1. Integrantes:
Jennifer Conforme Castro.
Karen Lino Muñiz.
Henry Sánchez Andrade.
Suleika Peña Sornoza.
Edison Tigua Ruiz.

2. os derechos
humanos.
Los derechos humanos son aquellas
libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes
primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho
de su condición humana, para la garantía de una vida digna, sin
distinción alguna de etnia, color, sexo, idioma, religión, opinión política o
de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición
económica, nacimiento o cualquier otra condición.
Desde un punto de vista más relacional, los derechos humanos se han
definido como las condiciones que permiten crear una relación integrada
entre la persona y la sociedad, que permita a los individuos ser personas
jurídicas, identificándose consigo mismos y con los otros.

3. Los derechos humanos tienen una creciente fuerza
jurídica, en tanto que se integran en las
constituciones y, en general, en el ordenamiento
jurídico de los Estados. También, en el ámbito de la
comunidad internacional, por su reconocimiento en
numerosos tratados internacionales –tanto de
carácter general como sectorial; universal y
regional– y por la creación de órganos
jurisdiccionales, cuasijurisdiccionales o de otro tipo
para su defensa, promoción y garantía.

4. Los derechos de primera generación son los derechos civiles y
políticos, vinculados con el principio de libertad. Generalmente se
consideran derechos de defensa o negativos, que exigen de los
poderes públicos su inhibición y no injerencia en la esfera privada.
Tres
la tercera generación de
generaciones de
derechos se vincula con
derechos la solidaridad. Los unifica
humanos su incidencia en la vida de
todos, a escala universal,
los derechos de segunda por lo que precisan para
generación son los derechos su realización una serie de
económicos, sociales y esfuerzos y cooperaciones
culturales, que están vinculados en un nivel planetario.
con el principio de igualdad.

5. ¿Y qué son los Derechos Humanos?
Los Derechos Humanos son inherentes a todas las
personas y les pertenecen por la simple condición de ser
seres humanos.
El fundamento y principio de los derechos humanos radica
en que las personas tienen atributos que les son
inherentes por el hecho de ser humanos: son libres,
iguales y DIGNOS. Los Derechos Humanos se
encuentran estrechamente vinculados con la dignidad
humana y son, al mismo tiempo, las condiciones de
desarrollo de esa dignidad.

6. Si los niños y las niñas son SUJETOS DE DERECHO, esto
implica reconocerlos como ciudadanos en proceso de
desarrollo, sujetos activos de sus derechos. Sin embargo, este
reconocimiento ha sido tardío en la historia, pues los niños y las
niñas empiezan a ser visibles a nivel internacional desde el 20 de
noviembre de 1989, cuando la Asamblea General de las
Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del
Niño. En esta Convención se considera que ser niño no es ser
“menos adulto”, la niñez no es una etapa de preparación para la
vida adulta. La infancia y la adolescencia son formas de ser
persona y tienen igual valor que cualquier otra etapa de la vida.
Tampoco la infancia es conceptualizada como una
fase de la vida definida a partir de las ideas de dependencia o
subordinación a los padres o a otros adultos. La infancia es
concebida como una época de desarrollo efectivo y progresivo de
la autonomía personal, social y jurídica.

7. DIGNIDAD HUMANA:
La dignidad se refiere al valor intrínseco del ser humano
como miembro de la especie humana, más allá de toda
diferencia de
nacionalidad, raza, sexo, religión, EDAD, orientación
sexual u origen social.
Ser digno implica ser merecedor de moverse por el
mundo sin que nadie lo pueda cosificar o reducir a la
condición de medio. Implica ser reconocido como un
fin y no como un medio.

8. Derecho a una vida digna .- Los niños, niñas y
adolescentes tienen derecho a vivir y desarrollarse
en su familia biológica. Este derecho es vulnerado
cuando existe violencia, los niños no pueden llevar
una buena vida, ya que son personas muy frágiles
que al ver cualquier tipo de maltrato hacia un mi
miembro de la familia o hacia el mismo , vive
atemorizado , el agresor lo priva de una vida
tranquila , que es el mejor ambiente donde debe
desarrollarse un niño.
Este derecho se infringe cuando existe violencia
familiar o domestica.

9. Derecho a la salud : Comúnmente es
vulnerable cuando existe violencia Física, el
agresor implica
golpes, mordeduras, quemaduras o cualquier
otro medio que sea susceptible de causar
lesiones, violando así el derecho a la salud.
Este derecho se infringe hacia cualquier
persona sea hombre o mujer; niño, joven y
adulto.
Derecho a la libertad de expresión: Cuando
existe violencia este derecho es privado en
algunos casos ya que el agresor no deja que
la persona maltratada se exprese
libremente, a recibir y difundir informaciones e
ideas de todo tipo, oralmente, por escrito o
cualquier otro medio que elijan.

10. Derecho a conocer a los progenitores y
mantener relaciones afectivas con ellos: Este
derecho aplica para los niños, cuando existe
maltrato familiar los que mas sufren
consecuencia son los hijos ya que en algunos
casos las familias sufren rupturas los niños
pierden lasos afectivos con algunos de los
progenitores y las relaciones se tornan
escasas.
Derecho a tomar sus propias decisiones:
Este derecho es vulnerado generalmente en la
violencia de genero, prevalece cuando existe
machismo, el hombre toma todas las
decisiones ignorando a la mujer y esta se
subordina realizando solo las cosas que el
agresor le permite.

11. Toda persona tiene derecho a ser oída
Toda persona tiene derecho a que se
respete su vida.
Toda persona tiene derecho a que se
respete su integridad física
Toda persona tiene derecho a la libertad
y a la seguridad personales.
Toda persona tiene derecho al
respeto de su honra y al
reconocimiento de su dignidad.

12. Derechos vulnerados por la
Mujer.
El mayor derecho vulnerable es el derecho a la igualdad.
Los lugares de trabajo proporcionan también un escenario donde la
mujer es objetivizada y discriminada por el solo hecho de ser mujer.
Las ideologías machistas tienen raíces muy profundas y al ser
generalmente aceptadas terminan reafirmando el poder dado
socialmente al hombre y, al propio tiempo, conducen a la admisión
de un rol de sometimiento de la mujer, como objeto e inferior, lo cual
favorece la proliferación de la violencia en su contra, incluso en las
formas más sutiles de maltrato que están involucradas en los
procesos de acoso laboral tanto sexual como psicológico.

13. Derechos
Vulnerados por
los niños.
“Violación fundamental de los derechos de la
niñez. Abarca el abuso sexual por parte de un
adulto y remuneración en dinero o en especie
para el niño (a) o para una tercera persona o
personas. El niño(a) es tratado como objeto
sexual y como mercancía. La explotación
sexual comercial de la niñez constituye una
forma de coerción y violencia contra
ésta, equivale al trabajo forzado y constituye
una forma contemporánea de esclavitud”.

14. As Conciencia, los niños son el futuro.
Solo Necesitan AMOR.

15. La venta de niños.
La utilización
de los niños en Trabajo
la pornografía. infantil.
La prostitución
infantil.

16. “Todas las personas son
importantes .. ¡ TODAS ! ”