El documento presenta información sobre un taller de refuerzo de Tecnología e Informática para grado décimo en la Institución Educativa El Dorado. El taller consta de varias actividades como la construcción de un cuadro comparativo sobre Data Center y Nube, un crucigrama con términos relacionados y una prueba saber de 10 preguntas. También se entrega información sobre conceptos clave como Data Center, Nube, Biotecnología y Blockchain. El objetivo es que los estudiantes reconozcan principios de información genética consider
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL MODULO
TECNOLOGIA E INFORMATICA
El estudiante debe leer cada una de las instrucciones, de igual forma debe tener en cuenta el
cronograma de actividades y las fechas de entrega ya que son evaluadas, junto con el cumplimiento
de la evaluación o prueba a saber.
En el módulo está conformado por:
Encabezado de ruta didáctica: se desglosa allí si es necesario la competencia y DBA a
alcanzar como mínimo lo cual debe escribirse en su trabajo
Conceptos: estos deberán estar planteados en el cuaderno de tecnología
Actividades de aprendizaje: son las diferentes actividades que debe desarrollar el estudiante
incluidas en cada taller, las cuales si son desarrolladas en el cuaderno como forma de trabajo
es decir con portada inicialmente debe ser siempre en letra legible; si son desarrolladas en el
computador en Word deben estar con tipo de letra Arial numero 14 si es título- centrado y 12
los párrafos- justificados.
Cada actividad debe ser entregada en el tiempo indicado en el cronograma al igual que el
medio de entrega de todas las actividades debe ser el mismo.
Opciones de entrega: Observar cronograma se identifica los trabajos así:
Apellido_Nombre_Actividad_grado ejp: Rey_Karol_cuadrocomparativo_9.1
Evaluación En este proceso se tendrá en cuenta
Desarrollo de actividades: Puntualidad de entrega, orden, ortografía, letra legible, coherencia
exactitud de sus saberes, buen uso de la tecnología, aquellos que tienen acceso a internet
pueden profundizar por lo tanto no es obligatorio, siendo parte del Criterio de evaluación
Hacer.
Prueba saber: conformada por los saberes aprendidos durante el desarrollo de los talleres,
consta de 5 o 10 preguntas tipo icfes con selección de única respuesta, siendo parte del Criterio
de evaluación Saber
Autoevaluación: es el criterio del estudiante ante el desarrollo del módulo propuesto, se
requiere ser coherente y crítico con su evaluación
CRONOGRAMADE ACTIVIDADES DE SEXTO
ACTIVIDADES
MODULO 1
FECHA DE
INICIO
FECHA DE
ENTREGA
MEDIO DE RECEPCIÓN
Taller de refuerzo
Primer periodo – prueba saber
20 de Abril 6 de Mayo Plataforma Colpegasus
https://tecnologiaeinformaticad
orado2020.blogspot.com/
WhastApp del Director de
grado
Fotocopiadora del Colegio
(San isidro)
RECEPCIÓN TRABAJOS
Correo Electrónico:
esnedagarcia77@gmail.com
WhastApp: 3102779652
Taller
Biotecnología y valor digital
4 de Mayo 21 de Mayo
Taller
Leyes de la manipulación genética
18 de Mayo 11 de Junio
Taller
Aplicaciones, tecnologías en la Clonación y
génicas
8 de Junio 26 de Junio
Prueba saber del segundo periodo
29 de Junio 3 de Julio
3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
horario de 8am a 2 pm
AREA Tecnología e Informática ASIGNATURA
DOCENTE Esneda Garcia GRADO Decimo PERIODO 1
DBA Describo cómo los procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiados por
objetivos, producen avances tecnológicos.
COMPETENCIA Describo cómo los procesos de innovación,investigación,desarrollo yexperimentación guiados por objetivos,
producen avances tecnológicos.
TIPO DE CLASE NUEVA X CONTINUACION x TALLER Refuerzo primer periodo
SABER que Data center, cuáles son sus características - Nube cuáles son sus características - cuál es la
importancia de la inteligencia artificial en el mejoramiento de vida del ser humano - características
y aplicaciones de un BLOGGER
CONCEPTO
HOSTDIME CONSTRUIRÁ EL DATACENTER MÁS GRANDE DE LA REGIÓN
La zona franca de Tocancipá tendrá el DataCenter más grande de la región, y contará con una
inversión de US$24 millones de HostDime. La edificación que tendrá certificación Tier IV de ‘The
Uptime Institute’, generará cerca de 100 puestos de trabajo entre directos e indirectos. La construcción
finalizaría en diciembre y esperan manejar más de siete petas de información en distintos puntos de
Colombia.
Edwin Tello, gerente general de HostDime Colombia y Latam, afirmó que “estamos muy complacidos
de anunciar la construcción del centro de datos más grande de Latinoamérica, al servicio del
alojamiento de información y procesamiento de datos, con soluciones integrales, alta infraestructura
tecnológica, seguridad, estabilidad e implementación de Smart Data y BigData, información vulnerable
de las compañías, beneficiando a los sectores financiero, gubernamental, salud, seguros y retail”.
El edificio tendrá cinco pisos y un área de 6.400 metros cuadrados de construcción que contemplarán
suites completas, zonas de colocación privadas con cerraduras digitales, así como 1.600 m2 de áreas
blancas en las que se podrán alojar más de 80.000 servidores.
Por otro lado, Manny Vivar, CEO Hostdime Inc, aseguró que “nuestra experiencia global en la
implementación de soluciones tecnológicas basadas en cloud y edge computing, nos han permitido
brindar seguridad y
confianza a este nuevo proyecto. Colombia representa un mercado potencial que cuenta con una
ubicación estratégica ideal para generar un mayor crecimiento tecnológico de diferentes compañías a
nivel Latinoamérica”.
DATA CENTER
Centro de procesamiento de datos, una instalación empleada para albergar un sistema de
información de componentes asociados, como telecomunicaciones y los sistemas de
almacenamientos donde generalmente incluyen fuentes de alimentación redundante o de respaldo de
un proyecto típico de data center que ofrece espacio para hardware en un ambiente controlado, como
por ejemplo acondicionando el espacio con el aire acondicionado, extinción de encendidos de
diferentes dispositivos de seguridad para permitir que los equipos tengan el mejor nivel de rendimiento
con la máxima disponibilidad del sistema.
4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
Los componentes más comunes son firewalls, gateways VPN, routers y computadores, servidores de
banco de datos, de archivos aplicaciones, web y middleware, todo en hardware físico o en plataformas
consolidadas y virtualesizadas.
LA NUBE INFORMATICA
Sistema de gestión de recursos a través de Internet. Así, la información, los datos y los procesos ya
no se almacenan o realizan en el propio servidor de la empresa o a través de los equipos conectados
en local, sino que se trabajan en un servidor externo de una compañía proveedora
Según la historia se desarrolló por LicKlider seguido de John McCarthy en la década de los 60. La
palabra Nube no se había usado hasta el año de 1990, en ese momento la tecnología estaba
avanzando. Amazon, Microsoft, Facebook, entre otras, usan estos servers online creados por sus
ingenieros, para alojar toda su información en la nube.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRIMERA ACTIVIDAD De acuerdo a lo visto en clase, construya un cuadro comparativo donde se
presente las características y diferencias entre Data Center y Nube como lo puede observar en la
imagen.
COMPARATIVO
Elemento Imagen Concepto Principales
Características
Ventajas Desventajas Como a
transformado
el mundo
Data
Center
Nube
SEGUNDA ACTIVIDAD construya y resuelva un crucigrama que involucre 20 palabras relacionadas
con lo investigado y visto en clase de DATA CENTER y NUBE como la lectura HotsDime agregar al
trabajo.
5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
PRUEBASABER
Lee cuidadosamente cada una de las preguntas, determina y escoge la respuesta correcta
1. Qué sistema ofrece un ambiente controlado para el almacenamiento de la información en el Hardware
o Data Center
oNube y Data Center
oNube
o Ninguna de las anteriores
2. Qué sistema en su manejo de información esta es guardada en servidor externo de una compañía
proveedora:
oData Center
oNube y Data Center
oNube
o Ninguna de las anteriores
3. Las partes de una carta son:
oIdentificación, cuerpo , despedida y firma
oLugar, identificación, cuerpo , despedida y firma
oLugar, fecha, identificación, cuerpo , despedida y firma
o Lugar, fecha, identificación, cuerpo , despedida, nombre y datos
4. Que Menú de Power Point permite intervalos de tiempo en las Diapositivas
oAnimaciones y Vista
o Transiciones y Vista
o Presentaciones y Vista
o Animaciones y transacciones
5. Que Menú de Power Point permite manejo de Multimedia en las Diapositivas
oInicio
o Insertar
o Diseño
oTransiciones
6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
6. Cuando la tecnología estaba avanzando apareció la palabra Nube en los años:
o 60
o 70
o 80
o 90
7. Que Menú de Word, te permite diseñar gráficos y analizarlas:
oInicio
o Insertar
o Diseño
oReferencias
8. Parte o componente principal en un sistema como DataCenter:
oMiddleware
oBanco de datos
oFirewall
o Sistemas de enfriamiento
9. Se considera como una ventaja de la Nube Informática
oAcceso a Internet
o Seguridad
o Varias Aplicaciones
o Reduce costos
10. Que Menú de Word,te permite revisar los documentos y hacer correcciones gramaticales u ortográficas:
oInicio
oReferencias
o Revisar
oVista
Su nota de autoevaluación o Bajo o Básico oAlto o Superior
7. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
AREA Tecnología e Informática ASIGNATURA
DOCENTE Esneda Garcia GRADO Decimo PERIODO 2
DBA Comprende que la biotecnología conlleva el uso y manipulación de la información genética a través
de distintas técnicas (fertilización asistida, clonación reproductiva y terapéutica, modificación
genética, terapias génicas), y que tiene implicaciones sociales, bioéticas y ambientales donde hay
uso de tecnología
COMPETENCIA Reconoce los principios de la información genética, teniendo en cuenta el ámbito social, bioético y
ambiental mediante el uso de la tecnología
TIPO DE CLASE NUEVA X CONTINUACION x TALLER Biotecnología y valor digital
SABER Biotecnología -que ventajas y desventajas tiene la modificación genética en relación a la
sociedad actual - cuáles son los impactos legales, biotécnicas, ambientales generados por el uso
de transgénicos, clonación y terapias génicas.
CONCEPTOS
LA BIOTECNOLOGÍA
Aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la
creación o modificación de productos o procesos para usos específicos, comprende investigación de
base y aplicada que integra distintos enfoques derivados de la tecnología y aplicación de las ciencias
biológicas, tales como:
Biología celular, molecular, bioinformática y microbiología marina aplicada, sustancias bioactivas y
alimentos funcionales para bienestar de organismos acuáticos, diagnóstico celular y molecular, y
manejo de enfermedades asociadas a la acuicultura, toxicología y genómica ambiental, manejo
ambiental y bioseguridad asociado al cultivo y procesamiento de organismos marinos y dulceacuícolas,
biocombustibles, y gestión y control de calidad en laboratorios.
TIPOS DE BIOTECNOLOGIA
Biotecnología médica es aquella que emplea el uso de células vivas y otros elementos celulares,
para lograr mejoras en la salud de las personas, destaca su empleo para la cura de algunas
enfermedades, comprender la biología celular humana, entre otras, también para la creación de
productos farmacéuticos que contribuyan a la cura de algunas enfermedades o en su tratamiento. Sin
embargo, todo ello, previo a un estudio de las células, bacterias, entre otros. Un ejemplo clave de ello,
son las vacunas, antibióticos, entre otros elementos.
Biotecnología agrícola se emplea para la mejora de cultivos y plantas. En general se centra en el
desarrollo e investigación de las plantas genéticamente modificadas, con la finalidad de mejorar sus
características, haciéndolas resistentes a las plantas, el clima, las plagas, para la creación de una
agricultura sostenible; con el incremento en cultivos y a la reducción de elementos contaminantes.
Biotecnología industrial
Biotecnología industrial es aquella que contribuye a la creación de elementos industriales y al
reemplazo de otros, por unos menos contaminantes, producción de nuevos elementos usados a nivel
de industria, como el alcohol, detergentes, entre otros. En donde además de reemplazar a los ya
existentes, mejoran su aplicación, logrando que sean amigables con el medio ambiente. Reduciendo
así sus efectos en la contaminación ambiental.
8. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
BLOCKCHAIN
La mayoría de las blockchain están diseñadas como un libro digital distribuido y descentralizado. En
términos simples, blockchain es un libro digital que es básicamente una versión electrónica de un libro
mayor de papel, y es responsable de registrar una lista de transacciones.
Es decir una cadena lineal de bloques múltiples que están conectados y asegurados por pruebas
criptográficas. La tecnología Blockchain también puede aplicarse en otras actividades que no
necesariamente requieren operaciones financieras, pero en el contexto de las criptomonedas, son
responsables de mantener un registro permanente de todas las transacciones confirmadas.
"Distribuido" y "descentralizado" se refiere a la forma en que se estructura y mantiene el libro mayor.
Para comprender la diferencia, piense en formas comunes de libros de contabilidad centralizados,
como registros públicos de ventas de casas, registros de retiros de cajeros automáticos de un banco
o la lista de artículos vendidos de eBay. En todos los casos, solo una organización controla el libro
mayor: una agencia gubernamental, el banco o eBay.
Una copia completa de la blockchain contiene todas las transacciones ejecutadas en la divisa y con
esa información uno puede saber qué valor ha sido propiedad de cualquier dirección (esto es una
dirección Bitcoin: 31uEbMgunupShBVTewXjtqbBv5MndwfXhb) en cualquier momento desde la
existencia de la base de datos.
CRIPTOMONEDA
Forma digital de dinero que se utiliza como medio de intercambio dentro de una red distribuida de
usuarios. A diferencia de los sistemas bancarios tradicionales, estas transacciones se rastrean a través
de un libro mayor digital público (la blockchain) y pueden ocurrir directamente entre los participantes
(punto a punto) sin la necesidad de intermediarios.
BITCOIN
Primera criptomoneda creada y es, naturalmente, la más famosa. Fue introducido en 2009 por el
desarrollador de seudónimo Satoshi Nakamoto; sistema de pago electrónico independiente y
descentralizado basado en pruebas matemáticas y criptografía. Hay muchas otras criptomonedas,
cada una con sus características y mecanismos particulares. Además, no todas las criptomonedas
tienen su propia blockchain. Algunas se crearon sobre una blockchain ya existente, mientras que otras
se crearon completamente desde cero.
Puedes profundizar en: https://platzi.com/blog/que-carajos-es-bitcoin-y-blockchain/
https://nanova.org/que-es-labiotecnologia/https://www.centrobiotecnologia.cl/comunidad/que-es-la-
biotecnologia/
https://www.binance.vision/es/blockchain/difference-between-blockchain-and-bitcoin
https://www.oroyfinanzas.com/2013/10/bitcoin-block-chain/
9. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRIMERA ACTIVIDAD: De acuerdo a la lectura de Biotecnología inicia una bitácora escrita y con
imágenes o fotografías para experimentar con biotecnología agrícola.
haz un semillero combinación entre dos plantas de flores de la misma especie pero de diferente
color
Analiza cada proceso del desarrollo y crecimiento de la planta (Paso a paso)
La bitácora debe ser enviada en la fecha indicada en el cronograma hasta donde está el proceso
El Semillero o planta deberá mostrarse en el momento que se reanuden las clases
SEGUNDA ACTIVIDAD Desarrolla un cuadro comparativo con los tipos de Biotecnología, de la
siguiente forma:
CUADRO COMPARATIVO TIPOS DE BIOTECNOLOGIA
TIPO IMAGEN CARACTERISTICAS DIFERENCIAS EJEMPLOS
1.
2.
3.
TERCERA ACTIVIDAD Desarrolla un crucigrama con 15 palabras teniendo en cuenta el contenido o
temática.
10. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
AREA Tecnología e Informática ASIGNATURA
DOCENTE Esneda Garcia GRADO Decimo PERIODO 2
DBA Comprende que la biotecnología conlleva el uso y manipulación de la información genética a través
de distintas técnicas (fertilización asistida, clonación reproductiva y terapéutica, modificación
genética, terapias génicas), y que tiene implicaciones sociales, bioéticas y ambientales donde hay
uso de tecnología
COMPETENCIA Reconoce los principios de la información genética, teniendo en cuenta el ámbito social, bioético y
ambiental mediante el uso de la tecnología
TIPO DE CLASE NUEVA X CONTINUACION x TALLER Leyes de la manipulación genética
SABER Biotecnología -que ventajas y desventajas tiene la modificación genética en relación a la
sociedad actual - cuáles son los impactos legales, biotécnicas, ambientales generados por el uso
de transgénicos, clonación y terapias génicas.
CONCEPTOS
¿QUÉ ES LA MANIPULACIÓN GENÉTICA?
Es modificar la información y el caudal genético de la especie. Procedimiento cuyas técnicas podrán
ser utilizadas en benéfico de la humanidad (curación de enfermedades, creación de mejores razas de
ganado, etc.), lo cual la Iglesia no considera ilícito el uso de estos medios, siempre y cuando se
respeten la dignidad e integridad física y psicológica del hombre.
¿Qué dice la Ley? En España, uno de los países más desarrollados y avanzados legalmente en este
tema, prohíbe la clonación humana o la creación genética de razas humanas, según lo establece la »
Ley sobre técnicas de reproducción asistida». Esto también es regulado por el código penal, que en
uno de sus artículos castiga la alteración del genotipo con finalidad experimental y la fecundación de
óvulos humanos con distinto fin de la procreación humana. Por lo tanto el Genoma Humano es
considerado como un bien jurídico protegido y protegible.
Ahora, el problema está en saber cuál es el límite y quien lo fija, porque por ejemplo, nuestro Código
Penal dice: » Queda prohibida toda manipulación sobre el genoma excepto que sea para suprimir taras
o enfermedades graves.»
¿A qué se refiere con taras o enfermedades graves? Rápidamente podríamos decir que solo la
manipulación podría ser utilizada por aquellas personas con síndrome de Down, o sordas, o en
personas en estado vegetativo y muchas otras situaciones que muestran a la persona con
enfermedades graves o con riesgos de vida. Es así, que el dilema ético que se suscita va más allá de
la regulación jurídica.
Lo que debemos proteger es la diversidad genética principalmente, no solo la raza humana; ya que si
la manipulación genética se realizaría descontroladamente el peligro sería el empobrecimiento
genético.
Declaración Internacional de los Datos Genéticos Humanos de 2003
11. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
Vislumbrando que pese a la existencia de declaraciones, directrices y códigos internacionales y
previendo el rápido avance de la genética y la constitución de bancos de datos genéticos y el uso de
esa información con fines no médicos y reprochables desde la perspectiva ética, la proliferación de
bancos de datos genéticos y la tendencia de países que pretenden efectuar censos genéticos, a toda
su población, en 2002 se propuso emprender oficialmente la elaboración de un instrumento
internacional sobre los datos genéticos.
Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de 2005
A pesar de que los trabajos de la UNESCO sobre bioética datan de décadas atrás, se dio el paso
decisivo con la preparación de la declaración del genoma humano y su subsiguiente adopción, es decir
que de un instrumento internacional específico sobre un tema bioético y del éxito del propio documento
a nivel internacional se contribuyó efectivamente a la formulación de un gran número de principios
fundamentales de bioética.
Colombia Código Penal
Artículo 132. Manipulación genética
El que manipule genes humanos alterando el genotipo con finalidad diferente al tratamiento, el
diagnóstico, o la investigación científica relacionada con ellos en el campo de la biología, la genética
y la medicina, orientados a aliviar el sufrimiento o mejorar la salud de la persona y de la humanidad,
incurrirá en prisión de dieciséis (16) a noventa (90) meses. Se entiende por tratamiento, diagnóstico,
o investigación científica relacionada con ellos en el campo de la biología, la genética y la medicina,
cualquiera que se realice con el consentimiento, libre e informado, de la persona de la cual proceden
los genes, para el descubrimiento, identificación, prevención y tratamiento de enfermedades o
discapacidades genéticas o de influencia genética, así como las taras y endémicas que afecten a
una parte considerable de la población.
Puedes profundizar en: https://www.gestiopolis.com/analisis-juridico-de-la-manipulacion-genetica/
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-46542008000100011
https://leyes.co/codigo_penal/132.htm
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRIMERA ACTIVIDAD construye un cuestionario de 10 preguntas sobre la importancia, ventajas y
desventajas de la manipulación genética, tener en cuenta el contenido sobre las leyes, empléala a 5
personas de tu entorno (visualización de los cuestionarios realizados)
SEGUNDA ACTIVIDAD Desarrolla el análisis de los resultados de los cuestionarios y haz una gráfica
de barras
MENU INSERTAR ILUSTRACIONES GRAFICO COLUMNA - COLUMNA
AGRUPADA
TERCERA ACTIVIDAD Desarrolla un ensayo como mínimo una hoja, donde argumentes los pro y
contra de manipulación genética en el ser humano, tener en cuenta el tipo de letra y tamaño
12. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
AREA Tecnología e Informática ASIGNATURA
DOCENTE Esneda Garcia GRADO Decimo PERIODO 2
DBA Comprende que la biotecnología conlleva el uso y manipulación de la información genética a través
de distintas técnicas (fertilización asistida, clonación reproductiva y terapéutica, modificación
genética, terapias génicas), y que tiene implicaciones sociales, bioéticas y ambientales donde hay
uso de tecnología
COMPETENCIA Reconoce los principios de la información genética, teniendo en cuenta el ámbito social, bioético y
ambiental mediante el uso de la tecnología
TIPO DE CLASE NUEVA X CONTINUACION x TALLER Aplicaciones, tecnologías en la
Clonación y genicas
SABER Biotecnología -que ventajas y desventajas tiene la modificación genética en relación a la
sociedad actual - cuáles son los impactos legales, biotécnicas, ambientales generados por el uso
de transgénicos, clonación y terapias génicas.
CONCEPTOS
LAS CÉLULAS MADRES
Células indiferenciadas que poseen la capacidad de diferenciarse para generar uno o más tipos
celulares. Un ser pluricelular se origina a partir del cigoto, por divisiones sucesivas, cada una de cuyas
células se consideraría una célula madre.
Son las células embrionarias, que son pluripotentes. Posteriormente, se produce la diferenciación y la
célula se encuentra especializada. Todas las células tienen la misma información genética, el ADN
completo, la diferencia es que en las células musculares se expresarán unos genes y otros se
encontrarán reprimidos, mientras que en las nerviosas serán otros genes los que se expresen. En los
seres adultos pluricelulares, las células se encuentran ya diferenciadas, a excepción de las células de
la médula ósea, que pueden diferenciarse a cualquiera de los tipos sanguíneos.
Uso de células madre: Regeneración de tejidos. Terapia génica. Experimentación de medicamentos
sobre tejidos. Avance en investigación sobre cáncer y otras enfermedades.
Obtención de células madre: Células madre embrionarias, para lo que es necesario disponer de
embriones humanos, procedentes de excedentes de reproducción asistida o por fecundación in vitro,
con todos los problemas éticos y legales que conlleva.
13. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
CLONACIÓN
Este proceso biotecnológico no implica manipulación de genes, sino de núcleos y células, por lo que
en sentido estricto no podemos hablar de Ingeniería Genética. Poco después, se “fabricó” a Polly,
oveja clonada con genes humanos y que abre el camino a producir mamíferos clonados que serán
fábricas de fármacos, de órganos. En la especie humana se producen clones de forma natural en el
caso de los gemelos idénticos. Para hacerlo artificialmente, hay dos caminos:
Disociar las células del embrión. Transferencia nuclear, tipo a la de Dolly
Las aplicaciones:
Clonación reproductiva, para mejora en ganadería, o conservación de especies en peligro. No se
plantea para el ser humano.
Clonación terapéutica, para obtener células madre embrionarias, para trasplantes.
Los problemas éticos y legales que plantea, se intentan evitar con el uso de células madre adultas,
células del cordón umbilical.
Terapia génica
Consiste en manipular genéticamente células enfermas para que ellas mismas puedan producir las
proteínas cuya falta o mal funcionamiento provoca la enfermedad: con la ayuda de un vector
adecuado se introduce el gen correcto y se integra en el ADN de la célula enferma.
En el año 2002 se produjo el primer éxito importante de la terapia génica, corrigiéndose una
inmunodeficiencia congénita en dos niños que se habían visto obligados a vivir en una burbuja estéril
durante los primeros meses de su vida
Ejemplos de aplicaciones de terapias génicas
Distrofias Musculares
Enfermedades genéticas recesivas de pérdida de función causadas por mutaciones en el gen de la
distrofina o en genes para otras proteínas musculares estructurales. Los niveles normales de estas
proteínas son conocidos, al igual que muchas de las formas en que funcionan en la célula muscular.
Enfermedad de hemofilia y de células falciformes
Es un trastorno de este tipo, causado por la falta de proteínas coagulantes de la sangre. Estos
pacientes han sido tratados durante mucho tiempo por la infusión de las proteínas de coagulación que
faltan, pero este tratamiento es extremadamente caro y requiere inyecciones casi diarias. La terapia
14. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
génica es muy prometedora para estos pacientes, ya que la sustitución del gen que hace que la
proteína desaparecida podría eliminar permanentemente la necesidad de inyecciones de proteínas.
Cáncer
Se usan estrategias muy diferentes de terapia génica para tratar el cáncer. Cuando se tratan
enfermedades como la distrofia muscular, los investigadores tratan de administrar genes sin detección
por el sistema inmunológico del paciente. Cuando se trata el cáncer, el objeto suele ser precisamente
lo contrario: estimular la reacción inmune del paciente al tejido tumoral y mejorar su capacidad para
combatir la enfermedad. Por esta razón, el tejido tumoral es a menudo transformado por el nuevo gen
para producir activadores específicos del sistema inmune, tales como interleucinas o GM-CSF (factor
de estimulación de colonias de monocitos de granulocitos).
Terapia génica para el cáncer de mama
Una novedosa innovación en el tratamiento del cáncer salió a la luz en un nuevo estudio que ayuda a
comprender algunos de los procesos que controlan cómo se diseminan los cánceres de seno e
identifica un patrón de actividad genética que podría utilizarse para identificar a las mujeres
particularmente en riesgo.
El cáncer de mama se caracteriza por una serie de mutaciones genéticas y, por lo tanto, es ideal para
la intervención de terapia génica. El objetivo de la terapia génica es administrar un fármaco basado en
ácido nucleico para corregir o destruir las células que albergan la aberración genética.
Puedes profundizar en:https://terapiagenica.science/ejemplos-de-aplicaciones-de-terapia-genica/
http://docentes.educacion.navarra.es/metayosa/3esogenetica11.html
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRIMERA ACTIVIDAD Desarrolla 5 preguntas sobre las ventajas y desventajas de los alimentos
orgánicos para desarrollar audios a 3 personas con la siguiente estructura:
a- Presentación: nombres completos
b- Ocupación: que labora la persona
c- Edad
d- Desarrollo de las 5 preguntas
e- Agradecimiento y despedida del entrevistado.
SEGUNDA ACTIVIDAD Desarrolla el análisis de los resultados de los cuestionarios y haz una gráfica
de barras
15. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
MENU INSERTAR ILUSTRACIONES GRAFICO COLUMNA - COLUMNA
AGRUPADA
TERCERA ACTIVIDAD Desarrolla un ensayo como mínimo una hoja, donde argumentes los pro y
contra de las aplicaciones y tecnologías de la Clonación, tener en cuenta el tipo de letra y tamaño
PRUEBASABER DEL SEGUNDO PERIODO
Lee cuidadosamente cada una de las preguntas, determina y escoge la respuesta correcta
1. Primera forma digital de intercambio económico dentro de una red de usuarios:
o Criptomoneda
o Blockchain
oMoneda Digital
o Bitcoin
2. La declaración Internacional de los datos genéticos humanos, para el control y prevención del avance
de la genética se dio en :
o2000
o2001
o2002
o2003
3. Biotecnología que utiliza elementos celulares:
oMedica
oIndustrial
oAgrícola
oBioagricola
4. El proceso de manipular células madres embrionarias para trasplantes para así mejorar la salud del ser
humano se da:
oIngeniería genética
oTerapia génica
o Clonación reproductiva
16. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
oClonación terapéutica
5. En Colombia tiene planteado que al alterar un genoma humano debe ser solo para tratamiento,
orientados aliviar el sufrimiento o mejorar la salud en:
oArtículo 130 Manipulación genética
o Artículo 131 Manipulación del Gen humano
oArtículo 132 Manipulación Gen humano
o Artículo 132 Manipulación genética
6. Cuál es el proceso biotecnológico que no implica manipulación de genes sino de núcleos y
células:
o Ingeniería genética
oTerapia génica
o Clonación
oCélulas Madres
7. Proceso que controla a diseminación del cáncer, con la identificación de un patrón genético:
oDistrofias
oTerapia génica muscular
o Células falciformes
oTerapia génica para el cáncer
8. La manipulación genética de células enfermas, para que produzcan proteínas, con un gen
correcto es:
oIngeniería genética
oTerapia génica
o Clonación
oCélulas Madres
9. Biotecnología que mejora las características para hacer más resistentes el producto final.
oMedica
oIndustrial
oAgrícola
oBioagricola
17. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DORADO
NIT.892.003.504-0 DANE25023000394
Versión 1
TALLERES DE REFUERZO DEL PRIMER PERIODO Fecha actualización
18/03/2020
10. Como se puede propagar un virus:
o Canal del parto
oInhalación
o Picadura de insectos
o Todas las anteriores
Su nota de autoevaluación o Bajo o Básico oAlto o Superior