Por supuesto que un educador (a) tiene que conocer de las leyes que están relacionadas con su puesto, sobre todo cuando es un director (a). No se trata de ser un profesional el derecho, pero manejar temas básicos. Pero es un hecho que ahora las profesiones no son compartimentos aislados, la multidisciplinariedad es usual, sin por supuesto dejar de enfatizar el campo de estudio. Tenemos que ser flexibles
2. 2
El sistema jurídico se puede definir como la unión de reglas, normas, instituciones
y procedimientos que constituyen el marco jurídico de un país o de una jurisdicción
particular. Estos sistemas están diseñados para regulación y el comportamiento de las
personas, sus relaciones entre sí y la interacción entre los individuos y el Estado. Cada
sistema jurídico tiene sus propias características y se basa en diferentes fuentes y
tradiciones jurídicas.
Nivel de país:
Aquí el Estado tiene la tarea de la formulación, modificación y aplicación de las
leyes. La legislatura, generalmente formada por el parlamento o el congreso, es
responsable de la redacción de nuevas leyes y modificar las leyes existentes.
Esas leyes cubren una amplia gama de cuestiones, desde las penales y civiles
hasta cuestiones económicas, ambientales y de derechos humanos. El poder ejecutivo
está se encabeza por el presidente o el gobierno y estos son responsables de
implementar y hacer cumplir estas leyes. Estas leyes incluyen la regulación, las políticas
y la implementación de las decisiones de la administración pública relativas a la aplicación
de la ley.
Lo que es el sistema judicial, formado por tribunales y jueces, tienen un papel
fundamental en la deducción y aplicación de las leyes. Los tribunales son los encargados
de resolver disputas legales, dictan sentencias y garantizan que se haga justicia de
acuerdo con las leyes vigentes pueden participar activamente en la revisión de la
constitucionalidad de las leyes y en la creación de precedentes legales que influyan en la
interpretación futura de las normas jurídicas (Asamblea Legislativa, 2000).
Nivel social:
En este nivel los ciudadanos y las organizaciones privadas siguen las leyes y
regulaciones en su vida diaria lo cual significa no sólo respetar la ley, sino también el
respeto de los derechos y libertades de otras personas (Asamblea Legislativa, 2000).
El público puede influir en el sistema legal a través de varios mecanismos
diferentes. La opinión pública puede impulsar cambios y reformas legales, y los
ciudadanos pueden participar en procesos democráticos como elecciones y referendos
3. 3
eligiendo legisladores para aprobar leyes que reflejen sus valores y necesidades. El
público también puede participar en litigios y litigios para resolver disputas y proteger sus
derechos. Esto puede incluir acciones civiles, denuncias de violaciones de derechos
humanos y apelaciones contra decisiones gubernamentales. Nivel jurídico: A nivel legal,
las normas y regulaciones legales cubren diferentes áreas.
El derecho civil necesita la relación entre individuos y empresas, como lo que son
los contratos, la propiedad y la responsabilidad civil.
El Código Penal brinda las normas y sanciones por delitos y faltas. El derecho
administrativo es el encargado de regulación de la relación entre el gobierno y los
ciudadanos, mientras que la constitución se encarga de definir la estructura y los poderes
del gobierno.
Luego se tiene el derecho internacional el cual también es de gran importancia
porque manda las relaciones que hay entre los estados y las normas globales
relacionadas con cuestiones como los derechos humanos, el comercio internacional y la
resolución de conflictos (Treviño, 2002).
La interpretación y aplicación de la legislación puede variar de una jurisdicción a
otra y al sistema legal. Los jueces y los tribunales tienen el trabajo clave a la hora de
decidir sobre la aplicación de la legislación en casos específicos y este dar una resolución
a las disputas, estas decisiones pueden sentar un precedente que afecte a casos futuros
y al desarrollo de la legislación. Esto explica que el sistema legal es una parte compleja
e importante de la sociedad que opera en varios niveles y es esencial para garantizar la
justicia, el orden y la protección de los derechos de las personas y las organizaciones
(Treviño, 2002).
Aspectos importantes
Las normas jurídicas, su estructura jerárquica, origen jurídico, origen, validez y
consecuencias deben entenderse en el contexto de los ordenamientos jurídicos y las
leyes. Además, la legislación educativa es muy importante para los docentes, ya que
regula aspectos clave de la educación. Estos temas se analizan a continuación (Cordero,
2009):
4. 4
Normas:
Las normas jurídicas son reglas que van a regular el comportamiento humano y
las relaciones interpersonales. Estas emprenden cuestiones que van desde los derechos
fundamentales y las responsabilidades civiles hasta cuestiones específicas como lo que
se conoce como normas de tráfico o las normas comerciales.
Tipos y jerarquías de normas:
Las normas jurídicas se pueden dividir en diferentes categorías según su origen y
alcance. Algunos ejemplos (Cordero, 2009):
Leyes: Estas mismas son normas escritas, las cuales tienen que ser aprobadas
por un órgano legislativo y son la fuente principal de derecho en muchos sistemas
jurídicos.
Reglamentos: Estos son emitidos por agencias gubernamentales para
implementar y mejorar las leyes, tienen un alcance más específico.
Jurisprudencia: Son decisiones jurídicas y precedentes dictados por los
tribunales. Pueden afectar la interpretación de la ley.
El nivel de las normas puede variar de un sistema legal a otro, pero generalmente
la constitución es el nivel más alto, seguida por el derecho consuetudinario, las
regulaciones y los precedentes.
Fuentes del derecho (Zambrana y Claros, 2014)
Las fuentes del derecho son la base para determinar las normas jurídicas. Estos
pueden incluir:
Legislación: Son las leyes aprobadas por el poder legislativo
Costumbre: Práctica que está regida en la sociedad y se considera legítima
Principios del derecho: Son interpretaciones y opiniones de expertos jurídicos.
5. 5
Creación, vigencia y consecuencias de las normas
La redacción de nuevas leyes va promover, presentar y debatir proyectos de ley
en el poder legislativo, que luego serán votados y firmados por el ejecutivo.
Los reglamentos entran en fuerza a partir de la fecha señalada por la ley o bien
desde el día de su publicación oficial.
Las consecuencias que traen infringir estas reglas pueden variar desde multas y
sanciones civiles hasta prisión, dependiendo de la gravedad de la infracción
Importancia de la legislación educativa para el docente (Euroinnova, 2022)
La legislación educativa es realmente importante para los docentes porque esta
establece lo que son las normas y reglamentos que rigen el sistema educativo
La legislación educativa también puede velar por las cuestiones como el plan de
estudios, la evaluación, la financiación de la educación, los estándares académicos y la
inclusión de estudiantes con necesidades especiales.
Es relevante que los maestros comprendan y cumplan con las leyes y regulaciones
educativas para garantizar una educación de calidad, garantizar la seguridad y el
bienestar de los estudiantes y proteger sus derechos y responsabilidades (Rodríguez,
2018).
En conclusión, con lo investigado y comentado anteriormente, el conocimiento y
comprensión de las normas jurídicas, su jerarquía, procedencia, validez y consecuencias
son de gran importancia cuando se habla del sistema jurídico y son particularmente
importantes en la vida de los docentes que tienen que operar en el marco del marco legal
para proporcionar un entorno educativo eficaz y legal.
6. 6
Bibliografía
Amaral, P. (2014). Derechos de personalidad en las relaciones laborales y daño moral.
Tesis Doctoral en Derecho Público. Burgos, España: Universidad de Burgos.
https://www.corteidh.or.cr/tablas/r38310.pdf
Asamblea Legislativa. (2000). El Poder Legislativo. San José: Asamblea Legislativa.
http://www.asamblea.go.cr/sd/Publicaciones_T_C/El%20Poder%20Legislativo.pd
f
Cordero, E. (2009). Los principios y reglas que estructuran el ordenamiento jurídico
chileno. Revista Ius etPraxis, 15 (2):11-49.
https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
00122009000200002
Euroinnova. (2022). Conoce más sobre qué es la legislación educativa.
https://www.euroinnova.edu.es/blog/que-es-la-legislacion-educativa
Rodríguez, M. (Julio a diciembre de 2018). La interpretación de las normas jurídicas
como problema constitucional Una reflexión desde el caso español. Díkaion
vol.27 no.2 Chia.
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-
89422018000200175
Trevino, R. (2002). La persona y sus atributos. México: Universidad Autónoma de
Nuevo León. https://www.corteidh.or.cr/tablas/23961.pdf
Zambrana, F., y Claros. M. (2014). Manual de Técnica Legislativa: Instrumento para la
construcción de normas. La Paz, Bolivia. Asociación de Instituciones de
Promoción y Educación. https://www.corteidh.or.cr/tablas/29261.pdf