El documento resume las propuestas de elaboración de un currículo integrado discutidas en el II Encuentro de Grupos de Trabajo del Ámbito Lingüístico. Presenta diferentes modelos de diseño curricular como el modelo de árbol, el modelo de estrella y el modelo en paralelo, analizando sus aspectos positivos y negativos. También describe los elementos clave que debería contener un currículo efectivo como objetivos, contenidos, secuenciación, metodología y evaluación.