El documento habla sobre la gestión de contenidos. Brevemente describe que un sistema de gestión de contenidos permite crear y administrar contenido web de manera dinámica a través de una interfaz que controla bases de datos. Esto permite separar el contenido del diseño y facilita que múltiples editores carguen contenido de forma controlada.

1. TRABAJO DE INFORMÁTICA
TEMA:
GESTIÓN DE
CONTENIDOS
Nombre: Ariana Arregui
Curso: 4to Bachillerato Común
Docente: Lic. Marcelo Baño

2. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA
VERBO DIVINO
 La Unidad Educativa "Verbo Divino" es un centro de formación integral, que promueve un ambiente
animado por el espíritu evangélico, ofrece una educación humanista y cognitiva, caracterizados por los
principios de la Sagrada Familia de Nazaret, en un clima de sencillez, amabilidad, respeto, unión,
confianza, comprensión, alegría, ayuda y trabajo; de manera que el conocimiento obtenido del mundo,
de la vida y del hombre quede iluminado por la fe.
 El compromiso de los profesores y directivos, la participación de los padres de familia, el gusto por
aprender de los alumnos, el contenido pastoral de las actividades, hacen que esta institución ofrezca
una educación de la más alta calidad, en busca de la excelencia y altos valores.
 Los alumnos son nuestra máxima preocupación, por ello atendemos su proceso educativo con
profesionalidad, dedicación, y en sintonía con las necesidades de la sociedad, a través de nuestra
oferta educativa, metodología adaptada, innovaciones, y resultados académicos, por medio de
profesores y religiosos comprometidos en esta noble tarea, quienes buscan:
 El pleno desarrollo de la personalidad del estudiante, en su aspecto individual, social y trascendente.
 La formación en el cumplimiento de los deberes y en el respeto a los derechos y libertades
fundamentales; y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos
de la convivencia.
 La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, así como de conocimientos científicos,
técnicos, humanísticos, religiosos, morales, históricos, estéticos y axiológicos.
 La capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.
 La formación en el respeto a la pluralidad lingüística y cultural.La preparación para participar
activamente en la vida social, política y cultural de forma responsable y constructiva.
 La formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos.La educación para el
respeto y conservación de la naturaleza como bien común de toda la humanidad.
 El desarrollo integral y armónico de la personalidad de los estudiantes en sus aspectos: corporal,
afectivo, social, intelectual, moral y religioso.

3. BIBLIOGRAFIA
 Establecer el carácter propio del Centro, hacerlo respetar y facilitar su
conocimiento y cumplimiento.
 Dirigir el Centro, representarlo y asumir en última instancia la responsabilidad
de su organización y gestión.
 Solicitar la autorización de reformas, proyectos, nuevos bachilleratos o la
modificación o extinción de los ya existentes.
 Designar al Director General Rector, y por su intermedio, al Vicerrector/a, al
Inspector General, al Director/a de la Escuela, Directora de 1º de Educación
Básica y al Coordinador de Pastoral.
 Designar al primer vocal del Consejo Directivo y a su suplente.
 Asumir la responsabilidad última de la gestión económica.
 Incorporar, contratar, solicitar el nombramiento y el cese del personal del
Centro.
 Responder ante la Administración del cumplimiento de todo lo que prescribe la
legislación vigente respecto a educación.
 Art. 17.-
 Consejo de la Institución Titular.
El Consejo de la Institución Titular tiene como misión asesorar al Director
General – Rector en la organización y proyección de la vida del Centro. Forman
parte de este Consejo los miembros de la Comunidad Religiosa que se señalan
en el Directorio Provincial de los Hermanos de la Sagrada Familia.

4. SISTEMA DE GESTIÓN DE CONTENIDOS
 Un sistema de gestión de
contenidos (en inglés Content Management
System, abreviado CMS) es un programa
que permite crear una estructura de soporte
(framework) para la creación y
administración de contenidos, principalmente
en páginas web, por parte de los
administradores, editores, participantes y
demás roles.

5.  Consiste en una interfaz que controla una o
varias bases de datos donde se aloja el
contenido del sitio web. El sistema permite
manejar de manera independiente el contenido
y el diseño. Así, es posible manejar el contenido
y darle en cualquier momento un diseño distinto
al sitio web sin tener que darle formato al
contenido de nuevo, además de permitir la fácil
y controlada publicación en el sitio a varios
editores. Un ejemplo clásico es el de editores
que cargan el contenido al sistema y otro de
nivel superior (moderador o administrador) que
permite que estos contenidos sean visibles a
todo el público (los aprueba).

6. HISTORIA
 Los primeros sistemas de administración de
contenidos fueron desarrollados por organizaciones
que publicaban una gran cantidad de contenido
en Internet, y necesitaban de continuas
actualizaciones; como revistas en línea, periódicos y
publicaciones corporativas.
 En 1995, el sitio de noticias tecnológicas CNET sacó
su sistema de administración de documentos y
publicación y creó una compañía llamada Vignette,
pionero de los sistemas de administración de
contenido comerciales.
 La evolución de Internet hacia portales con más
contenido y la alta participación de los usuarios
directamente, a través de blogs y redes sociales, ha
convertido a los gestores de contenidos en una
herramienta esencial en Internet, tanto para

7. DEFINICIÓN
 El gestor de contenidos es una aplicación informática
usada para crear, editar, gestionar y publicar contenido
digital multimedia en diversos formatos. El gestor de
contenidos genera páginas web dinámicas interactuando
con el servidor web para generar la página web bajo
petición del usuario, con el formato predefinido y el
contenido extraído de la base de datos del servidor.
 Esto permite gestionar, bajo un formato estandarizado, la
información del servidor, reduciendo el tamaño de las
páginas para descarga y reduciendo el coste de gestión
del portal con respecto a un sitio web estático, en el que
cada cambio de diseño debe ser realizado en todas las
páginas web, de la misma forma que cada vez que se
agrega contenido tiene que maquetarse una nueva
página HTML y subirla al servidor web.

8. Gracias 