SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
USO DEL VIDEO EDUCATIVO
BELTRÁN OLGUÍN AURELIA DE JESÚS
DIPLOMADO UAS VIRTUAL EN
PSICOLOGÍA
¿QUÉ ES UN VIDEO EDUCATIVO?
El video educativo es
un medio de sustitución
o refuerzo de la acción
del profesor, es decir,
es un medio potente
desde el punto de vista
expresivo capaz de
transmitir un contenido
completo y no se
emplea conjuntamente
con la acción del
profesor.
¿QUÉ ES UN VIDEO EDUCATIVO?
Vídeo educativo, cuyos
programas confeccionados
nos permiten transmitir en
poco tiempo un contenido
lineal que ha de ser
dominado por los alumnos.
También es importante
tenerlo en cuenta como
medio de registro de datos
en situaciones educativas
donde es necesario analizar
habilidades personales y en
procesos de investigación y
desarrollo.
¿QUÉ ES UN VIDEO EDUCATIVO?
El vídeo educativo ofrece una información distribuida
mediante un soporte físico y de gran capacidad de
almacenamiento. Es un soporte barato, robusto, fácil de
emplear y que no necesita instalación. Sus niveles de
interacción son muy bajos y, por ello, es un soporte muy
adecuado para transmitir una información lineal que debe
ser captada por el alumno en un determinado orden.
Cuando su empleo se completa con la aplicación de una
estrategia didáctica puede lograr un alto grado de
eficacia
CARACTERÍSTICAS DEL VIDEO
• Da permanencia a los mensajes y permite su
intercambio y conservación.
• Permite la reproducción instantánea de lo grabado.
• Tiene un soporte reutilizable un número
determinado de veces.
• Permite la ordenación de los distintos planos y
secuencias en un proceso de edición.
• Es un soporte de soportes, ya que admite el
trasvase de producciones realizadas por otros
procedimientos.
• Presenta baja definición de imagen.
• Genera procesos de microcomunicación originales
CARACTERÍSTICAS DEL VIDEO
EDUCATIVO
Los videos educativos poseen una serie de
características que los diferencian del resto de
medios audiovisuales que existen y son las
siguientes.
❖Informativa
❖Instructiva
❖Motivadora
❖Evaluadora
❖Investigadora
❖Metalingüística
❖Expresiva y Otras
FUNCIONES DIDÁCTICAS DEL VIDEO
Funcióninformativa
•Videodocumento
•Cuandoelmensajetienepor
finalidadfundamentaldescribir
unarealidadlomás
objetivamenteposible.
Funciónexpresiva
•Creatividad-videoarte
•Enelactocomunicativoelinterés
primordialsecentraenelemisor
queexpresaenelmensajesus
propiasemocionesoasímismo.
Funciónevaluativa
•Video-espejo
•Hacereferenciaalactode
comunicaciónenelqueloque
importafundamentalmenteesla
valoracióndeconductas,
actitudesodestrezasdelos
sujetoscaptadosporlacámara.
FunciónInvestigadora
Debidoasuconfiguración
tecnológicaelvideoesun
instrumentoespecialmente
indicadopararealizartrabajosde
investigaciónatodoslosniveles.
Funciónlúdica
Elvideocomojuego.
Enelactocomunicativoelinterés
secentrabásicamenteeneljuego,
elentretenimiento,eneldeleite.
Funciónmetalingüística
Cuandoenelactocomunicativoel
interéssecentra
fundamentalmenteenelcódigo
mismo.
El esquema anterior se retomó de la lectura de Joan Ferrés, Video y
educación.
FUNCIONES DIDÁCTICAS DEL VIDEO
Clasificación
de Marqués
Video
documental
Video narrativo
Lección
monoconceptual
Lección temática
Video motivador
Funciones didácticas del video
Un video educativo se puede clasificar en (MARQUES,
2003):
Video documental
Video narrativo
Lección monoconceptual
Lección temática
Video motivador
VENTAJAS DEL VIDEO EDUCATIVO
Versatilidad –muchas funciones y formas de uso-
Motivación: atraer, interesar, sensibilizar
Cultura de la imagen
Medio expresivo
Mejor acceso a los significados
Repetición sin esfuerzo –idiomas-
Desarrolla la imaginación, la intuición
FUENTES DE INTERNET
CONSULTADAS
•
• http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/html/368/36802409/368024
09.html
• http://books.google.com.mx/books?hl=es&lr=&id=R42bS1pdfi
kC&oi=fnd&pg=PA13&dq=video+educativo&ots=DCAWSuqD
9_&sig=9HIWmHRMJ0Fzj9CXjOvEQtiyo4w#v=onepage&q=vi
deo%20educativo&f=false
• http://es.wikipedia.org/wiki/Video_educativo
• http://peremarques.pangea.org/videoori.htm
• http://gpd-ada.blogspot.com/2008/01/vdeos-educativos.html
¡MUCHAS GRACIAS POR TU ATENCIÓN,
ESPERO Y SEA DE TU UTILIDAD LO QUE
TE COMPARTO!

Más contenido relacionado

Destacado

Características del video educativo
Características del video educativoCaracterísticas del video educativo
Características del video educativoanaidvelazquez
 
Código de Ética Corporativo
Código de Ética CorporativoCódigo de Ética Corporativo
Código de Ética CorporativoSigdoKoppers
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquicarla landazuri
 
História da cidade debaixo do mar
História da cidade debaixo do marHistória da cidade debaixo do mar
História da cidade debaixo do marSonia Bártolo
 
DIT Sales Certificate M. Asmus
DIT Sales Certificate M. AsmusDIT Sales Certificate M. Asmus
DIT Sales Certificate M. AsmusMartin Asmus
 
Identificación de las normas mínimas para facilitar
Identificación de las normas mínimas para facilitarIdentificación de las normas mínimas para facilitar
Identificación de las normas mínimas para facilitarXoch Flores
 
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08guest16661f
 
Espacio Verde Valparaíso, Veracruz y Maracaibo.
Espacio Verde Valparaíso, Veracruz y Maracaibo.Espacio Verde Valparaíso, Veracruz y Maracaibo.
Espacio Verde Valparaíso, Veracruz y Maracaibo.Daniel Chain
 
Kao Tower Literature & Cuitural Park, Kaohsiung, Taiwan
Kao Tower Literature & Cuitural Park, Kaohsiung, TaiwanKao Tower Literature & Cuitural Park, Kaohsiung, Taiwan
Kao Tower Literature & Cuitural Park, Kaohsiung, TaiwanIvy Cheng
 
Marketing Reference
Marketing ReferenceMarketing Reference
Marketing Referencelcvc2000
 
Um pingo de sensibilização
Um pingo de sensibilizaçãoUm pingo de sensibilização
Um pingo de sensibilizaçãoLino Barbosa
 

Destacado (20)

Características del video educativo
Características del video educativoCaracterísticas del video educativo
Características del video educativo
 
Características del video educativo
Características del video educativoCaracterísticas del video educativo
Características del video educativo
 
Código de Ética Corporativo
Código de Ética CorporativoCódigo de Ética Corporativo
Código de Ética Corporativo
 
Cultura Rouanet MinC
Cultura Rouanet MinCCultura Rouanet MinC
Cultura Rouanet MinC
 
Manuel Teixeira Gomes: num instante
Manuel Teixeira Gomes: num instanteManuel Teixeira Gomes: num instante
Manuel Teixeira Gomes: num instante
 
Cartilha Safernet
Cartilha SafernetCartilha Safernet
Cartilha Safernet
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
 
História da cidade debaixo do mar
História da cidade debaixo do marHistória da cidade debaixo do mar
História da cidade debaixo do mar
 
Plantilla modelo gavilan 1blanca
Plantilla modelo gavilan 1blancaPlantilla modelo gavilan 1blanca
Plantilla modelo gavilan 1blanca
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
practica 3
practica 3practica 3
practica 3
 
DIT Sales Certificate M. Asmus
DIT Sales Certificate M. AsmusDIT Sales Certificate M. Asmus
DIT Sales Certificate M. Asmus
 
Identificación de las normas mínimas para facilitar
Identificación de las normas mínimas para facilitarIdentificación de las normas mínimas para facilitar
Identificación de las normas mínimas para facilitar
 
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
 
Espacio Verde Valparaíso, Veracruz y Maracaibo.
Espacio Verde Valparaíso, Veracruz y Maracaibo.Espacio Verde Valparaíso, Veracruz y Maracaibo.
Espacio Verde Valparaíso, Veracruz y Maracaibo.
 
Fabo project summary
Fabo project summary Fabo project summary
Fabo project summary
 
Kao Tower Literature & Cuitural Park, Kaohsiung, Taiwan
Kao Tower Literature & Cuitural Park, Kaohsiung, TaiwanKao Tower Literature & Cuitural Park, Kaohsiung, Taiwan
Kao Tower Literature & Cuitural Park, Kaohsiung, Taiwan
 
Eorg
EorgEorg
Eorg
 
Marketing Reference
Marketing ReferenceMarketing Reference
Marketing Reference
 
Um pingo de sensibilização
Um pingo de sensibilizaçãoUm pingo de sensibilização
Um pingo de sensibilização
 

Similar a Aurelia. video educativo, tárea

Video educativo
Video educativoVideo educativo
Video educativomariagda12
 
Video educativo
Video educativoVideo educativo
Video educativomariagda12
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativoCERROAGUDO
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativoCERROAGUDO
 
Uso del video en el aula
Uso del video en el aulaUso del video en el aula
Uso del video en el aulakarenah80
 
EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓN
EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓNEL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓN
EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓNEngels Diaz
 
Video documental, video didáctico y guión
Video documental, video didáctico y guiónVideo documental, video didáctico y guión
Video documental, video didáctico y guiónPaoMol
 
Presentaciones Electronicas & Multimedia
Presentaciones Electronicas & MultimediaPresentaciones Electronicas & Multimedia
Presentaciones Electronicas & MultimediaGeovanny Jacome
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativoSyt Par
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativoSyt Par
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativoSyt Par
 
Herramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hilda
Herramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hildaHerramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hilda
Herramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hildahildap26
 
Herramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hilda
Herramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hildaHerramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hilda
Herramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hildahildap26
 
Taller Tics - Los videos educativos
Taller Tics - Los videos educativosTaller Tics - Los videos educativos
Taller Tics - Los videos educativosNoelia Siciliano
 
Video didactico ii
Video didactico iiVideo didactico ii
Video didactico iiQui-gon Yin
 
Presentación grupo 04 tarea 1
Presentación grupo 04   tarea 1Presentación grupo 04   tarea 1
Presentación grupo 04 tarea 1LibnyVJ
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativoOmar Ochoa
 

Similar a Aurelia. video educativo, tárea (20)

USO DEL VIDEO EDUCATIVO
USO DEL VIDEO EDUCATIVOUSO DEL VIDEO EDUCATIVO
USO DEL VIDEO EDUCATIVO
 
Video educativo
Video educativoVideo educativo
Video educativo
 
Video educativo
Video educativoVideo educativo
Video educativo
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativo
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativo
 
Uso del video en el aula
Uso del video en el aulaUso del video en el aula
Uso del video en el aula
 
EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓN
EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓNEL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓN
EL VÍDEO EN LA ENSEÑANZA Y FORMACIÓN
 
Video documental, video didáctico y guión
Video documental, video didáctico y guiónVideo documental, video didáctico y guión
Video documental, video didáctico y guión
 
Presentaciones Electronicas & Multimedia
Presentaciones Electronicas & MultimediaPresentaciones Electronicas & Multimedia
Presentaciones Electronicas & Multimedia
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativo
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativo
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativo
 
Herramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hilda
Herramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hildaHerramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hilda
Herramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hilda
 
Herramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hilda
Herramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hildaHerramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hilda
Herramientas para la creacion y publicaccion de contenido didacticos. hilda
 
Taller Tics - Los videos educativos
Taller Tics - Los videos educativosTaller Tics - Los videos educativos
Taller Tics - Los videos educativos
 
Video didactico ii
Video didactico iiVideo didactico ii
Video didactico ii
 
El video educativo.
El video educativo.El video educativo.
El video educativo.
 
Presentación grupo 04 tarea 1
Presentación grupo 04   tarea 1Presentación grupo 04   tarea 1
Presentación grupo 04 tarea 1
 
PRVEcarlosrodelo
PRVEcarlosrodeloPRVEcarlosrodelo
PRVEcarlosrodelo
 
Uso del video educativo
Uso del video educativoUso del video educativo
Uso del video educativo
 

Último

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

Aurelia. video educativo, tárea

  • 1. USO DEL VIDEO EDUCATIVO BELTRÁN OLGUÍN AURELIA DE JESÚS DIPLOMADO UAS VIRTUAL EN PSICOLOGÍA
  • 2. ¿QUÉ ES UN VIDEO EDUCATIVO? El video educativo es un medio de sustitución o refuerzo de la acción del profesor, es decir, es un medio potente desde el punto de vista expresivo capaz de transmitir un contenido completo y no se emplea conjuntamente con la acción del profesor.
  • 3. ¿QUÉ ES UN VIDEO EDUCATIVO? Vídeo educativo, cuyos programas confeccionados nos permiten transmitir en poco tiempo un contenido lineal que ha de ser dominado por los alumnos. También es importante tenerlo en cuenta como medio de registro de datos en situaciones educativas donde es necesario analizar habilidades personales y en procesos de investigación y desarrollo.
  • 4. ¿QUÉ ES UN VIDEO EDUCATIVO? El vídeo educativo ofrece una información distribuida mediante un soporte físico y de gran capacidad de almacenamiento. Es un soporte barato, robusto, fácil de emplear y que no necesita instalación. Sus niveles de interacción son muy bajos y, por ello, es un soporte muy adecuado para transmitir una información lineal que debe ser captada por el alumno en un determinado orden. Cuando su empleo se completa con la aplicación de una estrategia didáctica puede lograr un alto grado de eficacia
  • 5. CARACTERÍSTICAS DEL VIDEO • Da permanencia a los mensajes y permite su intercambio y conservación. • Permite la reproducción instantánea de lo grabado. • Tiene un soporte reutilizable un número determinado de veces. • Permite la ordenación de los distintos planos y secuencias en un proceso de edición. • Es un soporte de soportes, ya que admite el trasvase de producciones realizadas por otros procedimientos. • Presenta baja definición de imagen. • Genera procesos de microcomunicación originales
  • 6. CARACTERÍSTICAS DEL VIDEO EDUCATIVO Los videos educativos poseen una serie de características que los diferencian del resto de medios audiovisuales que existen y son las siguientes. ❖Informativa ❖Instructiva ❖Motivadora ❖Evaluadora ❖Investigadora ❖Metalingüística ❖Expresiva y Otras
  • 7. FUNCIONES DIDÁCTICAS DEL VIDEO Funcióninformativa •Videodocumento •Cuandoelmensajetienepor finalidadfundamentaldescribir unarealidadlomás objetivamenteposible. Funciónexpresiva •Creatividad-videoarte •Enelactocomunicativoelinterés primordialsecentraenelemisor queexpresaenelmensajesus propiasemocionesoasímismo. Funciónevaluativa •Video-espejo •Hacereferenciaalactode comunicaciónenelqueloque importafundamentalmenteesla valoracióndeconductas, actitudesodestrezasdelos sujetoscaptadosporlacámara. FunciónInvestigadora Debidoasuconfiguración tecnológicaelvideoesun instrumentoespecialmente indicadopararealizartrabajosde investigaciónatodoslosniveles. Funciónlúdica Elvideocomojuego. Enelactocomunicativoelinterés secentrabásicamenteeneljuego, elentretenimiento,eneldeleite. Funciónmetalingüística Cuandoenelactocomunicativoel interéssecentra fundamentalmenteenelcódigo mismo. El esquema anterior se retomó de la lectura de Joan Ferrés, Video y educación.
  • 8. FUNCIONES DIDÁCTICAS DEL VIDEO Clasificación de Marqués Video documental Video narrativo Lección monoconceptual Lección temática Video motivador
  • 9. Funciones didácticas del video Un video educativo se puede clasificar en (MARQUES, 2003): Video documental Video narrativo Lección monoconceptual Lección temática Video motivador
  • 10. VENTAJAS DEL VIDEO EDUCATIVO Versatilidad –muchas funciones y formas de uso- Motivación: atraer, interesar, sensibilizar Cultura de la imagen Medio expresivo Mejor acceso a los significados Repetición sin esfuerzo –idiomas- Desarrolla la imaginación, la intuición
  • 11. FUENTES DE INTERNET CONSULTADAS • • http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/html/368/36802409/368024 09.html • http://books.google.com.mx/books?hl=es&lr=&id=R42bS1pdfi kC&oi=fnd&pg=PA13&dq=video+educativo&ots=DCAWSuqD 9_&sig=9HIWmHRMJ0Fzj9CXjOvEQtiyo4w#v=onepage&q=vi deo%20educativo&f=false • http://es.wikipedia.org/wiki/Video_educativo • http://peremarques.pangea.org/videoori.htm • http://gpd-ada.blogspot.com/2008/01/vdeos-educativos.html
  • 12. ¡MUCHAS GRACIAS POR TU ATENCIÓN, ESPERO Y SEA DE TU UTILIDAD LO QUE TE COMPARTO!