1.
PROGRAMA DE INGENIERÍA MECÁNICA
MISIÓN.
Contribuimos en la formación de profesionales integrales e innovadores, en diversas áreas de
desempeño de la ingeniería mecánica, capacitados para la creación, diseño, construcción, montaje
operación y mantenimiento de plantas industriales, maquinaria, equipos y herramientas, así como
para la prestación de servicios de asesorías y consultoría, haciendo hincapié en el desarrollo de su
potencial investigativo.
Nuestro compromiso es entregar a la comunidad en general, profesionales dispuestos a poner al
servicio del avance social y tecnológico sus conocimientos, capacidad investigativa, administrativa y
de liderazgo, para el fortalecimiento de la industria actual y para la creación de nuevas y mejores
empresas, en el marco del desarrollo sostenible de la Región Caribe Colombiana y nuestra nación.
OBJETIVOS.
Desarrollar capacidades para una actuación pertinente y contextualizada en las áreas problemáticas
de la Ingeniería Mecánica por medio de la asimilación y aplicación de los principios esenciales y los
fundamentos metodológicos y procedimentales de las ciencias aplicadas de la Ingeniería Mecánica.
Apropiar los principios esenciales de las ciencias económico-administrativas y de las ciencias
básicas de la ingeniería, así como los fundamentos metodológicos para su aplicación.
Asimilar los principios esenciales de las ciencias matemáticas y naturales, así como los fundamentos
sobre cómo y dónde pueden ser aplicados dichos principios en relación con la Ingeniería.
Desarrollar capacidades investigativas y de pensamiento crítico que les permitan articularse
conscientemente en los procesos de transformación en las respectivas instituciones donde laboren y
de la sociedad en general.
Desarrollar atributos personales con miras a su participación proactiva en grupos de trabajo
interdisciplinario y la generación de empresas en el campo de su profesión y afines.
Desarrollar habilidades personales para identificar, formular y resolver problemas de su campo
profesional.
Apropiar los conocimientos de las ciencias socio-humanísticas que contribuyan a su formación
integral y actuar de acuerdo con las responsabilidades éticas, profesionales y de compromiso social
que implican la práctica de la profesión.
Desarrollar capacidades para la comunicación efectiva, tanto en forma oral como escrita y
habilidades comunicativas básicas en idioma inglés.

2.
Desarrollar capacidades, actitudes y valores desde las diversas dimensiones del ser humano para su
desenvolvimiento integral en lo personal y social.
Adquirir las capacidades para continuar el perfeccionamiento académico en su disciplina y en áreas
relacionadas con la misma y el compromiso con el logro de mayores niveles de desarrollo en sus
competencias.
PERFIL OCUPACIONAL
Los principales campos de acción profesional de los ingenieros mecánicos que egresan de la
universidad del atlántico son:
Diseño: Dirección de Diseño; Ingeniería de Investigación y Desarrollo; Ingeniería de Proyectos;
Consultoría de Diseño; Ingeniería de Montaje e Interventoría; Asesoría Comercial y Técnica; y
formación de profesionales para el diseño.
Producción y montaje: Ingeniería de Materiales; Ingeniería de Producción de Máquinas,
Investigación y Desarrollo; Consultoría en Ingeniería de Materiales; Producción de Máquinas y
Montaje; Interventoría, Asesoría Comercial y Técnica; formación de profesionales para las áreas de
materiales, producción de máquinas y montaje, planeación.
Operación de plantas industriales, máquinas, equipos y herramientas: Gestión de la Producción;
Supervisión de Planta; Consultoría Técnica, Asesoría Técnica, Auditoria de Procesos; formación de
profesionales para la operación y explotación de plantas, equipos y herram2ientas.
Mantenimiento: Dirección, Planificación y Gestión del Mantenimiento; Consultoría, Asesoría,
Auditoria y Ejecución del Mantenimiento; Ingeniería de Mantenimiento; formación de profesionales
para el mantenimiento.
REGISTRO CALIFICADO.
El registro calificado de un programa está fundamentado en el reconocimiento que hace el Estado
sobre el cumplimiento de las condiciones mínimas de calidad. Las condiciones mínimas de calidad
expresan la manera como los programas académicos de formación en la educación superior en
Colombia deben responder a unos criterios y niveles básicos de calidad. Estas condiciones
formalizan e indican el nivel de aceptabilidad de un programa académico al establecer ciertas
características, niveles, y formas de estructuración y organización.
Las condiciones mínimas de calidad permiten derivar juicio sobre los niveles básicos de calidad y
aceptabilidad de un programa de pregrado o posgrado. En este sentido, son un instrumento del
Estado para definir la vigencia o existencia de un programa.
Conducen a una acción regulativa o normativa del que hacer institucional y representan un
compromiso social con los parámetros de calidad establecidos.