El documento detalla los planes de trabajo para varios grados escolares durante la semana del 22 al 26 de octubre. Segundo grado practicará identificar partes de la computadora y crear un plato nutritivo usando herramientas digitales. Tercer grado creará presentaciones en PowerPoint sobre pueblos nativos. Cuarto grado hará historietas en Comic Life sobre vocabulario taíno. Quinto grado finalizará diagramas y usarán tablas en Word sobre nativos americanos. Sexto y séptimo grado trabajarán en historietas y presentaciones multimedia

1. Durante la semana del 22-26 de octubre los diversos grados trabajarán:
Segundo grado:
El estudiante será capaz de:
 Identificar los nombres de las partes de la computadora según la gráfica.
 Comienzo de nuestra primera practica de nuestro plato nutritivo.
Con las herramientas de las figuras geométricas, cubo de colores, paleta de
colores, deshacer, rehacer, texto, papel en blanco y grabar su diseño en
Save.
Tercer Grado
 Programa: MS PowerPoint 2010
 Integración (Pueblos Nativos – Indios de PR) con la clase de Estudios
Sociales.
 Destrezas: Crear una presentación, Grabar una presentación, Abrir una
presentación, Añadir slides, Editar las cajas de texto, Aplicar las
herramientas de los grupos: Font y Paragraph. Insertar Imágenes. Los
ejercicios o productos creados en el salón serán evaluados.
Cuarto Grado
 Programa: Comic Life
 Integración (Vocabulario Taíno) con la clase de Estudios Sociales.
 Destrezas: Conocer las herramientas básicas del Programa Comic Life: Abrir
el Programa, Grabar un comic, Insertar cajas de narración, Insertar
imágenes. Los ejercicios o productos creados en el salón serán evaluados.

2. Quinto Grado
Los estudiantes trabajarán:
 Finalizar e Imprimir el diagrama de Eastern Woodlands
 Herramienta de Table en MS Word 2010
 Integración (Native American) con la clase de Estudios Sociales.
 Los estudiantes trabajarán de manera individual y sus productos creados en
el salón serán evaluados.
Sexto Grado
Los estudiantes trabajarán en lo siguiente:
 Trabajar en su historia en Comic Life.
Séptimo Grado
Los estudiantes trabajarán en lo siguiente:
 Escoger una historia para trabajarla en PhotoStory 3
Octavo grado:
Proyecto: Yo quiero ser:
 Examen diagnóstico de Excel. (15 minutos)
 Entrar al Internet para conocer la Interfaz de la aplicación Wix.
 Escribir su Username y Password que la maestra le abrió para supervisarlos.
Luego de finalizar la página, podrán cambiar su Username y password con
permiso de sus padres.
 Navegar por las diferentes plantillas HTML y seleccionar su preferida según
su profesión.

3.  Comenzar a visitar algunas partes de la Interfaz.