.org/
www.youtube.com.mx
www.blogger.com