Este documento describe los criterios de evaluación para una clase. Los estudiantes serán evaluados en las siguientes áreas: prueba escrita (40%), tareas escritas (20%), uso de pizarrón electrónico (10%), exposición grupal (15%), y franelógrafo (15%). Las tareas incluyen la creación de un glosario técnico y respuestas a preguntas sobre presentaciones grupales.

1. DOCENTE
LIC. OSMAN BUEZO

2.  Prueba Escrita 40%
 Tareas Escritas 20%
 Tarea uso pizarrón electrónico 10%
 Exposición grupal 15%
 Franelógrafo 15%
Total 100%

3. Laprueba escrita se
realizará de las seis
exposiciones
grupales.

4.  Las tareas escritas constarán de un glosario
técnico que cada subgrupo, de acuerdo a su
exposición proporcionará al resto de los
compañeros el cual deberán enviar al
siguiente correo electrónico
artesindustriales@live.com. Valor 8%
 Tareas del libro valor 12%

5.  Investigará sobre las PDI y realizará una
presentación en PowerPoint especificando el
nombre la asignatura, su nombre, el curso y el
grupo en la primera diapositiva y luego no menos
de cinco diapositivas sobre las PDI, VALOR 5%.
 Nota: El archivo lo deberá nombrar así: II -
?, seguido de su nombre completo y la fecha
máxima de entrega para poder archivarlo y
enviarlo al correo de la asignatura en asunto
escribirá el mismo nombre del archivo.
 Los trabajos deberán ser enviados a mas tardar 5
días después de la asignación de la tarea pasado
ese tiempo no se aceptaran los trabajos ni mucho
menos en memorias USB en la clase.
 Valor 5%

6.  En ésta segunda parte, usted enviará una
prueba escrita con cinco preguntas de
selección única con tres posibles respuestas
así:
 Las siglas PDI significan:
a) Para Docentes Inútiles
b) Pizarra Digital Interactiva
c) Para Docentes Interinos Valor 5%

7.  Cada subgrupo deberá realizar una
presentación en PowerPoint la cual enviarán
al correo de la asignatura 10 días después de
la asignación del trabajo.
 Enviarán en Microsoft Word, un glosario de
veinte palabras nuevas, técnicas o relevantes.
 Enviarán de su exposición, una pregunta de
cada uno de los tipos de evaluación :
Verdadero o Falso, Selección Única,
Términos Pareados, Respuesta Breve e
Identificación

8. 16”
24”

9.  Con cartulina
deberá marcar
desde abajo 5”
luego doble 1”
más y así
sucesivamente
hasta llegar a 24”
de altura y 16” de
ancho