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   WordPress es un sistema de gestión de contenido enfocado a la
    creación de blogs (sitios web periódicamente actualizados).
    Desarrollado en PHP y MySQL, bajo licencia GPL y código
    modificable, tiene como fundador a Matt Mullenweg. WordPress fue
    creado a partir del desaparecido b2/cafelog y se ha convertido junto
    a Movable Type en el CMS más popular de la blogosfera y en el
    más popular con respecto a cualquier otro CMS de aplicación
    general. Las causas de su enorme crecimiento son, entre otras, su
    licencia, su facilidad de uso y sus características como gestor de
    contenidos.
   Otro motivo a considerar sobre su éxito y extensión, es la enorme
    comunidad de desarrolladores y diseñadores, que se encargan de
    desarrollarlo en general o crear plugins y temas para la comunidad,
    siendo usado a fecha de Agosto de 2011 por el 14.7% de todos los
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   Es un programa que permite crear una estructura de soporte
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    administradores, editores, participantes y demás roles.
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   la fácil y controlada publicación en el sitio a varios editores.
    Un ejemplo clásico es el de editores que cargan el contenido
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    administrador) que permite que estos contenidos sean visibles
    a todo el público (los aprueba).
   Delicious (antiguamente del.icio.us, pronunciado en inglés
    dilíshes, significa en español delicioso) es un servicio de
    gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los
    marcadores que clásicamente se guardaban en los
    navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado
    denominado folcsonomías (tags). No sólo puede almacenar
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    usuarios de del.icio.us y determinar cuántos tienen un
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    Uno de los secretos de su éxito sea quizás la sencillez de su
    interfaz, usando HTML muy simple y un sistema de URLs
    legible. Además posee un flexible servicio de sindicación web
    mediante RSS y una API que permite hacer rápidamente
    aplicaciones que trabajen con del.icio.us.
   Misión y Visión
   La Unidad Educativa “Verbo Divino” es un centro de formación integral, que promueve un ambiente
    animado por el espíritu evangélico, ofrece una educación humanista y cognitiva, caracterizados por los
    principios de la Sagrada Familia de Nazaret, en un clima de
    sencillez, amabilidad, respeto, unión, confianza, comprensión, alegría, ayuda y trabajo; de manera que el
    conocimiento obtenido del mundo, de la vida y del hombre quede iluminado por la fe.
   El compromiso de los profesores y directivos, la participación de los padres de familia, el gusto por
    aprender de los alumnos, el contenido pastoral de las actividades, hacen que esta institución ofrezca una
    educación de la más alta calidad, en busca de la excelencia y altos valores.
   Los alumnos son nuestra máxima preocupación, por ello atendemos su proceso educativo con
    profesionalidad, dedicación, y en sintonía con las necesidades de la sociedad, a través de nuestra oferta
    educativa, metodología adaptada, innovaciones, y resultados académicos, por medio de profesores y
    religiosos comprometidos en esta noble tarea, quienes buscan:
   El pleno desarrollo de la personalidad del estudiante, en su aspecto individual, social y trascendente.
   La formación en el cumplimiento de los deberes y en el respeto a los derechos y libertades
    fundamentales; y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de
    la convivencia.
   La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, así como de conocimientos
    científicos, técnicos, humanísticos, religiosos, morales, históricos, estéticos y axiológicos.
   La capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.
   La formación en el respeto a la pluralidad lingüística y cultural.La preparación para participar activamente
    en la vida social, política y cultural de forma responsable y constructiva.
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    y conservación de la naturaleza como bien común de toda la humanidad.
   El desarrollo integral y armónico de la personalidad de los estudiantes en sus aspectos:
    corporal, afectivo, social, intelectual, moral y religioso.
 Es una red social-educativa para profesores y
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 A estas alturas del curso a nadie se le escapa ya que
  el uso de los blogs en el aula es sumamente
  beneficioso como herramienta de
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  Muchos “blogfesores” publican a diario, ya no solo los
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  • 2. WordPress es un sistema de gestión de contenido enfocado a la creación de blogs (sitios web periódicamente actualizados). Desarrollado en PHP y MySQL, bajo licencia GPL y código modificable, tiene como fundador a Matt Mullenweg. WordPress fue creado a partir del desaparecido b2/cafelog y se ha convertido junto a Movable Type en el CMS más popular de la blogosfera y en el más popular con respecto a cualquier otro CMS de aplicación general. Las causas de su enorme crecimiento son, entre otras, su licencia, su facilidad de uso y sus características como gestor de contenidos.  Otro motivo a considerar sobre su éxito y extensión, es la enorme comunidad de desarrolladores y diseñadores, que se encargan de desarrollarlo en general o crear plugins y temas para la comunidad, siendo usado a fecha de Agosto de 2011 por el 14.7% de todos los sitios existentes en Internet.
  • 3. Es un programa que permite crear una estructura de soporte (framework) para la creación y administración de contenidos, principalmente en páginas web, por parte de los administradores, editores, participantes y demás roles.  Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio web. El sistema permite manejar de manera independiente el contenido y el diseño. Así, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseño distinto al sitio web sin tener que darle formato al contenido de nuevo, además de permitir  la fácil y controlada publicación en el sitio a varios editores. Un ejemplo clásico es el de editores que cargan el contenido al sistema y otro de nivel superior (moderador o administrador) que permite que estos contenidos sean visibles a todo el público (los aprueba).
  • 4. Delicious (antiguamente del.icio.us, pronunciado en inglés dilíshes, significa en español delicioso) es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los marcadores que clásicamente se guardaban en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado denominado folcsonomías (tags). No sólo puede almacenar sitios webs, sino que también permite compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y determinar cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores. Uno de los secretos de su éxito sea quizás la sencillez de su interfaz, usando HTML muy simple y un sistema de URLs legible. Además posee un flexible servicio de sindicación web mediante RSS y una API que permite hacer rápidamente aplicaciones que trabajen con del.icio.us.
  • 5. Misión y Visión  La Unidad Educativa “Verbo Divino” es un centro de formación integral, que promueve un ambiente animado por el espíritu evangélico, ofrece una educación humanista y cognitiva, caracterizados por los principios de la Sagrada Familia de Nazaret, en un clima de sencillez, amabilidad, respeto, unión, confianza, comprensión, alegría, ayuda y trabajo; de manera que el conocimiento obtenido del mundo, de la vida y del hombre quede iluminado por la fe.  El compromiso de los profesores y directivos, la participación de los padres de familia, el gusto por aprender de los alumnos, el contenido pastoral de las actividades, hacen que esta institución ofrezca una educación de la más alta calidad, en busca de la excelencia y altos valores.  Los alumnos son nuestra máxima preocupación, por ello atendemos su proceso educativo con profesionalidad, dedicación, y en sintonía con las necesidades de la sociedad, a través de nuestra oferta educativa, metodología adaptada, innovaciones, y resultados académicos, por medio de profesores y religiosos comprometidos en esta noble tarea, quienes buscan:  El pleno desarrollo de la personalidad del estudiante, en su aspecto individual, social y trascendente.  La formación en el cumplimiento de los deberes y en el respeto a los derechos y libertades fundamentales; y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de la convivencia.  La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, así como de conocimientos científicos, técnicos, humanísticos, religiosos, morales, históricos, estéticos y axiológicos.  La capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.  La formación en el respeto a la pluralidad lingüística y cultural.La preparación para participar activamente en la vida social, política y cultural de forma responsable y constructiva.  La formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos.La educación para el respeto y conservación de la naturaleza como bien común de toda la humanidad.  El desarrollo integral y armónico de la personalidad de los estudiantes en sus aspectos: corporal, afectivo, social, intelectual, moral y religioso.
  • 6.  Es una red social-educativa para profesores y alumnos, donde todos pueden compartir recursos. Sirve para el aprendizaje social donde los profesores pueden compartir archivos, documentos, realizar exámenes online, llevar una agenda compartida.  A estas alturas del curso a nadie se le escapa ya que el uso de los blogs en el aula es sumamente beneficioso como herramienta de colaboración, relación ycomunicación en las aulas. Muchos “blogfesores” publican a diario, ya no solo los ejercicios y tareas,sino noticias relacionadas con la asignatura que imparten y temastransversales, ampliando así el horizonte de los alumnos