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Definición de Tecnología
La tecnología es un concepto griego compuesto por los vocablos TEKNE
y LOGOS. La palabra se usa para nombrar a los conocimientos que permiten
fabricar objetos y modificara el entorno. La noción supone la puesta en práctica
del conocimiento científico para satisfacer las necesidades humanas.
La tecnología de punta hace referencia a toda la tecnología que fue
desarrollada en forma reciente y que es de avanzada. La tecnología de punta
comienza con investigaciones en laboratorios, donde se desarrollan los
primeros prototipos. Una vez probado su funcionamiento, los productos ya se
encuentran listos para ser ofrecidos en el mercado. Por lo general, las
creaciones tecnológicas primero se ofrecen a precios muy altos y después
comienzan a abaratarse.
Es importante tener en cuenta que la idea de tecnología de punta refiere
a lo más avanzado que existe en un determinado momento. Con el avance del
tiempo, los productos dejan de ser innovadores y se vuelven obsoletos, siendo
reemplazados por otros. Estos nuevos productos son los que contaran, por un
tiempo, con la denominación de la tecnología de punta.
Tipos de tecnología
Existen múltiples formas de clasificación de las tecnologías, la más general
suele ser la que separa entre:
* Tecnologías blandas: básicamente aquellas que son intangibles.
* Tecnologías duras: básicamente aquellas que son tangibles
Otras bibliografías distinguen otras dos formas de clasificación general:
* Tecnologías flexibles: La flexibilidad de la tecnologíahace referencia a la
amplitud con que las máquinas, el conocimiento técnico y las materias primas
pueden ser utilizadas en otros productos o servicios.
* Tecnologías fijas: Tecnología fija se refiere a aquellatecnología que no puede
utilizarse en otros productos o servicios.
También puede decirse que es aquella tecnología que no cambia
continuamente, como por ejemplo, las refinerías de petróleo, la siderúrgica,
cemento y petroquímica.
Impactos positivos o negativos de la implementación
La elección, desarrollo y uso de tecnologías puede tener impactos muy
variados en todos los órdenes del quehacer humano y sobre la naturaleza. Uno
de los primeros investigadores del tema fue McLuhan, quien planteó las
siguientes cuatro preguntas a contestar sobre cada tecnología particular:
 ¿Qué genera, crea o posibilita?
 ¿Qué preserva o aumenta?
 ¿Qué recupera o revaloriza?
 ¿Qué reemplaza o deja obsoleto?
Este cuestionario puede ampliarse para ayudar a identificar mejor los impactos,
positivos o negativos, de cada actividad tecnológica tanto sobre las personas
como sobre su cultura, su sociedad y el medio ambiente:
 Impacto práctico: ¿Para qué sirve? ¿Qué permite hacer que sin ella
sería imposible? ¿Qué facilita?
 Impacto simbólico: ¿Qué simboliza o representa? ¿Qué connota?
 Impacto tecnológico: ¿Qué objetos o saberes técnicos preexistentes lo
hacen posible? ¿Qué reemplaza o deja obsoleto? ¿Qué disminuye o
hace menos probable? ¿Qué recupera o revaloriza? ¿Qué obstáculos al
desarrollo de otras tecnologías elimina?
 Impacto ambiental: ¿El uso de qué recursos aumenta, disminuye o
reemplaza? ¿Qué residuos o emanaciones produce? ¿Qué efectos tiene
sobre la vida animal y vegetal?
 Impacto ético: ¿Qué necesidad humana básica permite satisfacer
mejor? ¿Qué deseos genera o potencia? ¿Qué daños reversibles o
irreversibles causa? ¿Qué alternativas más beneficiosas existen?
 Impacto epistemológico: ¿Qué conocimientos previos cuestiona? ¿Qué
nuevos campos de conocimiento abre o potencia?
http://www.definicion.de/tecnologia-de-punta/ (consulta 2 de Septiembre
2009)
Ejemplos de tecnologías apropiadas
 La bioconstrucción o construcción de viviendas con materiales locales,
como el adobe, con diseños sencillos pero que garanticen la estabilidad
de la construcción, la higiene de las instalaciones, la protección contra
las variaciones normales del clima y un bajo costo de mantenimiento,
actividad tecnológica frecuentemente descuidada.
 La letrina abonera seca es una manera higiénica de disponer de los
excrementos humanos y transformarlos en abono sin uso de agua. Es
una tecnología apropiada para ambientes donde el agua es escasa o no
se puede depurar su carga orgánica con facilidad y seguridad.
http://www.es.wikipedia.org/wiki/Tecnología (consulta 2 de Septiembre 2009)
La fachada de vidrio otorga al edificio un alto rendimiento energético
reduciendo las ganancias solares y la carga calórica, junto con entregar los
beneficios de abundante luz natural y vistas a los espacios interiores. El muro
cortina permite una gran visiblidad desde y hacia los exteriores lo cual refuerza
la idea de integración entre entre las aulas y los patios exteriores.
Una de las particularidades de este proyecto es su especial tratamiento de
cubiertas, lo cual lo diferencia del resto de los edificios del campus,
difuminando los limites entre paisajismo y edificio. El proyecto está compuesto
por dos volúmenes concavos hacia un patio interior, cubiertos por una
techumbre verde que aisla eal edificio ayudando a temperar el ambiente,
controlando y conservando las aguas lluvias para la mantención del paisajismo
exterior.

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  • 1. Definición de Tecnología La tecnología es un concepto griego compuesto por los vocablos TEKNE y LOGOS. La palabra se usa para nombrar a los conocimientos que permiten fabricar objetos y modificara el entorno. La noción supone la puesta en práctica del conocimiento científico para satisfacer las necesidades humanas. La tecnología de punta hace referencia a toda la tecnología que fue desarrollada en forma reciente y que es de avanzada. La tecnología de punta comienza con investigaciones en laboratorios, donde se desarrollan los primeros prototipos. Una vez probado su funcionamiento, los productos ya se encuentran listos para ser ofrecidos en el mercado. Por lo general, las creaciones tecnológicas primero se ofrecen a precios muy altos y después comienzan a abaratarse. Es importante tener en cuenta que la idea de tecnología de punta refiere a lo más avanzado que existe en un determinado momento. Con el avance del tiempo, los productos dejan de ser innovadores y se vuelven obsoletos, siendo reemplazados por otros. Estos nuevos productos son los que contaran, por un tiempo, con la denominación de la tecnología de punta. Tipos de tecnología Existen múltiples formas de clasificación de las tecnologías, la más general suele ser la que separa entre: * Tecnologías blandas: básicamente aquellas que son intangibles. * Tecnologías duras: básicamente aquellas que son tangibles Otras bibliografías distinguen otras dos formas de clasificación general: * Tecnologías flexibles: La flexibilidad de la tecnologíahace referencia a la amplitud con que las máquinas, el conocimiento técnico y las materias primas pueden ser utilizadas en otros productos o servicios. * Tecnologías fijas: Tecnología fija se refiere a aquellatecnología que no puede utilizarse en otros productos o servicios. También puede decirse que es aquella tecnología que no cambia
  • 2. continuamente, como por ejemplo, las refinerías de petróleo, la siderúrgica, cemento y petroquímica. Impactos positivos o negativos de la implementación La elección, desarrollo y uso de tecnologías puede tener impactos muy variados en todos los órdenes del quehacer humano y sobre la naturaleza. Uno de los primeros investigadores del tema fue McLuhan, quien planteó las siguientes cuatro preguntas a contestar sobre cada tecnología particular:  ¿Qué genera, crea o posibilita?  ¿Qué preserva o aumenta?  ¿Qué recupera o revaloriza?  ¿Qué reemplaza o deja obsoleto? Este cuestionario puede ampliarse para ayudar a identificar mejor los impactos, positivos o negativos, de cada actividad tecnológica tanto sobre las personas como sobre su cultura, su sociedad y el medio ambiente:  Impacto práctico: ¿Para qué sirve? ¿Qué permite hacer que sin ella sería imposible? ¿Qué facilita?  Impacto simbólico: ¿Qué simboliza o representa? ¿Qué connota?  Impacto tecnológico: ¿Qué objetos o saberes técnicos preexistentes lo hacen posible? ¿Qué reemplaza o deja obsoleto? ¿Qué disminuye o hace menos probable? ¿Qué recupera o revaloriza? ¿Qué obstáculos al desarrollo de otras tecnologías elimina?  Impacto ambiental: ¿El uso de qué recursos aumenta, disminuye o reemplaza? ¿Qué residuos o emanaciones produce? ¿Qué efectos tiene sobre la vida animal y vegetal?  Impacto ético: ¿Qué necesidad humana básica permite satisfacer mejor? ¿Qué deseos genera o potencia? ¿Qué daños reversibles o irreversibles causa? ¿Qué alternativas más beneficiosas existen?  Impacto epistemológico: ¿Qué conocimientos previos cuestiona? ¿Qué nuevos campos de conocimiento abre o potencia? http://www.definicion.de/tecnologia-de-punta/ (consulta 2 de Septiembre 2009) Ejemplos de tecnologías apropiadas  La bioconstrucción o construcción de viviendas con materiales locales, como el adobe, con diseños sencillos pero que garanticen la estabilidad de la construcción, la higiene de las instalaciones, la protección contra las variaciones normales del clima y un bajo costo de mantenimiento, actividad tecnológica frecuentemente descuidada.  La letrina abonera seca es una manera higiénica de disponer de los excrementos humanos y transformarlos en abono sin uso de agua. Es una tecnología apropiada para ambientes donde el agua es escasa o no se puede depurar su carga orgánica con facilidad y seguridad. http://www.es.wikipedia.org/wiki/Tecnología (consulta 2 de Septiembre 2009)
  • 3. La fachada de vidrio otorga al edificio un alto rendimiento energético reduciendo las ganancias solares y la carga calórica, junto con entregar los beneficios de abundante luz natural y vistas a los espacios interiores. El muro cortina permite una gran visiblidad desde y hacia los exteriores lo cual refuerza la idea de integración entre entre las aulas y los patios exteriores. Una de las particularidades de este proyecto es su especial tratamiento de cubiertas, lo cual lo diferencia del resto de los edificios del campus, difuminando los limites entre paisajismo y edificio. El proyecto está compuesto por dos volúmenes concavos hacia un patio interior, cubiertos por una techumbre verde que aisla eal edificio ayudando a temperar el ambiente, controlando y conservando las aguas lluvias para la mantención del paisajismo exterior.