estas diapositivas contienen diversas

1. SON LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE, LAS CUALES SE ASO
LOS PRINCIPIOS DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS, QUE
FUNDAMENTAN EN LO VISUAL, AUDITIVO O AMBOS, DONDE
ESPECIFICALOS APRENDIZAJES MULTIMEDIA, MEDIANTE L
UTILIZACION DE NUEVAS TECNOLOGÍAS.

2. SUGIERE QUE LOS MATERIALES DE ESTE
ENFOQUE TENGA LAS SIGUIENTES
CARACTERISTICAS:
•EL MATERIAL DEBE SER CLARO Y EXPLICITO
•LA ESTRUCTURA DEL MATERIAL DEBE
CLARA, ORDENADA Y LINELA PARA LOS
ESTUDIANTES.
•EL MATERIAL DEBE MOSTRAR ESTIMULOS Y
REFORZAMIENTO PARA QUE EL ESTUDIANTE
SE INCLINE POR CUMPLIR SUS OBJETIVOS.
•AL FINAL SE DEBE INDICAR QUE SABE, DE
QUE ES CAPAZ, O ALGIO QUE MARQUE EL
CUMPLIMIENTO DE LOS OBJEIVOS
PROPUESTOS.
•EL MATERIAL SE EVALUA PARA QUE EL
ESTUDIANTE PPUEDA REALIZAR SU
VALORACION Y PUEDA CONTINUAR CON SU

3. ES EL ENFOQUE UTILIZADO PARA EL DISEÑO DE
MATERIALES MULTIMEDIA, SE SUGIERE LAS SIGU
IMPLICACIONES PARA EL MATERIAL:
•LAS BASES DEL DISEÑO VISUAL Y AUDITIVO SON
FUNDAMENTOS DE ATENCION Y PERCEPCION.
•LAS NECESIDADES SE DEBEN AJUSTAR A CADA E
•EL DE GRAN INTERES QUE EL MATERIAL INCLUY
DIAGRAMAS Y ANIMACIONES.
•EL MATERIAL PRESENTAS SITUACIONES DEL MU
•INCLUYE PRINCIPIOS DE MOTIVACION
•EL ESTUDIANTE TIENE CONTROL DEL USO DEL M
•CONTIENE UNA AUTOEVALUACION PARA EL CON
DEL ESTUDIANTE.

4. ESTE ENFOQUE SE BASA EN EL USO DE NUEVAS
TECNOLOGIAS, IMPLICA QUE SE APRENDA A
TRAVES DE PROGRAMAR COMPUTADORAS,
JUGAR O USAR MATERIALES MULTIMEDIA; EL
MATERIAL DEBE INCLUIR ACTIVIDADES QUE
COMPLENETE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE,
DEBE TENER AUTONOMIA, REFLEXION Y
DECISIÓN DEL ESTUDIANTE, SI SE UTILIZA ESTOS
MATERIALES SE DEBEN APROBECHAR Y NO UTILIZAR
TUTORIALES, ES POR ESO QUE SE PERMITE LA
EXPLORACION DEL MATERIAL, EL COMPUTADOR ES LA
HERRAMIENTA DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO.
ESTE COMPUTADOR DEBE SER UN RECURSO ADICIONAL
MAS Y UN MEDIO DE COMUNICACIÓN Y
NO UN MEDIO UNICO.

5. SE DESCRIBEN ALGUNOS PRINCIPIOS DE TAL MANERA Q
DEPENDIENDO DEL PRINCIPIO SE HACE UNA DESCRIPCI
POSTERIORMENTE SE REALIZA UNA PROPUESTA Y EJEM
UNO DE ELLOS QUE SE PUEDE DESCRIBIR
EL PRINCIPIO DE MULTIMEDIA, SU DESCRIPCION SE BAS
QUE LOS ESTUDIANTES APRENDEN MEJOR CON PALAB
IMÁGENES QUE SOLO CON PALABRAS. SU PROPUESTA
INCLUIR IMÁGENES EXPLICATIVAS EN LOS MATERIALES
EJEMPLO ES INCLUIR
VIDEOS, DIAGRAMAS, PARA EXPLICAR LOS PROCESOS
ENSEÑANZA APRENDIZAJE.,