1. EDUCACION AMBIENTAL

2. La educación ambiental debe ser
entendida como la formación de los
individuos para conocer y reconocer
las interacciones entre lo que hay de
natural y de social en su entorno, y
para actuar en ese ámbito,
realizando actividades que no
deterioren el equilibrio que los
procesos naturales han desarrollado

3. Objetivo principal:
Los individuos interactuantes
realicen las tareas proceso de
autodescubrimiento y
experimentación aprendizaje
significativo
Procesos educativos estrecho
vinculo Realidad ambiental

4. Secuencia de actividades para
educación ambiental:
Motivar: sobre el problema
ambiental compromiso con las
acciones que se tomaran

5. Investigar: sobre el problema
ambiental cuestionarios,
entrevistas, bibliografías, etc.
Criticar: analizar la realidad del
problema debates, juegos de
rol, hipótesis

6. Acción: por parte de la comunidad
resultados generan un cambio en la
actitud de la gente plantar
arboles, limpiar una zona, hacer
murales
Difusión: del proyecto que se plantea
sociedad interactue