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TRABAJO DE EXPRESIÓN ESCRITA      CURSO
                                                        LA CELESTINA   2012-2013


       TRABAJO DE LITERATURA: LA CELESTINA

Fases para la elaboración del trabajo

      Selecciona uno de los temas propuestos.

      Estudia la situación de comunicación: receptor y finalidad del

       mensaje.

      Busca la información necesaria para abordar el tema.

      Selecciona la información relevante.

      Estructura el contenido del trabajo. Cuida la exposición, elabora una

       introducción, un desarrollo y una conclusión.

      Redacta el documento; cuida del estilo y el léxico.

      Revisa el primer borrador para corregir errores ortográfico, léxicos o

       sintácticos.

      Redacta un título original para el trabajo.

      Repasa las normas para hacer un trabajo, que aparece en el blog.

      Aspectos formales del trabajo:

          o Extensión: entre dos y cuatro folios por una cara.

          o Texto manuscrito. Cuida la presencia y la caligrafía.
TRABAJO DE EXPRESIÓN ESCRITA         CURSO
                                                         LA CELESTINA      2012-2013



TEMAS
 1. Imagínate que eres un personaje de la obra: envíale una carta al autor para
    protestar y manifestar tu desacuerdo con el destino que te ha designado.
 2. Eres el autor y explicar cómo y por qué decidiste escribir esta obra.
                                                          3. Haz una entrevista
                                                               a uno de los
                                                               personajes de la
                                                               obra     (Celestina,
                                                               Melibea,       Elicia,
                                                               etc,…). Describe,
                                                               en primer lugar la
                                                               impresión que te
                                                               produce             el
                                                               encuentro, el lugar
                                                               en que te recibe…
                                                               Y     formula,      a
                                                                      continuación,
    preguntas que puedan responderse con verosimilitud y adecuarse al ambiente
    de la obra y de la época.
 4. Imagina una nueva situación en la que Celestina, en lugar de acudir a ver a
    Melibea, vaya a encontrarse directamente con su padre para denunciarle los
    propósitos de Calisto. Ten en cuenta que su verdadero interés reside en
    obtener un premio mayor que el que esperaba obtener del joven caballero.
 5. Escribe un diálogo entre Calisto y Melibea en presencia de Pármeno y
    Sempronio. Introduce “apartes” de los criados que sean oídos a medias por
    su señor.
 6. Imagínate que eres Melibea: ¿cómo contarías a los lectores lo sucedido en la
    segunda entrevista con Celestina? (acto X).
 7. Imagina una historia semejante a la de Calisto y Melibea que se desarrolle en
    el mundo actual y que exprese las relaciones características de nuestra
    sociedad. Nárrala en tercera persona.
TRABAJO DE EXPRESIÓN ESCRITA      CURSO
                                                        LA CELESTINA   2012-2013




Evaluación

        Criterios de evaluación            1 2 3 4 5 6 7 8               9 10
   1. El trabajo está bien
        presentado (título, desarrollo
        tema, bibliografía, etc.).
   2. El trabajo no presenta faltas
        de ortografía.1
   3. El trabajo está bien
        documentado. Se utilizan
        fuentes de información y se
        mencionan en la bibliografía,
        o bien aparecen citas del libro
        bien referenciadas.
   4. La redacción es clara. La
        información es interesante y
        original.
   5. Las ideas son interesantes. Se
        establece un vínculo entre la
        lectura de la obra y la
        actualidad.



1 Faltas de ortografía: tres tildes -0,25; dos faltas de ortografía -

0,25.

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  • 1. TRABAJO DE EXPRESIÓN ESCRITA CURSO LA CELESTINA 2012-2013 TRABAJO DE LITERATURA: LA CELESTINA Fases para la elaboración del trabajo  Selecciona uno de los temas propuestos.  Estudia la situación de comunicación: receptor y finalidad del mensaje.  Busca la información necesaria para abordar el tema.  Selecciona la información relevante.  Estructura el contenido del trabajo. Cuida la exposición, elabora una introducción, un desarrollo y una conclusión.  Redacta el documento; cuida del estilo y el léxico.  Revisa el primer borrador para corregir errores ortográfico, léxicos o sintácticos.  Redacta un título original para el trabajo.  Repasa las normas para hacer un trabajo, que aparece en el blog.  Aspectos formales del trabajo: o Extensión: entre dos y cuatro folios por una cara. o Texto manuscrito. Cuida la presencia y la caligrafía.
  • 2. TRABAJO DE EXPRESIÓN ESCRITA CURSO LA CELESTINA 2012-2013 TEMAS 1. Imagínate que eres un personaje de la obra: envíale una carta al autor para protestar y manifestar tu desacuerdo con el destino que te ha designado. 2. Eres el autor y explicar cómo y por qué decidiste escribir esta obra. 3. Haz una entrevista a uno de los personajes de la obra (Celestina, Melibea, Elicia, etc,…). Describe, en primer lugar la impresión que te produce el encuentro, el lugar en que te recibe… Y formula, a continuación, preguntas que puedan responderse con verosimilitud y adecuarse al ambiente de la obra y de la época. 4. Imagina una nueva situación en la que Celestina, en lugar de acudir a ver a Melibea, vaya a encontrarse directamente con su padre para denunciarle los propósitos de Calisto. Ten en cuenta que su verdadero interés reside en obtener un premio mayor que el que esperaba obtener del joven caballero. 5. Escribe un diálogo entre Calisto y Melibea en presencia de Pármeno y Sempronio. Introduce “apartes” de los criados que sean oídos a medias por su señor. 6. Imagínate que eres Melibea: ¿cómo contarías a los lectores lo sucedido en la segunda entrevista con Celestina? (acto X). 7. Imagina una historia semejante a la de Calisto y Melibea que se desarrolle en el mundo actual y que exprese las relaciones características de nuestra sociedad. Nárrala en tercera persona.
  • 3. TRABAJO DE EXPRESIÓN ESCRITA CURSO LA CELESTINA 2012-2013 Evaluación Criterios de evaluación 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. El trabajo está bien presentado (título, desarrollo tema, bibliografía, etc.). 2. El trabajo no presenta faltas de ortografía.1 3. El trabajo está bien documentado. Se utilizan fuentes de información y se mencionan en la bibliografía, o bien aparecen citas del libro bien referenciadas. 4. La redacción es clara. La información es interesante y original. 5. Las ideas son interesantes. Se establece un vínculo entre la lectura de la obra y la actualidad. 1 Faltas de ortografía: tres tildes -0,25; dos faltas de ortografía - 0,25.