Este documento describe una actividad para niños de transición en la que crearán y jugarán su propia versión de un juego de triqui. Primero, los niños crearán sus propias letras rasgando y pegando tiras de papel. Luego, armarán un tablero de triqui con sus letras y aprenderán las reglas del juego a través de un video. Finalmente, jugarán en parejas al triqui con sus letras personalizadas para estimular su motricidad fina.

1. Tema: Ejercicios de aprestamiento
Nombre actividad: Yo creo y recreo mis juegos
Grado: Transición
Descripción: En esta oportunidad los niños (as) tendrán la posibilidad de crear sus propios juegos,
el primero será un triqui, denominado así porque solo se gana si un participante completa tres x o
tres 0 que formen una línea recta ya sea diagonal, horizontal o vertical; es un juego tradicional
conocido en casi todas las regiones de Colombia y se juega por parejas.
Teniendo en cuenta lo anterior el juego se adaptará a partir de una intencionalidad pedagógica,
de manera que el niño (a) no use la x y el 0 sino, dos letras del alfabeto que cada uno escogerá
libremente.
La construcción de éste juego se realizará en parejas, los niños (as) se orientarán solamente por la
imagen del juego, ellos deberán crearlo a partir de los materiales que se les pide y luego de esto
podrán jugar y divertirse con el triqui. Del mismo modo pasará con el laberinto.
El siguiente cuadro es un ejemplo de un triqui
(En cada recuadro deberá ir una letra del
alfabeto). En este caso gana el concursante de
La letra E porque logro formar una línea recta
diagonal.
Objetivo: Estimular la motricidad fina para el agarre del lápiz mediante la técnica de rasgado.
Materiales:
*Papel periódico o papel de colores (que se pueda rasgar fácilmente)
*Colbón
*1 hoja papel (preferiblemente usada)
E F F
F
E
E

2. Actividades:
A través de una presentación orientada exclusivamente para los niños (as) se conocerá y darán las
pautas para la actividad. Cada integrante deberá leer y seguir unas instrucciones para construir el
juego del triqui. Seguidamente podrán jugar con las letras y luego libremente.
El juego se realizará por parejas, si un adulto decide participar no debe hacer toda la tarea del
niño (a) sino orientarlo y colaborar según sus necesidades.
Instrucciones:
Rasga una tira de papel
Pega la tira de papel en sentido horizontal sobre una hoja de papel
Rasga dos tiras de papel
Pega las dos tiras de papel en sentido vertical encima de la tira de papel que antes pegaste.
Debes dejar espacio entre las dos tiras.
Crea tu propia letra haciendo tiras y pegándolas.
Debes hacer 5 veces la misma letra (En este caso se reproducirá un vídeo del alfabeto para que
recuerden la forma de las letras y ellos mismos las creen).
Al terminar los niños y niñas verán un video donde se les explique muy bien como se juega el
trquí. ( La proyección del vídeo se hace de esta manera con la intención de que ellos hallen la
forma de crear el triqui a partir de lo que observan y de la instrucción. )
Cuando las letras hayan sido terminadas los niños (as) podrán jugar.