1. ELEMENTOS QUE APUNTAN AL CONTENIDO DEL POEMA Corresponden a los recursos que se utilizan para lograr la transfiguración del lenguaje en poesía.

2. FIGURAS SINTÁCTICAS : a) Que alteran el orden habitual de los términos: HIPÉRBATON (o transposición) Ejemplo : “Para no llorar, recuerdo, lluvia, tu mensaje”

3. b) Que repiten términos: 1.- REPETICIÓN (o anáfora) Ejemplo: “¿ Por qué fue desterrada la azucena, por qué la alondra se quedó sin vuelo, por qué el aire de mayo se hizo pena bajo la dura soledad del cielo”.

4. 2.- RETRUÉCANO (o conmutación): repetición de una frase, invirtiendo su orden y con sentido diverso. Ejemplo : “¿Siempre se ha de sentir lo que se dice? ¿nunca se ha de decir lo que se siente? “Piensa el sentimiento y siente el pensamiento” (Miguel de Unamuno)

5. 3.- EPÍTETO : Utilización de adjetivos explicativos que manifiestan cualidades inherentes al sustantivo, por tanto, refuerzan su cualidad. Ejemplos : “Cual queda el blanco lirio cuando pierde su dulce vida entre la hierba verde ”.

6. 4.- POLISÍNDETON : Tipo de reiteración, que consiste en el uso reiterado de conectores, especialmente los copulativos o disyuntivos. Acentúa la expresión. Ejemplo : “ Y ríe y llora y aborrece y ama, y guarda un rastro del dolor y el gozo”.

7. 5.- GRADACIÓN : Utilización escalonada de ideas interrelacionadas, ya sea en orden ascendente (clímax) o descendente (anticlímax) Ejemplos : Ascendente o clímax: “acude, vuela, traspasa la alta sierra, ocupa el llano”. Descendente o anticlímax: “en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada”.

8. c) Que suprimen términos: 1.- ELIPSIS : Consiste en la omisión de uno o varios términos de la oración, lo que se puede obtener a partir del contexto. Ejemplo : “Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo; por un beso… ¡yo no sé qué te diera por un beso!

9. 2.- ASÍNDETON : Ausencia de los nexos coordinantes para acentuar el carácter impresionista. Ejemplo : “¡Fuego, fuego, zagales, agua, agua! ¡Amor, clemencia, que se abrasa el alma! 3.- OXÍMORON : Se produce cuando en un sintagma se juntan palabras que se excluyen mutuamente. Ejemplo : “Es hielo abrasador, es fuego helado”.

10. FIGURAS FÓNICAS O DE SONIDOS : Utilizan la materia sonora del lenguaje como recurso poético – expresivo. 1.- ALITERACIÓN (o asonancia): Repetición de la misma letra o sílaba para lograr una vinculación entre la sonoridad y el referente. Ejemplos : “Con el ala aleve del leve abanico” “Sobre el tímpano, cesa el siseo del fondo”.

11. 2.- CALAMBUR : Agrupación de sílabas de una o más palabras, de manera que se altera el significado de éstas. “¿Este es Conde? Sí, este esconde la calidad y el dinero” “Diamantes que fueron antes de amantes de su mujer”.

12. 3.- JITANJÁFORA : Figura relacionada con la aliteración, que consiste en el juego con el sonido de las palabras, sin que éstas signifiquen nada por sí mismas. El Creacionismo (Vicente Huidobro) la utilizó de manera frecuente. Ejemplo : “Viernes vírgula virgen enano verde verdularia cantárida erre con erre …”

13. FIGURAS SEMÁNTICAS 1.- COMPARACIÓN : “Tus dientes son como blancos marfiles”. 2.- IMAGEN : Identifica o predica una cosa de otra en virtud de su semejanza. Aquí ya no se utiliza un nexo comparativo, sino que se expresa de manera atributiva respecto del término propio. También recibe el nombre de metáfora atributiva, o imperfecta. La imagen puede estar formada por una palabra, frase, estrofa o poema completo.

14. “ El río es serpiente de plata ”. “El tren es una gacela”. “Tus dientes son de marfil”. “ Todas las casas son ojos que resplandecen y acechan. “ Todas las casas son bocas que escupen, muerden y besan. Todas las casas son brazos que se empujan y estrechan”.

15. 3.- METÁFORA : Sustituye una idea por otra (s), en virtud de su semejanza o agrega el sentido figurado del término. Indica identificación (asimilación) de un elemento con otro. Suele recibir el nombre de metáfora perfecta, en oposición a la imagen. Ejemplo : La serpiente de plata recorre la llanura. El río, serpiente de plata, recorre la llanura.

16. 4.- SÍMBOLO : Sustituye una idea abstracta por un elemento concreto de carácter convencional (social). No necesariamente hay parecido entre los términos. Ejemplo : “Estás perdido si la balanza se inclina por tus enemigos”. Fuego = pasión Corona de laurel = Triunfo

17. 5.- ALEGORÍA : Repetición de metáforas o imágenes, las cuales, globalmente, “representan” una idea. Recurso frecuente en la Edad Media como forma de adoctrinamiento. Las parábolas son alegorías.

18. Ejemplo : “Nuestras vidas son los ríos que vana dar a la mar, que es el morir, allí van los señoríos derechos a se acabar y consumir allí los ríos caudales, allí los otros medianos y más chicos, y, allegados, son iguales los que viven por sus manos y los ricos”.

19. 6.- SINESTESIA : Relaciona elementos que pertenecen a percepciones sensoriales diferente. Ejemplos : “El campo está sabroso” “El sonido azul de la trompeta” “Paisaje sedoso y suave”

20. 7.- ANIMIZACIÓN : Tropo por el cual se da alma (ánima), movimiento, a seres inanimados. (generalmente con características de animales o con características no exclusivamente humanas). Ejemplos: “El sol aúlla su calor” “La luna cacarea, buscando a las estrellas”. “La aurora abre los ojos”.

21. 8.- PERSONIFICACIÓN : Ejemplo : “El gusano medita en su pequeñez”. 9.- HIPÉRBOLE : Ejemplo : “Me bebería un río”

22. 10.- METONIMIA : Sustitución de un término por otro con el que mantiene una relación de contigüidad semántica. * Causa por efecto : “Este valle de lágrimas” (valle de lágrimas por vida) * Continente por contenido : “Se tomó unas copas”. * Materia por objeto : “Desenvainó el acero” * Abstracto por concreto : “La juventud canta” (jóvenes) * Físico por moral : “Es todo corazón” (bondadoso) * Autor por obra : “Fue subastado un Matta”.

23. 11.- SINÉCDOQUE : Es un tipo de metonimia en donde la relación de contigüidad es de inclusión : uno de os términos es de mayor o menor extensión (o forma parte del conjunto) * Parte por el todo : “Pidió la mano de su novia”. * Todo por la parte : “Jugó en el estadio”. * Singular por el plural : “El alemán es constante”. * Plural por el singular : “Chile es la tierra de los Nerudas y las Mistrales”.

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