terminado

1. ANALISIS LITERARIO ROMEO Y JULIETA
ACTO #4
BLANCA LETICIA HUERFANO ALARCON
BRAYAN JULIAN MENESES PEREZ
DAVID STIVEN GARCIA ALLA
I.E.D FABIO LOZANO SIMONELLI
SEPTIEMBRE 2015
BOGOTA D.C

2. TABLA DE CONTENIDO
• -conceptos palabras clave D3 …………………….
 -tema central D3…………………..
 -ideas complementarias D3 ……………………..
 -Tiempo de Escritura D4………………………..
 -Tiempo de lectura D4……………………….
 -Listado de descripción de personajes D4…………………
• -Principales y secundarios D5……………………
 -Espacio lugar de los hechos D5………………….
 Resumen en secuencia D6………………………
 Conclusiones D7……………………
 - Valoración critica 4 párrafos D7…………………
 -Agradecimientos D8……………………………

3. CONCEPTOS DE IDEAS PALABRAS CLAVE
Llanto – Muerte –A mor –Matrimonio – familia –Tumbas
TEMA CENTRAL: AMOR FRUSTRADO
IDEAS COMPLEMENTARIAS
 Por no poder estar juntos
 Obligados a casarse con quien no quieren
 Engaño a sus padres
 Complicidad del cura

4. TIEMPO
-Tiempo de escritura : 1595 : Sucesos históricos
- Tras la interinidad de 3 gobernadores (24 de noviembre 1595 – 2 de junio 1597) Gonzalo Méndez se canso y Dolenburg nombrado por
el rey 7° gobernador y capitán general de la florida.
- Nuevo gobernador envía varios embajadores para traerse a los indios no sometidos con regalos y diplomacia
- Real orden por lo que los galeones solo pueden transportar plata ( El resto e mercancías debe ir en buques Mercantes.
TIEMPO DE LECTURA ( Ahora )
- La firma del acuerdo en La Habana: La mesa de negociaciones entre el gobierno y las Frac ha avanzado lo suficiente para que tanto el
gobierno como la mayoría de los analistas anticipen que antes del final de este año se firmará el acuerdo.
- Venta de Isa gen y recursos para vías
Las carreteras de cuarta generación (4G) son el programa de inversión más ambicioso que tiene el país para los próximos años. Este plan
contempla 8.000 kilómetros de autopistas, 159 túneles y 1.335 viaductos.
- Cafeteros y sector rural : Este año se tomarán dos decisiones muy importantes para el sector agropecuario. Las dos tienen que ver con
sendas misiones de expertos que fueron conformadas el año pasado y que ya arrojaron conclusiones

5. CARACTERSISTICAS
ROMEO: Siempre en toda la historia se muestra amoroso, chico de 13 años hijo de Montesco y Lady de Montesco
JULIETA: Niña de 13 años hija de Capuleto y lady Capuleto, ella siempre se comporto sumisa y obediente hasta que conoció a
Romeo
LADY CAPULETO: Madre de Julieta , supremamente estricta y rígida con Julieta
CAPULETO: En toda la historia se muestra como un personaje rudo, pero con mucho amor hacia su hija y su familia
PARIS: Hombre enamorado de Julieta. De mucho dinero y con buenas costumbres .
FRAY LORENZO: El cura de la historia, encubre todo el tiempo a Romeo y Julieta.
LUGAR DE LOS HECHOS
En Verona Italia : Lugar donde ocurre la historia de romeo y Julieta y aun en este momento existen todos los lugares que Romeo
y Julieta.
Fue un centro urbano en donde se encontraban centros de teatro, habitada un largo periodo de tiempo por los barbaros.

6. SINTESIS DEL CONTENIDO
 Enfrentamiento entre Julieta y Paris
 Confesión de Julieta con fray del no amor a Paris
 El plan de Fray Lorenzo para la muerte fingida de Julieta
 La entrega del jarabe a Julieta y las instrucciones a seguir para que todo funcione .
 La llegada de Julieta a su casa ante sus padres y el supuesto cambio decisión ante el matrimonio con Paris,.
 La toma del jarabe y los efectos que hacia
 Entra la nodriza y encuentra a Julieta supuestamente muerta
 Los gritos de la nodriza alertando a Lady Montesco y al padre de Julieta
 Llega parís y encuentra a Julieta muerta
 Preparativos para su funeral de Julieta

7. CONCLUSIONES
-Se puede concluir que el amor no es solo en lindas palabras los protagonistas lo demostraron dando la vida el uno por el otro .
-También se ve reflejado que por amor se hacen locuras
-Para que hubiera paz en ambas familias tuvieron que morir ambos protagonistas irónicamente
VALORACION CRITICA
Me gusto: por que muestra como alguien es capaz de entregar la vida por una persona que ama. Nos damos cuenta los padres -
tambien son capaces de hacer lo que sea por un hijo, así este mal, obligar a una hija o hijo a casarse simplemente porque es su
propia voluntad, y lo que un cura puede hacer por que no se cometa un pecado.

8. GRACIAS