1. Nombre: Brigitte Silva.
Docente: Marcelo Baño.
Colegio: Unidad Educativa Verbo Divino.
Curso: 4to “A”
Temas:
 Misión y visión de la unidad educativa verbo
divino.
 Gestión de contenidos.
 Links y mas.

2. Misión y visión de la Unidad
Educativa Verbo Divino.
 La Unidad Educativa "Verbo Divino" es un centro de formación integral, que promueve un
ambiente animado por el espíritu evangélico, ofrece una educación humanista y cognitiva,
caracterizados por los principios de la Sagrada Familia de Nazaret, en un clima de sencillez,
amabilidad, respeto, unión, confianza, comprensión, alegría, ayuda y trabajo; de manera que
el conocimiento obtenido del mundo, de la vida y del hombre quede iluminado por la fe.
 El compromiso de los profesores y directivos, la participación de los padres de familia, el gusto
por aprender de los alumnos, el contenido pastoral de las actividades, hacen que esta
institución ofrezca una educación de la más alta calidad, en busca de la excelencia y altos
valores.
 Los alumnos son nuestra máxima preocupación, por ello atendemos su proceso educativo con
profesionalidad, dedicación, y en sintonía con las necesidades de la sociedad, a través de
nuestra oferta educativa, metodología adaptada, innovaciones, y resultados académicos, por
medio de profesores y religiosos comprometidos en esta noble tarea, quienes buscan:
 El pleno desarrollo de la personalidad del estudiante, en su aspecto individual, social y
trascendente.
 La formación en el cumplimiento de los deberes y en el respeto a los derechos y libertades
fundamentales; y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios
democráticos de la convivencia.
 La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, así como de conocimientos
científicos, técnicos, humanísticos, religiosos, morales, históricos, estéticos y axiológicos.
 La capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.
 La formación en el respeto a la pluralidad lingüística y cultural. La preparación para participar
activamente en la vida social, política y cultural de forma responsable y constructiva.
 La formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos. La educación para
el respeto y conservación de la naturaleza como bien común de toda la humanidad.
 El desarrollo integral y armónico de la personalidad de los estudiantes en sus aspectos:
corporal, afectivo, social, intelectual, moral y religioso

3. Gestión de contenidos.
Es un programa que permite crear una estructura de soporte (framework)
para la creación y administración de contenidos, principalmente en
páginas web, por parte de los administradores, editores, participantes y
demás roles.
Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde
se aloja el contenido del sitio web.

4. Bibliografía.
 Es el estudio de referencia de los textos
 Podemos establecer una primera clasificación en función del
tipo de uso que el escritor dio a las fuentes bibliográficas en la
redacción de su obra:
 Otra clasificación más compleja atiende a criterios
descriptivos e interpretativos:
 La bibliografía enumerativa, la descriptiva y la textual
constituyen un tipo de bibliografía de referencia basada en
sistemas de signos en relación con los textos, que entroncan
con los campos de la señalética y la semiótica.
 La bibliografía analítica forma una clase diferente de
referencia, que tiene más que ver con la interpretación de
documentos y sus conceptos que con hacer listas. En esta
última, encontramos la bibliografía histórica y la bibliografía
sociológica.

5. Links.
 Gestión de contenidos:
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_gesti%C3%B3n_de_contenidos
 Unidad educativa verbo divino:
http://www.verbodivino.edu.ec/index.php/quienes-somos
 Presentaciones:
http://www.todoprogramas.com/imagen/presentaciones/
 Programas para Linux.
http://www.todoprogramas.com/linux/
 Carmental:
http://www.todoprogramas.com/programalinux/carmetal/
 Blog en donde encontramos:
http://www.todoprogramas.com/programalinux/carmetal/
 Word prees:
http://es.wordpress.com/
 Para entrar a delicious:
https://delicious.com/login
 Videos:
http://www.youtube.com/watch?v=xUMQ4D96Hq8
http://www.youtube.com/watch?v=dtdN-lT7NiA&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=volHAauARiE&feature=related

6. Resumen.
 Misión y visión de la unidad educativa verbo divino:
Es un centro en el cual podemos educarnos y aprender bien, es religiosa y
compartimos, ayudamos a los demás.
 Gestión de contenidos:
Se abordan los sistemas de gestión de contenidos, así como su lugar en la
creación de los sistemas de información en las instituciones. Se exponen, tanto las
características como las ventajas y condiciones necesarias para la introducción
de esta clase de sistemas.
 Links:
Podemos encontrar varias opciones para seguir haciendo nuestros trabajos.
 Desarrollo del tema gestión d contenidos:
Son herramientas muy intuitivas y fáciles de usar que permiten controlar las
publicaciones del sitio a varios editores, así como también a los visitantes que
dejen comentarios.

7. Conclusión.
 La realización del presente trabajo supuso varias horas
de navegación en Internet, es un espacio anárquico.
Unas veces fue posible llegar a la información buscada
por casualidad, después de una intensa búsqueda, con
los llamados buscadores. Esto en cuanto a la
localización de la información.