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terminar la tesis?
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MSc. Benjamín Núñez Vega
Coordinador
36 Años
Agosto, 2021
2
Planificación
La universidad da un reglamento
y fechas de entrega.
Pero es la planificación del
tiempo, las horas que se le
dedica a la tesis o proyecto.
Los días que se apartan, y que
actividades se sacrifican para la
investigación y la redacción
durante varios meses
Conocimiento previo
Es complicado avanzar si se carece de información
previa.
En este sentido se tiene que leer y consultar sobre
diversos temas, hasta estar seguro de que se cuenta
con suficientes elementos para elegir un tema y
hacerlo de forma adecuada.
Reglas de oro
Tiene que delimitar el tema
El problema debe ser
concreto
No abarque demasiado, eso
lo atrasa
4
A tener en cuenta
Tratar de siempre de tomar referencias serias de los
últimos diez años. Escoger otro tipo es perder el tiempo,
pues las mandarán a cambiar.
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referencias bibliográficas, pues de lo contrario tendrá
que gastar tiempo cuando no tenga a mano el
articulo.
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avance será insuficiente.
5
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pide la universidad de antemano, para no hacerlo al
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menos veinticinco autores (consulte).
6
7
Gran concepto
Es deseable llevar una
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considera se debe
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cada semana.
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8
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hechos, cuando cuesta
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Igualmente toda información
requiere análisis, para eso se
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11
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Requisitos de tesis o proyecto (hacetesis)

  • 1. ¿Qué se requiere para terminar la tesis? hacetesis.com MSc. Benjamín Núñez Vega Coordinador 36 Años Agosto, 2021
  • 2. 2 Planificación La universidad da un reglamento y fechas de entrega. Pero es la planificación del tiempo, las horas que se le dedica a la tesis o proyecto. Los días que se apartan, y que actividades se sacrifican para la investigación y la redacción durante varios meses
  • 3. Conocimiento previo Es complicado avanzar si se carece de información previa. En este sentido se tiene que leer y consultar sobre diversos temas, hasta estar seguro de que se cuenta con suficientes elementos para elegir un tema y hacerlo de forma adecuada.
  • 4. Reglas de oro Tiene que delimitar el tema El problema debe ser concreto No abarque demasiado, eso lo atrasa 4
  • 5. A tener en cuenta Tratar de siempre de tomar referencias serias de los últimos diez años. Escoger otro tipo es perder el tiempo, pues las mandarán a cambiar. Toda citas debe ser incorporada inmediatamente a las referencias bibliográficas, pues de lo contrario tendrá que gastar tiempo cuando no tenga a mano el articulo. Recomiendo por lo menos avanzar diez páginas en una sesión de redacción, pues menos es muy poco y el avance será insuficiente. 5
  • 6. A tener en cuenta Montar el trabajo con los requisitos y el orden que le pide la universidad de antemano, para no hacerlo al final. Es deseable desde el principio elaborar y actualizar el índica para más orden, y poner los número de página para encontrar fácilmente textos a cambiar. No repetir libros o artículos demasiado, sino poner dos referencias de un autor, y luego poner de otro. Valorar que se trabajo usualmente debe llevar por lo menos veinticinco autores (consulte). 6
  • 7. 7 Gran concepto Es deseable llevar una agenda donde anote los pendientes, los avances, y lo que considera se debe revisar, y actualizarla cada semana.
  • 8. Evitar Consejos espurios Personas que opinan pero no tiene gran conocimiento del tema, pues llevan a error. Repeticiones Se tiende a repetir palabras en oraciones. Esto se puede chequear en la revisión diaria. 8
  • 9. Trabajo de campo Es necesario que los instrumentos se puedan aplicar a la población elegida. Aunque estén muy bien hechos, cuando cuesta acceder a los sujetos o estadísticas, esto puede complicar todo. 9
  • 10. Trabajo de campo Igualmente toda información requiere análisis, para eso se debe tener los datos necesarios y acertados, si son deficientes esto puede paralizar el trabajo. Y es necesario dominar la forma en la que se procesan los datos. 10
  • 11. El proceso 11 Búsqueda Investigue para escoger un tema adecuado Criterios Delimite el tema y el problema Utilidad Justifique las razones de la importancia de su trabajo.
  • 12. 12 Apreciación Lo más importante para el éxito es realizar un balance entre lo que le gusta, lo que es posible, y lo que tiene actualidad. Y preguntar al tutor que opina de la elección.