Tarea de educación ambiental

1. República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria.
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.
Núcleo – Barcelona.
Curso: Educación Ambiental.
CUIDA TU PLANETA
República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria.
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.
Núcleo – Barcelona.
Curso: Educación Ambiental.
F acilitador:
Msc. José Brito.
Sección: “A”
Participantes:
 Marios Rodríguez C.I. 19.329.818
 Cesar J. Díaz C.I. 19.638.772
 Yolenny Bermúdez C.I. 19.841.008
Barcelona, Noviembre de 2014.

2. DE QUÉ TRATA EL VIDEO
El video trata de reciclar y mantener limpios los espacios donde habitamos
para tener un planeta de cero contaminación a causa del desorden y de la mala
organización. Tememos que aprender a cuidar nuestro planeta para vivir mejor.
ASPECTOS POSITIVOS
 Reciclar, reducir, y reutilizar la basura por su clasificación.
 Limpieza y mantenimiento constantes de los espacios.
 Concientización referente a los problemas medio ambientales.
 Colaboración grupal para alcanzar una meta.
 Aprovechar creativamente el material.
ASPECTOS NEGATIVOS
 Acumulación de basura dentro de nuestros espacios.
 Mal interpretación de las instrucciones.
 Violación de la privacidad del cuarto de Martin.
 Empezar a reciclar para obtener el árbol.
 La obsesión de lola por querer reciclar.
ACTIVIDADES QUE COMO DOCENTES EN FORMACIÓN NOS PERMITA
MINIMIZAR LOS ASPECTOS DE NEGATIVOS QUE ENCONTRAMOS EN EL
VIDEO.
 Daría a conocer el tema a través de lluvias de ideas así después les
desarrollaría con una exposición, talleres, charlas, programas, foros entre
otros. Para ver si lograron comprender el tema y por ultimo haría una serie
de preguntas para ver si están claros en este tema como lo es relevante los
materiales reciclajes y con el medio ambiente
 Actividades pueden ser muchas, pero es importante destacar que el ser
humano debe empezar por dar ejemplos con hechos y no solo dejarlos en
reflexión y palabrerías. Para minimizar los aspectos negativos antes

3. mencionados podemos emerger como docentes en formación de la siguiente
manera: Reciclar en forma ordenada el plástico, el vidrio, papel, aluminio y
de esa forma disminuir la acumulación de basura además enseñar a los
niños y a los seres humanos que existe la posibilidad de crear nuevas cosas.