SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
El ábaco es un dispositivo que sirve para efectuar
operaciones aritméticas sencillas
(sumas, restas y multiplicaciones).
Surgió en algún lugar de China aproximadamente
1200 años atrás, desde entonces, el ábaco ha jugado
un rol importante en el salón de clases
Aún con las nuevas tecnologías, contar con la mano es una
herramienta vital que nunca pasará de moda.
Los estudiantes pueden aprender contando con sus dedos,
pero solo tienen diez. A los niños les gusta mucho
aprender con el ábaco.
Se usa como instrumento de ayuda en la importante tarea
de la habilidad mental matemática.
Una computadora es una máquina electrónica que almacena
datos (información) con la que se trabaja y da resultados.
JH Müller fue el que creo la primera computadora, en 1786.
Es un sistema de comunicación que permite reproducir sonidos a larga
distancia a partir de corrientes eléctricas, establecido en algún lugar de la
casa/oficina.
Alexander Graham Bell fue considerado el inventor del
teléfono, junto con Elisha Gray.
Un globo terráqueo es un modelo a
escala tridimensional de la Tierra, siendo la
única representación geográfica que no
sufre distorsión.
El globo terráqueo más viejo fue
construido por Martin Behaim en la
ciudad alemana de Núremberg en 1492.
Los globos terráqueos suelen montarse en un
soporte en ángulo, lo que los hace más fácil de
usar representando al mismo tiempo, el ángulo
del planeta en relación al sol y a su propio giro.
Esto permite visualizar fácilmente cómo cambian
los días y las estaciones.
Consiste en un grupo de barajas
con figuras determinadas y con
varios cartones que contienen un
número determinado de éstas
figuras ordenado al azar. Los
jugadores toman cartones y uno de
ellos además, va sacando una a
una las barajas y dando su nombre,
el juego continua hasta que se dé
cuenta o alguien más llene su
cartón.
El Juego de lotería
permite al alumno
trabajar fluidez lectora
utilizando palabras de
primera vista.
Su objetivo
es desarrollar la fluidez
lectora.
El aro hula hula es un juego que consiste en hacer
girar un aro alrededor de la cintura o de otro
miembro del cuerpo como brazos o piernas. Hoy
se fabrica a menudo de plástico.
Los aros fueron inventados
en Egipto hace alrededor de 3.000 años.
Los aros hula hula son juguetes que exigen
cierta destreza. El hecho de poder mantener
el aro dando vueltas alrededor de la cintura
requiere de mucha práctica y habilidad.
Franz Kolb, el dueño de una
farmacia en Múnich, Alemania,
inventó la plastilina en 1880. En
aquella época industrial, Múnich
era un centro de las artes. La arcilla
que usaban para modelar sus
esculturas se secaba enseguida y
sobre todo en invierno, fue muy
difícil trabajar con ella. Para
comercializar su invento, lo dio a
conocer el año 1887 en Faber-
Castell y, aun sigue en la
actualidad.
LA PLASTILINA
Es un materia plástico que ofrece al niño la oportunidad de desarrollar su creatividad, de
afianzar su seguridad afectiva y la confianza en sus capacidades, estimulando su
curiosidad y la oportunidad de trabajar en grupo con propósitos de gozo y diversión.
1880 1930
PROYECTOR/CAÑÓN
Las clases asignadas para los alumnos en la mayor parte de los diferentes
contextos ya se manejan para la realización de exposiciones mediante un
proyector digital.
El dominó es un juego clásico muy utilizado en el Jardín de
infantes, puesto que favorece el aprendizaje, estimula las
capacidades de los niños.
El dominó infantil puede servir para enseñar los números o el
conteo; para enseñar las letras o el sonido de las palabras; para
aprender figuras o nombres de animales, para relaciones
operatorias, etc.
6museo interactivo (1)
6museo interactivo (1)
6museo interactivo (1)
6museo interactivo (1)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (12)

Charles babbage
Charles babbageCharles babbage
Charles babbage
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Introducción i
Introducción iIntroducción i
Introducción i
 
historia del computador
historia del computadorhistoria del computador
historia del computador
 
Tema 2 antecedentes
Tema 2 antecedentesTema 2 antecedentes
Tema 2 antecedentes
 
evolución de la computadora
evolución de la computadoraevolución de la computadora
evolución de la computadora
 
La máquina analítica, primera programadora
La máquina analítica, primera programadoraLa máquina analítica, primera programadora
La máquina analítica, primera programadora
 
Evolución de las computadoras
Evolución de las computadorasEvolución de las computadoras
Evolución de las computadoras
 
HISTORIA DE LA COMPUTADORA PARTE I
HISTORIA DE LA COMPUTADORA PARTE IHISTORIA DE LA COMPUTADORA PARTE I
HISTORIA DE LA COMPUTADORA PARTE I
 
Charles Babbage
Charles Babbage Charles Babbage
Charles Babbage
 
HISTORIA DE LOS COMPUADORES
HISTORIA DE LOS COMPUADORESHISTORIA DE LOS COMPUADORES
HISTORIA DE LOS COMPUADORES
 
Universidad de panamá
Universidad de panamáUniversidad de panamá
Universidad de panamá
 

Similar a 6museo interactivo (1)

Trabajolineadetiempo 090825154926-phpapp02
Trabajolineadetiempo 090825154926-phpapp02Trabajolineadetiempo 090825154926-phpapp02
Trabajolineadetiempo 090825154926-phpapp02
Yulie Garcia
 
Historia del libro
Historia del libro   Historia del libro
Historia del libro
Óscar Ramos
 
Presentacion De Nuevas Tecnologias1
Presentacion De Nuevas Tecnologias1Presentacion De Nuevas Tecnologias1
Presentacion De Nuevas Tecnologias1
Augusto Vargas
 

Similar a 6museo interactivo (1) (20)

Inventos que cambiaron el mundo, segunda parte.
Inventos que cambiaron el mundo, segunda parte.Inventos que cambiaron el mundo, segunda parte.
Inventos que cambiaron el mundo, segunda parte.
 
TecnologíA Educativa
TecnologíA EducativaTecnologíA Educativa
TecnologíA Educativa
 
trabajolineadetiempo-090825154926-phpapp02 (1).pdf
trabajolineadetiempo-090825154926-phpapp02 (1).pdftrabajolineadetiempo-090825154926-phpapp02 (1).pdf
trabajolineadetiempo-090825154926-phpapp02 (1).pdf
 
HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS
HISTORIA DE LAS COMPUTADORASHISTORIA DE LAS COMPUTADORAS
HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS
 
Los inventos presentación
Los inventos presentaciónLos inventos presentación
Los inventos presentación
 
Futuribles...
Futuribles...Futuribles...
Futuribles...
 
Jmtallerjuego
JmtallerjuegoJmtallerjuego
Jmtallerjuego
 
Word
WordWord
Word
 
Las tic jhajaira silva
Las tic jhajaira silvaLas tic jhajaira silva
Las tic jhajaira silva
 
OBJETOS EDUCATIVOS
OBJETOS EDUCATIVOSOBJETOS EDUCATIVOS
OBJETOS EDUCATIVOS
 
Trabajo Javi Tena
Trabajo Javi TenaTrabajo Javi Tena
Trabajo Javi Tena
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Trabajolineadetiempo 090825154926-phpapp02
Trabajolineadetiempo 090825154926-phpapp02Trabajolineadetiempo 090825154926-phpapp02
Trabajolineadetiempo 090825154926-phpapp02
 
50 inventos
50 inventos50 inventos
50 inventos
 
50 inventos
50 inventos50 inventos
50 inventos
 
Historia del libro
Historia del libro   Historia del libro
Historia del libro
 
Inventos e inventores en la historia
Inventos e inventores en la historiaInventos e inventores en la historia
Inventos e inventores en la historia
 
Pasatiempos la invención
Pasatiempos la invenciónPasatiempos la invención
Pasatiempos la invención
 
Presentacion De Nuevas Tecnologias1
Presentacion De Nuevas Tecnologias1Presentacion De Nuevas Tecnologias1
Presentacion De Nuevas Tecnologias1
 
Historia de la informatica
Historia de la informaticaHistoria de la informatica
Historia de la informatica
 

Más de Betzavé Del Ángel

Estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías de la información y la ...
Estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías de la información y la ...Estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías de la información y la ...
Estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías de la información y la ...
Betzavé Del Ángel
 

Más de Betzavé Del Ángel (20)

Sit 2
Sit 2Sit 2
Sit 2
 
Sit 1
Sit 1Sit 1
Sit 1
 
Proy 11
Proy 11Proy 11
Proy 11
 
Est 2
Est 2Est 2
Est 2
 
Est 1
Est 1Est 1
Est 1
 
Diag 2
Diag 2Diag 2
Diag 2
 
Diag 1
Diag 1Diag 1
Diag 1
 
Estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías de la información y la ...
Estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías de la información y la ...Estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías de la información y la ...
Estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías de la información y la ...
 
Adecuaciones curriculares escrito
Adecuaciones curriculares  escritoAdecuaciones curriculares  escrito
Adecuaciones curriculares escrito
 
Proyectos escrito
Proyectos  escritoProyectos  escrito
Proyectos escrito
 
Situaciones didácticas escrito
Situaciones didácticas  escritoSituaciones didácticas  escrito
Situaciones didácticas escrito
 
Los diagnósticos escrito
Los diagnósticos escritoLos diagnósticos escrito
Los diagnósticos escrito
 
Diario de-clases-miguel-zabalza-cuadro
Diario de-clases-miguel-zabalza-cuadroDiario de-clases-miguel-zabalza-cuadro
Diario de-clases-miguel-zabalza-cuadro
 
Jardín de niños
Jardín de niñosJardín de niños
Jardín de niños
 
ENSAYO
ENSAYOENSAYO
ENSAYO
 
Estrategias docente adecuacion curricular 4 unidad
Estrategias docente adecuacion curricular 4 unidadEstrategias docente adecuacion curricular 4 unidad
Estrategias docente adecuacion curricular 4 unidad
 
La enseñanza para la comprensión cap.2 unidad 4
La enseñanza para la comprensión cap.2  unidad 4La enseñanza para la comprensión cap.2  unidad 4
La enseñanza para la comprensión cap.2 unidad 4
 
No escolarizada
No escolarizadaNo escolarizada
No escolarizada
 
Unidad 4 corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
Unidad 4 corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980Unidad 4 corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
Unidad 4 corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
 
Exposicion unidad 4
Exposicion unidad 4Exposicion unidad 4
Exposicion unidad 4
 

Último

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

6museo interactivo (1)

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. El ábaco es un dispositivo que sirve para efectuar operaciones aritméticas sencillas (sumas, restas y multiplicaciones). Surgió en algún lugar de China aproximadamente 1200 años atrás, desde entonces, el ábaco ha jugado un rol importante en el salón de clases
  • 9. Aún con las nuevas tecnologías, contar con la mano es una herramienta vital que nunca pasará de moda. Los estudiantes pueden aprender contando con sus dedos, pero solo tienen diez. A los niños les gusta mucho aprender con el ábaco. Se usa como instrumento de ayuda en la importante tarea de la habilidad mental matemática.
  • 10. Una computadora es una máquina electrónica que almacena datos (información) con la que se trabaja y da resultados. JH Müller fue el que creo la primera computadora, en 1786.
  • 11. Es un sistema de comunicación que permite reproducir sonidos a larga distancia a partir de corrientes eléctricas, establecido en algún lugar de la casa/oficina. Alexander Graham Bell fue considerado el inventor del teléfono, junto con Elisha Gray.
  • 12. Un globo terráqueo es un modelo a escala tridimensional de la Tierra, siendo la única representación geográfica que no sufre distorsión. El globo terráqueo más viejo fue construido por Martin Behaim en la ciudad alemana de Núremberg en 1492.
  • 13. Los globos terráqueos suelen montarse en un soporte en ángulo, lo que los hace más fácil de usar representando al mismo tiempo, el ángulo del planeta en relación al sol y a su propio giro. Esto permite visualizar fácilmente cómo cambian los días y las estaciones.
  • 14. Consiste en un grupo de barajas con figuras determinadas y con varios cartones que contienen un número determinado de éstas figuras ordenado al azar. Los jugadores toman cartones y uno de ellos además, va sacando una a una las barajas y dando su nombre, el juego continua hasta que se dé cuenta o alguien más llene su cartón.
  • 15. El Juego de lotería permite al alumno trabajar fluidez lectora utilizando palabras de primera vista. Su objetivo es desarrollar la fluidez lectora.
  • 16. El aro hula hula es un juego que consiste en hacer girar un aro alrededor de la cintura o de otro miembro del cuerpo como brazos o piernas. Hoy se fabrica a menudo de plástico. Los aros fueron inventados en Egipto hace alrededor de 3.000 años.
  • 17. Los aros hula hula son juguetes que exigen cierta destreza. El hecho de poder mantener el aro dando vueltas alrededor de la cintura requiere de mucha práctica y habilidad.
  • 18. Franz Kolb, el dueño de una farmacia en Múnich, Alemania, inventó la plastilina en 1880. En aquella época industrial, Múnich era un centro de las artes. La arcilla que usaban para modelar sus esculturas se secaba enseguida y sobre todo en invierno, fue muy difícil trabajar con ella. Para comercializar su invento, lo dio a conocer el año 1887 en Faber- Castell y, aun sigue en la actualidad.
  • 19. LA PLASTILINA Es un materia plástico que ofrece al niño la oportunidad de desarrollar su creatividad, de afianzar su seguridad afectiva y la confianza en sus capacidades, estimulando su curiosidad y la oportunidad de trabajar en grupo con propósitos de gozo y diversión. 1880 1930
  • 20. PROYECTOR/CAÑÓN Las clases asignadas para los alumnos en la mayor parte de los diferentes contextos ya se manejan para la realización de exposiciones mediante un proyector digital.
  • 21.
  • 22. El dominó es un juego clásico muy utilizado en el Jardín de infantes, puesto que favorece el aprendizaje, estimula las capacidades de los niños. El dominó infantil puede servir para enseñar los números o el conteo; para enseñar las letras o el sonido de las palabras; para aprender figuras o nombres de animales, para relaciones operatorias, etc.