Derechos de la infancia, guía de lectura

1. La cruda realidad es que en el siglo XXI sigamos hablando de los derechos del Niño

2. El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia . Artículo 1º

9. artículo 8º El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

10. Artículo 9º El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata. No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

11. Artículo 10º El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

14. Kalil Mtube es un niño de doce años que acabará trabajando como esclavo, en una plantación de cacao, y cuyo único delito fue haber nacido en una aldea africana . Me llamo Kalil Mtube y nací en una aldea de Malí que ni siquiera sale en los mapas. De niño creía que no había otra cosa, que el mundo entero era mi pequeño mundo. Desconocía distancias, razones, porqués, cuándos y cómos. No sabía nada, y en mi ignorancia, era feliz. Pero la ignorancia es también la raíz de muchos de nuestros males. Tras ser vendido como un objeto a un ser de múltiples nombres, pero cuyos únicos argumentos son la fuerza de su vara de madera, Kalil y otros niños y niñas como él emprenderán un tortuoso camino que los llevará hasta una de las muchas plantaciones que se alimentan de los esclavos del siglo XXI.

16. Novela realista que describe sin ambages la pesadilla de la prostitución infantil y el sórdido mundo de la trata de blancas en Oriente Una niña es vendida por su padre, por unos pocos dólares, con la promesa de que será entregada a una buena familia que la educará y le dará una oportunidad. Pero la niña acaba en uno de los burdeles de la capital. Su hermana mayor viaja hasta allí para rescatarla. Su lucha contará con la inesperada aparición de una ONG.

18. Abdel y su padre, Yasir, son unos tuaregs nómadas del desierto. Allí, se ocultan de las fuerzas marroquíes, porque Yasir se enfrentó a Marruecos cuando asesinaron a su mujer. Sueñan con ser libres y deciden viajar a España. Creen que aquí encontrarán la libertad y una vida mejor…

19. Nino tiene 12 años y se ve obligado a combatir en la guerrilla. Poco a poco ve morir a sus amigos, toma parte en acciones bélicas... Pero Nino sabe leer y escribir, y mientras lucha, lee un libro infantil, su mayor y único tesoro. Un puro contraste. La novela es pues la doble historia del niño guerrillero y del libro que está leyendo. Cuando va a leer el último capítulo es herido, debe elegir entre gatear hasta su arma o gatear hacia el libro. Y agarra el libro. Años después, abogado y defensor de derechos humanos, recuerda esa historia.

21. ¿qué más os pude ofender. para castigarme más? ¿No nacieron los demás? Pues si los demás nacieron ¿qué privilegios tuvieron que yo no gocé jamás? Nace el ave, y con las galas que le dan belleza suma, apenas es flor de pluma. ramillete con alas, cuando las etéreas salas corta con velocidad, negándose a la piedad del nido que deja en calma; y teniendo yo más alma ¿tengo menos libertad? La vida es sueño ( Calderón de la Barca )

22. Desperté de ser niño. Nunca despiertes. Triste llevo la boca. Ríete siempre. Siempre en la cuna, defendiendo la risa pluma por pluma. Las nanas de la cebolla (Miguel Hernández)

23. Cuentan de un sabio que un día tan pobre y mísero estaba, que sólo se sustentaba de unas hierbas que cogía. ¿Habrá otro, entre sí decía, más pobre y triste que yo?; y cuando el rostro volvió halló la respuesta, viendo que otro sabio iba cogiendo las hierbas que él arrojó. Quejoso de mi fortuna yo en este mundo vivía, y cuando entre mí decía: ¿habrá otra persona alguna de suerte más importuna? Piadoso me has respondido. Pues, volviendo a mi sentido, hallo que las penas mías, para hacerlas tú alegrías, las hubieras recogido. Calderón de la Barca ( La vida es sueño )

26. "La palabra progreso no tiene ningún sentido mientras haya niños infelices." Albert Einstein (1879-1955), físico estadounidense de origen alemán.

27. "El medio mejor para hacer buenos a los niños es hacerlos felices." Oscar Wilde (1854-1900), escritor irlandés.

28. "El mejor olor, el del pan; el mejor sabor, el de la sal; el mejor amor, el de los niños." Gram. Greene (1904-1991), escritor británico.

29. La infancia es a veces un paraíso perdido. Pero otras veces es un infierno de mierda. Mario Benedetti .

30. "¿Cómo es que, siendo tan inteligentes los niños, son tan estúpidos la mayor parte de los hombres? Debe ser fruto de la educación." Alejandro Dumas (1803-1870), escritor francés .

31. "El gran tesoro del hombre es cómo madurar envolviendo amorosamente las semillas de la infancia y la adolescencia." Miguel Bosé (nacido en 1956), cantante español.

32. "Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres." Pitágoras (580-500 a. de C.), filósofo griego.

33. "La educación más eficaz consiste en que un niño juegue entre cosas bellas." Platón (427-347 a. de C.), filósofo griego .

35. Di : ¡no!

37. Quien acepta pasivamente el mal es tan responsable como el que lo comete. Quien ve el mal y no pro- testa, ayuda a hacer el mal. (Martín Luther King)