catedra upecista diapositivas de reglamento institucional

1. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
PRESENTACIÓN DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
UPC
CATEDRA UPECISTA VIRTUAL
GRUPO:43
CAROLINA MEZA MOJICA

2. INTRODUCCIÓN
 En este trabajo explicaremos el reglamento institucional y las ventajas
de conocerlo y como aplicarlo cuando sea necesario.
 Nos permite obtener un conocimiento claro sobre el reglamento que nos
muestra la universidad popular del cesar dándonos a conocer sus
normas y formas de control que debemos tener dentro de esta entidad.

3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
En este marco y consiente de la necesidad de lograr acuerdos en los
establecimientos escolares, como en cualquier otra organización, se intenta
reflexionar para clarificar las convicciones y sus alcances; se trata de acordar y fijar
propósitos, intenciones y también formas particulares de organizar el trabajo. Como
consecuencia de esa construcción reflexiva, se acuerdan principios o criterios
comunes de carácter didáctico, organizativo y orientador y principios
http://www.todosobremediacion.com.ar/sitio/index.php/articulos/colaboraciones/155-
proyecto-institucional

4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Es un documento orientador que contiene las obligaciones, deberes y derechos de
los estamentos que integran la institución como tal, es un documento extractado
sobre las diversas normas legales
 s.slideshare.net/johana201060/catedra-20-39311597

5. DEFINICIÓN DE REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Es un código de conducta en donde se refleja el modelo a seguir de el
comportamiento , las normas éticas y las relaciones que deben de existir entre
los miembro que conforman dicha institución. el reglamento se encuentran unas
normas respecto al tipo de sanción encontramos los derechos y deberes que
tenemos al ser parte de la institución

6. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Aumenta el conocimiento acerca de la institución
 Saber cuales son nuestros derechos y deberes dentro de la institución
 Conocer las propuestas que la universidad tiene planteada para nosotros
 Conocer la metodología de evaluación, calificación y sanción en caso de incumplir
 Facilita la toma de decisiones

7. EXPLIQUE QUE RESPUESTA TENDRÍA UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE DE PROGRAMA
ACADÉMICO
se le diría que NO ya que el reglamento fue muy claro cuando se dice que no se
procede a una transferencia cuando el estudiante no ha aprobado por lo menos los
dos primeros semestres o los 30 créditos académicos de la respectiva carrera

8. EXPLIQUE EL PROCEDIMIENTO QUE SE DEBE APLICAR A UN ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO HACIENDO FRAUDE EN UN
EXAMEN
 Al estudiante se le calificara con (0) y el docente de la asignatura le informara
por escrito al concejo de la facultad por medio del director del departamento. Al
estudiante se le dará cancelada la matricula para el respectivo periodo
académico

9. QUE TIPO DE SANCIÓN PUEDE RECIBIR UN ESTUDIANTE QUE AGREDE FÍSICAMENTE A UN PROFESOR O COMPAÑERO
Según la gravedad de la falta así:
Amonestación privada por escrito que hará el director del departamento
Amonestación publica que hará el concejo de facultad correspondiente mediante
resolución motivada y fija en lugar publico
Matricula condicional la impondrá el concejo académico
Cancelación de la matricula que impondrá el concejo académico sanción apelable
ante el concejo superior. El director de departamento podrá levantar esta sanción en
un periodo académico posterior con la aprobación del concejo académico

10. TRES CASOS O SITUACIONES EN LOS QUE EL ESTUDIANTE DEBE HACER USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Para la cancelación de x o y materia
 Para conocer acerca de las transferencias internas
 La calificación de un examen

11. CONCLUSIÓN
 Gracias al reglamento estudiantil podemos convivir dentro de la institución y hacer
valer nuestros derechos y cumplir con nuestros deberes
esto permite una organización de la institución lo cual hace que
exista disciplina para formar estudiantes integrales que puedan participar en el
desarrollo cultural, científico, artístico

12. CONTENIDO
 Diapositiva1:Portada
 Diapositiva2: introducción
 Diapositiva 3,4: dos definición de reglamento
 Diapositiva 5: redacte una definición de reglamento con sus propias palabras
 Diapositiva 6: 5ventajas de conocer y aplicar el reglamento institucional
 Diapositiva 7:respuesta que tendría un estudiante que desee cambiarse de
programa
 Diapositiva 8: procedimiento que se debe aplicar a un estudiante que se
sorprende haciendo fraude
 Diapositiva 9:tipo de sanción que recibe un estudiante que agrede físicamente a
un profesor o compañero
 Diapositiva 10:tres casos o situaciones en el que el estudiante debe hacer uso
del reglamento
 Diapositiva 11:conclusion