AHD realizada en el diplomado ABP (Aprendizaje basado en problemas). Creatividad Lectora relacionada con el manejo de residuos sólidos y la utilización de etiquetas publicitarias en la producción textual de los estudiantes.

1. AHD – ABP
CREATIVIDAD LECTORA
DIPLOMADO COMPUTADORES PARA EDUCAR

2. I.E. CIUDADELA DEL SUR
SEDE LA FACHADA JUAN
XXIII
DOCENTES
JENNY AZUCENA OSPINA VELEZ
LUZ PATRICIA LOPEZ HENAO
YANETTE CRISTINA REINOSO BELTRAN

3. ÍNDICE
Sistema de Navegación Actividades
Presentación AHD
Objetivo AHD
Presentación de la
Actividad
Evidencias de la
Propuesta
Presentación de
resultados
Evaluación

4. PRESENTACION
Esta Ayuda Hipermedial Dinámica nos permite visualizar
la problemática que se presenta en el barrio La Fachada
en cuanto al manejo de los residuos sólidos.
Por medio de videos, presentaciones, conversatorios y
otras actividades los estudiantes darán posibles
soluciones a dicha problemática a través de la
producción de textos haciendo uso de las TIC.

5. Sistema de Navegación
Los siguientes LINK te lleva a la página que quieras ir
Doy click para volver al Índice
Doy click para ir a una pagina determinada
Doy click para ver el video

6. Doy click para resolver la evaluación
Doy click para ver el tutorial de Tux Paint
Doy click para escribir tus respuestas
Doy click para aprender que es Reciclaje

7. Doy click para aprender sobre Reciclaje tecnológico
Doy click para entrar al juego
Doy click para realizar la evaluación

8. Planteamiento Inicial del Problema
En la institución educativa Ciudadela del Sur Sede La
Fachada, los niños y niñas de grados 1° evidencian la
contaminación visual publicitaria en su comunidad.
¿Cómo puedo ayudar a mi comunidad para tomar
conciencia en el reciclaje?
Y ¿cómo puedo utilizar las etiquetas en mi competencia
lectora?
Manejo de los residuos solidos en el entorno escolar.
Producción de texto de manera creativa.

9. Objetivo de la AHD
Objetivo General
A través de las tics, elaborar afiches y mensajes a la
comunidad en el buen uso del manejo de basuras y
reciclaje, utilizando etiquetas publicitarias.

10. Objetivos de la AHD
Objetivos Específicos
 Utilizar la palabra reciclaje y su significado.
 Clasificar los residuos sólidos según criterios de reciclaje.
 Participar en campañas del buen manejo de los residuos
sólidos.
 Elaboración de afiches publicitarios , con mensajes sobre el
cuidado del medio ambiente y el reciclaje.
 Llevar mensajes a la comunidad sobre el manejo adecuado
de los residuos sólidos.

11. Actividades
 Video: Aventuras en La Fachada
 Formulario: Saberes Previos
 Concepto de Reciclaje
 Elaboración afiches
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4

12. Actividad 1
 A través del siguiente video observaremos cómo
nuestro colegio es afectado por el mal manejo de
residuos.

13. Actividad 2
En el patio recolectamos variedad de basura, con ellas
resolvemos las siguientes preguntas:

14. Dibujemos
 Observa y aprende con el siguiente video cómo utilizar
las herramientas de Tux Paint.
 Utiliza Tux Paint para reflejar tus propuestas.

15. Actividad 3
Miremos ahora los siguientes videos y aprendamos a
reciclar.
¿Qué es reciclar? Reciclaje de aparatos electrónicos

16. ¡¡Vamos a jugar!!
Ahora diviértete reciclando

17. Actividad 4
Con mis amigos, reutilicemos las etiquetas haciendo
creativos mensajes invitando a cuidar el medio
ambiente.

18. Evidencias de la Propuesta

21. Presentación de Resultados

22. Evaluación
1. Vamos a comprobar lo aprendido

23. Gracias