Trabajo practico de informática realizado por alumnos de la Universidad Nacional del Este

1. - La Sociedad de la información.
- La Sociedad Paraguaya de la información.
- Avance Telecomunicaciones.
- Avance del Internet.
- Desde el ámbito Judicial.
- La sociedad del conocimiento.
- Incidencias en la educación.
- Nuevos Roles de los profesores.

2. La Sociedad de la Información
La sociedad de la información es aquella en la cual las
tecnologías que facilitan la creación, distribución y
manipulación de la información juegan un papel esencial en
las actividades sociales, culturales y económicas. La noción
de sociedad de la información ha sido inspirada por los
programas de desarrollo de los países industrializados y el
término ha tenido una connotación más bien política que
teórica, pues a menudo se presenta como una aspiración
estratégica que permitiría superar el estancamiento social.
- Redes Sociales. Comercio Electrónico.
- Todos pueden crear, aprender, utilizar
Y compartir conocimiento.
- Internet es un recurso mundial del
Conocimiento.

3. La sociedad de la información es vista como la sucesora de la
sociedad industrial.
El mundo de hoy es un mundo totalmente interconectado y globalizado
donde podamos hablar con cualquier persona del mundo, buscar
informaciones, etc.

4. La sociedad de la información
paraguaya
Estamos super conectados en el Paraguay a pesar de que el internet sea uno de los mas
caros del mundo aquí en Paraguay.
Todas las personas tienen algún dispositivo que se conecta en internet, muchas veces
más de uno incluso.
Paraguay ocupa el puesto 122 en un ránking que mide la velocidad de Internet. Esto lo
ubica entre los más lentos, muy lejos de los 10 más veloces, donde el único país de
América que figura es Estados Unidos.
Teniendo en cuenta solamente los países de América durante el 2013, Paraguay
nuevamente figura en el fondo de la lista, superando solamente a Bolivia, quien en el
conteo global ocupa el puesto 136, con una velocidad de 1.1 Mbps. En Argentina, en
promedio se registra 2,8 Mbps; en Brasil, 2,7 Mbps; y en Uruguay 2,2 Mbps.
Corea del Sur es el país con mayor velocidad del mundo de acuerdo a este estudio, con
22,1 Mbps de promedio (ver cuadro). Luego, le siguen Japón, con 13,3 Mbps; Hong Kong
(China), con 12,5 Mbps.
19 de Abril 2015. Bolivia ya disfruta de internet de alta velocidad, Paraguay
sigue estancado.

5. Avance de las Telecomunicaciones
En primer lugar, sobre las telecomunicaciones y en
particular, la comunicación telefónica. No hace más de diez
años atrás, adolecía el país gravosamente de la posibilidad
de interconectarse por dicha vía, mientras que otros
lugares, hasta aquel que residía en los lugares más alejados
de las capitales contaban con una línea telefónica, abonando
precios módicos. Desde ese tiempo a la fecha, podemos
afirmar sin temor a equívocos y gracias a la telefonía
móvil, que la situación varió sorprendentemente, si bien
llegó desde el sector privado la solución.

6. Avance del Internet.
Otra muestra del avance de primera línea que opera en nuestro
país, actualmente es el de la conexión a Internet, por diversos
medios, como ser por computadores, teléfonos inteligentes,
tabletas y otros dispositivos.
También de hace diez años atrás, esta evolución fue creciente,
al punto que hoy día se cuenta con una gran interacción en tal
sentido, siendo los servicios más utilizados el de la Word Wide
Web (WWW), es decir sitios y páginas en Internet, el del correo
electrónico, y las conocidas redes sociales.
Las estimaciones de penetración de internet en Paraguay en 2013
eran del 25%, porcentaje que ascendió al 37% en 2014 y que este
año ya alcanzaría el 45%, con la expectativa de cerrar el año
en alrededor del 50%, informó ayer el presidente de la Comisión
Nacional de Telecomunicaciones (Conatel), Eduardo Neri
González.

7. Desde el ámbito judicial, cabe destacar dos interesantes propuestas
realizadas por el ente principal de dicho organismo. El primero,
que data de hace un tiempo atrás, que consiste en la gestión
jurisdiccional de casos judiciales, a través de Internet, que
ofrece dos perfiles.
El primero, para los jueces, funcionarios y demás dependientes,
quienes a través de una plataforma digital tienen la posibilidad de
control y gestión de los casos judiciales. La segunda, similar,
pero dedicada a los operadores jurídicos como abogados, fiscales y
funcionarios de la Defensoría Pública, quienes tienen la
posibilidad de ingresar a dicha plataforma y controlar las
distintas actuaciones judiciales que se van dando dentro de
determinado proceso.
La otra innovación de avanzada es el pago de tasas judiciales por
red bancaria. Esto es el paso inicial para que los procesos
judiciales se digitalicen, dado que a través de esta herramienta,
no es necesario hacer filas en las casillas de pago de tasas que
existían en los tribunales, sino que ahora, solamente se utiliza la
tecnología para el efecto, pues el pago se realiza a través del
home banking o en cualquier local de cobro por red, lo que facilita
enormemente tales gestiones.

8. La Sociedad del Conocimiento
La sociedad del conocimiento está involucrado en las
actividades económicas, sociales, y culturales. También es
conocido como el recurso principal que se crea, comparte y
utiliza para la prosperidad de sus miembros.

9. Incidencia en la educación
Los acelerados cambios que impone la sociedad de la
información en el ámbito productivo y comunicacional obligan
a los nuevos medios a una rápida y ágil adaptación para la
transmisión de conocimientos, la comunicación a distancia y
el uso de información. En el área educacional, más que
contenidos curriculares, se requiere generar una disposición
general al cambio en las modalidades de aprender,
comunicarse y producir.

10. Nuevos roles de los profesores
El profesorado frente a la sociedad de la información y
conocimiento enfrenta nuevo roles y nuevos retos, tanto laboral
como social. Las nuevas tendencias van en busca de un sistema
amplio, inclusivo, accesible que se desarrolle dentro y fuera del
aula de clase, sin barreras, sin fronteras e innovadora. Según
Cuevas (2010) “La educación ha dejado atrás aquella educación
tradicionalista basada en tecnología poco viable en la actualidad
como el pizarrón, marcador o gises, y sobre todo en donde el
educador era la única fuente de información confiable y en el cual
recaía toda la responsabilidad de educar”. Pero no solo eso ha
quedado atrás, hoy se habla de Visitantes digitales y Residentes
digitales